2022年经济政治与社会理论教案第三课.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课题序号3 学习必备欢迎下载授课班级1203、1204、1205、1223 授课课时2 授课形式讲授授课章节第一章个人的收入与理财名称使用教具教材和参考书、课件1、认知:懂得我国现阶段的安排制度和处理好效率和公正的意义;明白税收的含义,树立正确的纳税人意识;明白投资理财的不同渠道;教学目的2、情感体验:培育劳动光荣、喜爱劳动的情感和态度;以成为纳税人为荣,形成正确的纳税人意识和正确的投资理财观;3、运用:努力学习提高技能水平,为劳动致富打下基础;能正确行使纳税人的权益和义务;学会依据自己的收入情形合理的挑选理财渠道;教学重点 树立正确的纳税人意
2、识,懂得税收的意义;教学难点 懂得公正与效率的关系及其意义;树立正确的理财观念;更新、补充、删节 无内 容课外作业 预习新课;完成练习册相关题目;教学后记名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载授课主要内容或板书设计(一)个人收入与安排 1、多元的家庭收入 城镇居民收入结构:农村居民收入结构:转移性收入:2、个人收入和安排 3、处理好效率和公正的关系例:世界上贫富差距最大的国家巴西(二)依法纳税1、税收的定义 税收的特点:强制性、无偿性和固定性;摸索:为什么要收税?税收都用在什么地方?2、个人所得税 3、
3、确立纳税人意识 三 投资理财 1、安全便利的储蓄2、风险与收益并存的证劵 债券分类:国债、金融债券、企业债券;股票名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课 堂 教 学 安 排教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤一、导入 师:在上一节课中,我们探讨了消费行为和消费观的相关问题,消费是 我们购买保护日常生活、学习用品的必定行为,也是国家、社会经济得 以连续进展的主要推动力;同时,我们也明白了,消费所使用的金钱是 必需靠劳动取得的;那么,除了劳动获得收入以外,我们仍有哪些获得 收入的方法呢?我们又该如
4、何治理和支配我们的各种收入,制造一个舒 适的生活条件呢?今日就让我们一起学习新课个人的收入与理财;二、新课步骤(一)个人收入与安排1、多元的家庭收入 城镇居民收入结构:工资性收入、经营性收入、财产性收入和转移性 收入;农村居民收入结构:工资性收入、家庭经营收入、财产性收入和转移 性收入;转移性收入:离退休金、价格补贴、住房公积金、救济金、赔 偿、辞退金、赠送收入、赡养收入、福利彩票收入等;2、个人收入和安排 师:我国现阶段实行的是以按劳安排为主体,多种安排方式并存的安排 制度;按劳安排定义:依据劳动者供应的劳动的数量和质量为尺度安排个人消 费品,多劳多得,少劳少得;其他安排方式:按个体劳动者成
5、果安排和按生产要素奉献安排;摸索:明白其他典型国家的安排方式,想一想为什么我国实行的是按劳 安排和多种安排方式并存的安排制度?全体阅读课本第 20 页顺数第六段;3、处理好效率和公正的关系 师:要实现按劳安排和按生产要素安排相结合,就必需处理好效率和公 平的关系;播放视频:“ 天下第一村” 华西村 想一想:华西村为什么能那么快致富?坚持效率原就:大力进展生产力,坚持使劳动者的劳动奉献和劳动酬劳 紧密结合,打破平均主义,鼓励劳动者的积极性;坚持公正原就:防止安排不公,防止个人收入差距过分悬殊;例:世界上贫富差距最大的国家巴西 摸索:一个国家贫富差距过大会有什么不利影响?师:华西村不仅自己富有起来
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