部编版九年级-上册语文课外古诗词《咸阳城东楼》-《无题》-《行香子·树绕村庄》-《丑奴儿·书博山道中壁》-.doc
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1、|部编版九年级上册语文课外古诗词咸阳城东楼 无题 行香子树绕村庄丑奴儿书博山道中壁咸阳城东楼【作者】许浑 【朝代】唐一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。写作背景:此诗大约是许浑于唐宣宗大中三年(849)任监察御史的时候所写。此时大唐王朝已经处于风雨飘摇之际,政治非常腐败,农民起义此起彼伏。一个秋天的傍晚,诗人登上咸阳古城楼观赏风景,即兴写下了这首七律。【节奏划分】一上高城/万里愁,蒹葭杨柳/ 似汀洲。溪云初起/日沉阁,山雨欲来/ 风满楼。鸟下绿芜/秦苑夕,蝉鸣黄叶/ 汉宫秋。行人莫问/当年事,故国东来/
2、 渭水流。【注释】咸阳:今属陕西。咸阳旧城在西安市西北,汉时称长安,秦汉两朝在此建都。隋朝时向东南移二十城建新城,即唐京师长安。唐代咸阳城隔渭水与新都长安相望。蒹葭:芦苇一类的水草。蒹,荻;葭,芦。汀洲:水边之地为汀、水中之地为洲,这里指代诗人在江南的故乡。“溪云”句:溪,指磻溪;阁,指慈福寺。此句下作者自注:“南近磻溪,西对慈福寺|阁。 ”“鸟下”二句:夕照下,飞鸟下落至长着绿草的秦苑中,秋蝉也在挂着黄叶的汉宫中鸣叫着。当年:一作“前朝” 。行人:过客。泛指古往今来征人游子,也包括作者在内。“故国东来渭水流”:一作“渭水寒声昼夜流” , “声”一作“光” 。故国:指秦汉故都咸阳。东来:指诗人
3、(不是渭水)自东边而来。【译文】登上百尺高楼,引我万里乡愁。芦苇杨柳丛生,好似家乡沙洲。乌云刚刚浮起在溪水边上,夕阳已经沉落楼阁后面。山雨即将来临,满楼风声飒飒。秦汉宫苑,一片荒凉。鸟儿落入乱草之中,秋蝉鸣叫枯黄夜间。行人莫问当年繁华盛事,都城依旧,只见渭水不停东流。诗词鉴赏首联扣题】 【抒情写景】首句 “一上”对应“万里” ,有力地表现出结的突兀而浓厚。领联写晚眺远山景,高意深, “山雨欲来风满楼”是山千古名句,常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。颈联写晚眺近景,虚实结合。本联抒发了诗人对历史沧桑的无限感慨。尾联【融情于景】诗人最后感慨道:羁旅过客还是不要追问当年秦汉兴亡之事吧!我这次来故
4、国成阳,连遗址都寻不道,只有渭水还像昔日一样长流不止而已。渭水无语东流的景象中,熔铸着诗人思乡的忧愁和感古伤今的悲凉,委婉含蓄,令人伤感。【主题思想】咸阳城东楼是唐代诗人许浑的作品。此诗用云、日、风、雨层层推进,又以绿芜、黄|叶来渲染,勾勒出一个萧条凄凉的意境,借秦苑、汉宫的荒废,抒发了对家国衰败的无限感慨。全诗情景交融,景中寓情,诗人通过对景物的描写,赋予抽象的感情以形体,在呈现自然之景的同时又体现丰富的生活经验,以及对历史和现实的深刻思考。景别致而凄美,情愁苦而悲怆,意蕴藉而苍凉,境雄阔而高远,神完气足,为唐人登临诗篇之佳作。无题【作者】李商隐 【朝代】唐相见时难别亦难,东风无力百花残。春
5、蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。创作背景在唐时,人们崇尚道教,信奉道术。李商隐在十五六岁的时候,即被家人送往玉阳山学道。其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋,但两人的感情却不能为外人明知,而作者的心内又奔涌着无法抑制的爱情狂澜,因此他只能以诗记情,并隐其题,从而使诗显得既朦胧婉曲、又深情无限。李商隐所写的以无题为题的诗篇,大多是抒写他们两人之间的恋情诗。此诗即其中一首。【节奏划分】相见时难/别亦难,东风无力/ 百花残。春蚕到死/丝方尽,蜡炬成灰/ 泪始干。晓镜但愁/云鬓改,夜吟应觉/ 月光寒。蓬山此去/无多路,青鸟殷勤/ 为探看(k
6、n ) 。|【注释】无题:唐代以来,有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时,常用“无题”作诗的标题。“东风”句:这里指百花凋谢的暮春时节。东风,春风。残,凋零。丝方尽:丝,与“思”谐音,以“丝”喻“思” ,含相思之意。蜡炬:蜡烛。泪始干:泪,指燃烧时的蜡烛油,这里取双关义,指相思的眼泪。晓镜:早晨梳妆照镜子。镜,用作动词,照镜子的意思。云鬓(bn):女子多而美的头发,这里比喻青春年华。应觉:设想之词。月光寒:指夜渐深。蓬山:蓬莱山,传说中海上仙山,指仙境。青鸟:神话中为西王母传递音讯的信使。殷勤:情谊恳切深厚。探看(kn):探望。【译文】见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收
7、的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。诗词鉴赏 连用两个“难”字,突出强调了“别亦难” 。然后写春风不再、百花调零的景象,象征爱情的艰难。|3) 【比喻 颔联以浅显通俗的比喻,巧妙自然的双关,写对爱情的至死不渝:春蚕自缚,蜡烛自煎,生命耗尽而爱心不变。颈联拟写对方的相思之情,从“晓镜”的青春易老,到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈尾
8、联写想象愈具体,思念愈深切,便愈会燃起会面的渴望,只好希望青鸟传信,惆怅而又伤感。【主题思想】无题相见时难别亦难是一首唐代诗人李商隐以男女离别为题材创作的一首爱情诗。整首诗的内容围绕着第一句,尤其是“别亦难”三字展开。三、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。五、六句则分别描述两人因不能相见而惆怅、怨虑,倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是七、八两句中的设想:但愿青鸟频频传递相思情。全诗以句中的“别”字为通篇文眼,描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念,抒发了无比真挚的相思离别之情,但其中也流露出诗人政治上失意和精神上的闷苦,具有浓郁的伤感色彩,极写凄怨之深、哀婉之痛,并借神话传说表达了对心中
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