2022年高一化学最简单的有机化合物---甲烷教案3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 标题化学必修学习必备欢迎下载-甲烷2第三章第一节最简洁的有机化合物二次备课教学目标 一、学问目标1知道甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子为正四周体结构2知道甲烷的性质稳固,明白有关试验的结论,明白取代反应和氧化反应；二、才能目标 培育同学实事求是、庄重仔细的科学态度,培育同学的试验操作才能 三、德育目标1激发同学探究未知学问的爱好,让他们享受到探究未知世界的乐趣；2通过用模型组装甲烷分子的实践活动,培育同学严谨仔细的科学态度和探究精神 教学重点 甲烷的结构和甲烷的化学性质；教学过程第一、二课时【新课】第一节 最简洁的有机化合物甲烷 从今日起,

2、我们将学习有机化合物的学问；有机化合物与人类的生活有 亲密的关系,在衣、食、住、行、医疗、能源、材料、科学技术及工农业生 产等领域中都起着重要作用；一、有机物1.定义：凡含有碳元素的化合物（除了碳的氧化物,碳酸,碳酸（氢）盐）2.元素组成：除碳元素外常含有氢元素,通常仍含有O,N,S,P 和卤素等；练习：判定 C 2H6,CH 3OH,CHCl 3,CCl 4,CH 3CH 2SH,C 2H 5NO 2,CO 2,NaHCO 3 哪些为有机物3 碳的成键特点：碳的最外层有四个孤对电力,只连四根共价键；4 种类：有机物种类繁多,成千上万种,而且每年递增 缘由：碳必需连四根共价键且碳数目不同；5

3、烃的定义：仅由C 和 H 两种元素组成的化合物；CH 3CH2SH, C2H5NO 2练习：判定 H 2C 2H 6, CH 3OH, CHCl3, CCl 4, 哪些为烃类；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其中最简洁的烃为：CH 4 学习必备欢迎下载烃按结构可以分为：烷烃,烯烃,炔烃,芳香烃等；6.共性： 1.多数有机物不溶于水,易溶于有机溶剂；2.多数不耐热,熔点低；3.多数可燃烧,多数是非电解质；4.反应复杂,副反应多,速率慢；练习 :比较有机物和无机物的区分？（建议：列表）二、甲烷 CH 41.物理性质：甲

4、烷是无色、无味的气体,密度是 0.717g/L （标准状况 M=P*22.4 ）,极难溶于水；甲烷是自然气,沼气,油田气和煤矿坑道气的主要成份,其中自然气是一种高效,低耗,污染小的清洁能源；建议：讲解瓦斯爆炸与池塘沼气的生活学问；2. 甲烷的组成与结构写出甲烷的电子式；写出甲烷的结构式；建议 : 展现实物模型；争论：可能的两种结构平面正方形结构和正四周体结构（建议：同学动手剪纸做模型）展现：甲烷分子的比例模型：甲烷分子的球棍模型【叙述】经过科学试验证明甲烷分子的结构是正四周体结构,碳原子位于正四周体的中心, 4 个氢原子分别位于正四周体的4 个顶点上, HCH 键角为 109 28 ,且四个顶

5、点任意两点均相邻；3.化学性质：通常情形下,甲烷稳固,如与强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学 反应；在特定条件下甲烷能与某些物质发生化学反应,如燃烧,取代反应和名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载分解反应等；a.氧化反应试验 点燃甲烷,燃烧,火焰呈淡蓝色；分别用干燥的小烧杯和沾有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上,可以发觉干燥的小烧杯内有无色液体生成,沾有澄清石灰水的小烧杯罩石灰水变浑浊；CH 4+2O 2CO 2+2H 2O 3 如何检验产物留意 ：1.有机反应用箭头不用= ；2.该反应为放热反应；与有

6、机物的组成；4.有机物燃烧耗氧量的运算；5.燃烧可燃性气体需要验纯；6.甲烷的爆炸极限的运算；试验 把甲烷通入盛有酸性高锰酸钾溶液中,观看紫色的高锰酸钾溶液是否 褪色？2甲烷的取代反应试验 ：略,见 P61 现象：量筒壁上显现油滴,量筒内的液面上升,气体颜色略微变浅；结论：（同学观看甲烷与氯气发生取代反应的教学软件）【叙述】甲烷分子里的氢原子是被氯原子逐步取代,共生成五种物质,四种 取代产物；有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应叫做 取代反应；在常温下,一氯甲烷是气体,二氯甲烷、三氯甲烷和四氯甲烷是液体,其中 四氯甲烷又叫四氯化碳,三氯甲烷又叫氯仿,三氯甲烷和四氯甲烷是

7、工业上 重要的溶剂；留意：有机物反应副反应多,四个反应都存在,产物的量不易确定；产物的 结构；练习： P65 ,第三题如 1mol 甲烷和足量的氯气反应生成等物质的量的四种取代产物,就 需要消耗的氯气的物质的量是多少？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载争论：取代反应与置换反应的区分？3. 热分解：CH4高温C2 H2或2 CH4高温C2H23 H24. 甲烷的试验室制法：、原料：无水醋酸钠和碱石灰（NaOH 与 CaO 的混合物）；、原理：（脱羧反应）、装置：制取甲烷和氧气,氨气一样,属于固固加热制

8、气体；（装置略） 争论 为什么肯定要在无水条件下进行呢？CaO 参加反应吗？仅使用 NaOH可以吗？CaO 的作用：稀释混合物浓度,使生成的甲烷易于外逸；可吸湿；减少固体 NaOH 在高温时与玻璃作用,防止试管破裂；三课后练习1以下关于甲烷性质的说法中,错误选项（）A甲烷是一种非极性分子B甲烷分子具有正四周体结构C甲烷分子具有极性键D甲烷分子中HCH 的键角为 902以下物质在肯定条件下可与 CH4发生化学反应的是（）A氯气 B溴水 C氧气 D酸性 KMnO 4溶液3将等物质的量的甲烷和氯气混合后,在漫射光的照耀下充分反应,所得产物中物质的量最大的是（）ACH 3Cl BCH 2Cl2 CCC

9、l 4 DHCl 4甲烷的电子式为 _,结构式为 _；1 g 甲烷含 _个甲烷分子, 4 g 甲烷与 _ g 水分子数相等,与 氧化碳原子数相等；_g 一5甲烷和氯气发生的一系列反应都是 _反应,生成的有机物中常用作溶剂的 _,可用作灭火剂的是_,氯仿的化学式是 _；参照此类反应,试写出三溴甲烷在光照条件下与 溴蒸气反应的化学方程式_ ；6在标状下, 1.12 L 某气态烃（密度为0.717g/L ）充分燃烧后,将生成的气体先钙,再通过氢氧化钠溶液,经测定前者增重1.8 g,后者增重2.2 g,求该烃课后反思：第三、四课时名师归纳总结 复习回忆：碳的成键特点？什么是烃？烃的分类？甲烷的化学性质

10、？第 4 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一 .烷烃的结构和通式：1.结构：烃的分子里碳原子间都以单键相互连接成链状,碳原子的其余的价 键全部跟氢原子结合,达到饱和状态；所以这类型的烃又叫饱和烃；（写甲烷、乙烷、丙烷等烷烃的结构式）；练习 判定 CH 3-CH 2-CH 2-CH 3HOCH2CH2OCH2CH2OH CH 3-CH=CH-CH 2-CH=CH 2 哪些为烷烃？说明 碳原子与碳原子连接的结果比不是一条直链,有的仍有处于直链上的 枝叉,称为支链；2.烷烃分子的结构简式 方法：省去共价单键“ ”例如 : C

11、H 3-CH 2-CH 2-CH 3CH 3CH2CH2CH3 3 通式：烷烃的通式是 CnH（2n+2）n 1.说明 :烃分子中的氢原子的个数是碳原 子的 2n+2 倍,其中每增加一个碳原子就增加两个氢原子；争论 由烷烃通式中n 值不同,探讨碳、氢的质量分数的变化；（极限推导）争论 在烷烃中,含碳量最低的是甲烷吗？二物理性质1.状态：在室温顺一个大气压下,上是固体；C1-C4 是气体, C5-C16 是液体, C17 以2.沸熔点：正烷烃的沸点是随着分子量的增加而有规律上升；液太烷烃沸点 的高低打算了分子间引力的大小,分子间引力愈大,使之沸腾就必需供应更多的能量, 所以沸点就愈高； 而烷烃的

12、支链越多沸点越低；例如：正戊烷b.p. 36.10C 新戊烷b.p. 9.50C 3.溶解性：烷烃不溶于水,密度比水小,易溶于有机溶剂；三化学性质1.氧化反应：引入加氧或去氢为氧化；引入氢或去掉氧为仍原；烷烃燃烧的通式：CnH 2n+2+3n+1/2O 2 n CO2+n+1H 2O 2.取代反应：烷烃分子中的氢原子被其它原子或基团所取代的反应称为取代 反应；如被卤素取代的反应称卤代反应；留意：把握燃烧规律,反应前后体积变化的比较；四同系物：1.定义：结构相像, 在分子组成上相差一个或如干个 称为同系物；例如：甲烷、乙烷、丙烷等都是烷烃的同系物；2.性质CH2原子团的物质相互名师归纳总结 -

13、- - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载a.这一类物质成为一个系统,同系物之间彼此相差一个或如干个 CH2原子 团；b.同系物之间具有相像的分子结构,因此化学性质相像,物理性质就随分 子量的增大而逐步递增趋势；缘由：烷烃分子间的结构相像,随着碳原子个数的增加, 相对分子质量增加,分子间的作用力增大,因此熔沸点逐步增大；烃基： 烃分子失去一个或几个氢原子所剩余的部分叫烃基,用“ R-” 表示；烷烃失去氢原子后的原子团叫烷基,如 烷基通式为 CnH2n+1- 【争论】：基与根的区分；五、同分异构现象和同分异构体-CH 3 叫甲

14、基、 -CH 2CH 3 叫乙基；一价1.定义：化合物具有相同的化学式,但具有不同结构的现象,叫做同分异构现象；具有同分异构现象的化合物互称同分异构体；如正丁烷与异丁烷就是丁烷的两种同分异构体,属于两种化合物,且支链越多,熔沸点越低；熔点（）正丁烷异丁烷-138.4 -159.6 沸点（）-0.5 -11.7 2.同分异构体的写法规章：主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,不到端,a.写出最长的碳链：C-C-C-C-C 正戊烷1（氢原子及其个数省略了）b 写少一个碳原子的直链：4 C321234）CCCCCCC| C|Cc.再写少两个碳原子的直链：把剩下的两个碳原子当作一个支链加在主链上：

15、1 2C C| C（即 C 1C 2C 3C 4）C 3 | CC 4【争论】 C6H14 的同分异构体有几种？留意：书写同分异构体肯定要做到有序和等效；【争论】比较同位素,同素异形体,同系物,同分异构体的区分；（建议列表）六烷烃的命名1习惯命名法通常把烷烃称为“某烷 ” ,“某 ”是指烷烃中碳原子的数目；由一到十用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示；十以上的用汉字数字表示碳原子数,用正、异、新表示同分异构体；如： C11H24 叫十一烷； CH17H36 -叫十七烷；（2）系统命名法名师归纳总结 系统命名法是中国化学学会依据国际纯粹和应用化学联合会（IUPAC ）第 6 页,共 7

16、页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载制定的有机化合物命名原就,再结合我国汉字的特点而制定的；在系统命名法中,对于直链烷烃的命名和习惯命名法是基本相同的,仅 不写上 “正” 字；如 :CH 3CH2CH2CH2CH3 一般命名法叫正戊烷,系统命名法 叫戊烷；对于支链烷烃,把它看作是直链烷烃的烷基取代衍生物；七、课后作业1以下有机物常温下呈液态的是（）BCH 3CH 215CH 3ACH 3CH 22CH 3CCHCl 3DCH 3Cl 2正己烷的碳链是（）B正四周体形C锯齿形D有支链的A直线形直线形3以下数据是有机物的式量,其中可能互为

17、同系物的一组是（）B16、 28、40、52 A16、30、58、72 C16、32、48、54 D16、 30、42、56 4在同系物中全部同系物都是（）B有相同的通式A有相同的分子量C有相同的物理性质D有相像的化学性质5在常温常压下, 取以下 4 种气态烃各 烧,其中消耗氧气最多的是（）1mol ,分别在足量的氧气中燃ACH 4BC2H6CC3H 8DC4H 106请用系统命名法命名以下烷烃 C2H5CH CHCH 23CH3 CH3 CHCH CH C2H5CH 38室温时 20 mL 某气态烃与过量的氧气混合,完全燃烧后的产物通过浓硫酸, 再复原至室温, 气体体积削减了50 mL ,剩余气体再通过氢氧化钠溶液,体积又削减了 40 mL ；求气态烃的分子式课后反思：名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页