2022年小学语文S版二年级下册每课练习题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校语文 s版二年级下册每课练习题 第 1 课 1. 写出下面加点字的读音洒水()暖和()枝头()蚕()竹笋()2. 按原文填空(春天在哪里?春天在():春天的()细细,草儿),()绿的新衣;3. 改成“ 把” 字句 竹笋从地下探出头来;第 2 课 1. 挑选正确的读音弹奏(zhu zu)痒痒(yng yng)轰隆隆(n ng l ng敲打(qio go)挺住(tn tng)缩(su shu)2. 比一比,再组词6 )唤()悄()挡()芽(当()牙()换()消()3. 填空(1)“ 唤” 的部首是,第 9 笔是;画;(2)“
2、芽” 的部首是,除了部首仍有第 3 课 1. 读拼音,写词语;k zhu jin ch)zutin )zuy)第 1 页,共 16 页()(名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2. 填上合适的词小小的()嫩嫩的()青青的()胖乎乎的(3. 按课文填空(1)老师给同学们布置的作业是:(2)从“” 这句话中可以看出老师很喜爱同学们交上来的作业;第 4 课1. 挑选正确的读音咏(yng jing)妆(zhung zhng )蜻(q n q ng荷(h h)2. 读拼音,写词语 lish qun shu k x r u h 3.
3、读小池,回答疑题这 首 诗 描 写 的 是季 的 美 丽 景 色 , 主 要 写 了 池 里的、等景物;4. 默写咏柳小池百花园一1. 读拼音,写词语名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载pi o s ti n y c o yu n h hu n ()()()()dng zh li sh k zhu () ()()s d i m n y pi o pi o s s ()() ()wn nu n yu n y w n r u ()()()2. 多音字组词乐 扇 觉 弹 3. 组词枝()探()洒()昨()
4、课()惜(支()深()酒()作()颗()借(4. 连线5.在括号里填上合适的量词;微微的)蜻蜓雾换眼睛一()大树一(薄薄的)种子春风揉衣服一()石头一(名师归纳总结 第 3 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 嫩嫩的)春雨花摘学习必备欢迎下载一()阳光一脖子(红红的)盒子叶子扭花朵一()花一(第 5 课 1. 读拼音,写词语;(j ng x ng sng ch o wn t j n ku i )()()()2. 造句 一边 一边 :第 6 课 1.读拼音,写词语;(y ln zh zi gun yu n su yu )()()()2 在括
5、号里填上合适的量词;一()秤一()肉一()柱子一()象一()墙一()船3. 挑选正确的读音或意思;曹冲称象(ch ng ch n ch ng)曹操听了直摇头(不弯把弯曲的伸开一个劲儿地)只有)曹冲才七岁(才气第 7 课 1. 写出意思相反的词;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 厚()沉(学习必备欢迎下载)富裕(第 8 课1. 读拼音,写词语;(yng y sh y sh k xu ji)()()2. 照样子,把句子换种说法,句子意思不变;(疑问句变成陈述句)例:你既然想不明白,为什么不自己去试一试呢?你既然想不明白
6、,就应当自己去试一试;为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢?识字一1. 连线货仓2.选字填空论轮抡苍 枪沧舱qi ng 仑绕 翘 浇 晓cng 抢先()锤手()拂()no 燃烧昆()山()海环()sho 富裕讨()船()()尾巴r o 阻止车()()松()水百花园二1. 读拼音,写词语; x j m ng hu sh yn sh cng s ng J ng d ng xi 2. 多音字组词 xio() chng() qio()校 jio ()称 chn ()壳 k ()3.填上合适的词语;李小文喊:“ 快看,舞龙的队伍来了! ”第 5 页,共 16 页小松鼠叫:“ 小马,别过河!”小伴侣说:
7、“ 我们的家乡多么富裕 .”小马说:“ 太好了!”伊伦娜叫起来:“ 妈妈,这是怎么回事?”笋芽儿嚷:“ 我要出去,我要出去! ”名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 3. 把以下词语整理成通顺的句子,并加上标点;欢迎下载的方法大象称想出了曹冲高校问家杨时宋朝是的第 9 课1. 读拼音写词语;跟着i m i ch jio hi yng pi shu m ()()()2. 连一连嫩绿的脸蛋用劲地水淋淋的树梢紧紧地踩着通红的裤子当心地跑着3. 照样子,用加点的词语写句子;例:水里一群赤脚的孩子,欢乐得似乎神仙一样;第 10课1. 反义词连
8、线饱笑2.搭协作适的词语),寒前遥远外有金色的(饿无邻近哭里暖后白白的()高飞的()3.仿照文中的句式填一填;,画假如我有一支马良的神笔,我要;第 11课1. 挑选正确的读音箱( xi n xi ng滋( s z)碌(l n)蹦(png bng)衔( ji xi n2. 反义词连线3.照样子,写一写来去欢乐冰冷飞来飞去来去暖和一般软绵绵特殊痛楚忙劳碌碌4.加标点;波斯猫特别扫兴边走边叹气唉到哪儿才能找到欢乐呢5造句 特别:第 12课 造句 又 又 :百花园三1. 读拼音,写词语;bo w i ji ng l i w n nun l sh 第 6 页,共 16 页 名师归纳总结 - - - -
9、- - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2. 比一比,再组词学习必备欢迎下载)叹()粒()密()鸭()样(汉()位()蜜()鸦()洋()幸()拔()峰()泣()辛()拨()锋()站()3. 把以下词语补充完整;聚精()()温()知()()丝()苟循()渐()()积()累深()浅()废寝()()()不释()()奔()跑4. 反义词连线5.给下面的句子加上合适的标点;冰冷难过(1)他喊妹当心滑将来暖和遥远邻近(2)杏树四年才能结果你等得及吗欢乐冷静焦急过去6 照样子,写一写小白兔在捉迷藏;可爱的小白兔在树林里捉迷藏;可爱的小白兔在树林里捉迷藏,玩儿得真高兴;小猴子在荡秋千;小猴
10、子在 荡秋千;小猴子在 荡秋千,小鱼儿在游来游去;小鱼儿在 游来游去;小鱼儿在 游来游去,小姑娘在写作业;小姑娘在写作业;)在泥裤子后面;她()着唇小姑娘在写作业,7.按课文内容填空;)的小辫儿,紧紧地(1)小妹妹撅着两条(儿,()着裙儿,轻轻地()跑,心里却()自己也这么()摔一跤;(2)假如我有一只马良的(),我要给()的伴侣西西,画()好腿,他再也不会只()小屋里,望着窗外()的小燕子,发出()的叹息;(3)东岳()西岳()南岳()北岳()中岳()8.默写古诗绝句第 13课1. 读拼音,写词语; r qi ji sh d r n b du n gung chng suy q sh Sh
11、sh ng 2. 用带点的两个词语写一句话;我就像彩色的指挥棒在夜空中飘舞;第 14课1. 读拼音,写词语chu ng z o gu n shng x h yzh r sh i yl n t ng zi mji ng 名师归纳总结 第 7 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载2. 挑选正确的词语传奇,伞是我国闻名木匠鲁班(发觉 创造)的;人们坐在亭子里(观看 观赏)风景;爷爷把一个美丽的花瓶(隐藏 保藏)了起来;第 15课1. 读拼音,写汉字;tni bng bi n j n zh ng )( w n q )近()() )
12、( )(2.组词;)()医(难()第 16课1. 补全词语)自禁一()()染()()()整整()()()有序稳稳()()敏捷()2. 照样子,改写句子;例:机器人很快就把窗户擦得干洁净净;妹妹把房间整理得井然有序;科学家把预苗讨论出来了;识字二1. 加偏旁,组成新字再组词;窗户很快就被机器人擦得干洁净净; 永 2.把儿歌补充完整;),()不专睛看得牢;“ 日” 字加横变成(“ 冉” 字加横变成(),()读一次记得牢;“ 火” 字加横变成(),消()害虫很重要;“ 二” 字加横变成(),()思而行才牢靠;“ 了” 字加横变成(),我们要做好孩();百花园四 1. 读拼音,写词语; q sh g
13、yng xng f n xi o gu nn gu 2. 多音字注音并组词;强 模 3. 组词故()块()低()峰()敌()决()底()锋()4. 找出一对反义词;)(1)两只美丽的角差点儿送了我的命, 可四条难看的腿却让我狮口逃脱;(2)温存的小鹿遇到了凶残的狮子; ()()第 8 页,共 16 页(3)他们是分散的,我是集中起来向一个方向发射的;()(名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5.造句;既 又 :由于:最终:期中测试1. 读一读,连一连;qi ng c ng j n hu n x ng y b yng 强幻禁
14、舱拔泳野醒2.比一比,再组词;锋()像()医()仓()轮()蜂()象()匠()3.按要求,写句子;(1)列宁打碎了姑妈家的花瓶; (改为“ 把” 字句)(2)小鱼游泳;(扩写句子)(3)白发苍苍的他背着大娘这里路过从(连词成句)4.给句子排队;()回到家,小红用笔在纸上画了各种各样的蝴蝶;()老师夸奖小红是个用功的好孩子;()上课时,老师教小伴侣花蝴蝶,小红听得很认真;()其次天到学校,小红把自己画的蝴蝶交给了老师;()放学路上,小红观察花上有一只蝴蝶,就认真地看;5.照样子,写一写胖乎乎 软 绿高兴奋兴 急急 开开观看观看 检查 商议6.找出错别字,并改正;(1)竹笋儿丛地底下深出头来啦!
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