2022年高三化学二轮复习专题十电化学基础学案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载专题十 电化学基础【考纲展现】1. 明白原电池和电解池的工作原理;2. 明白常见化学电源的种类及其工作原理;3. 懂得金属发生电化学腐蚀的缘由,金属腐蚀的危害、防止金属腐蚀的措施;【学问回扣】学问网络定义:将化学能转化为电能的装置构成条件(1)活泼性不同的两个电极(2)合适的电解质溶液(3)形成闭合回路失去e,沿导线传递,有电流产生电原电池反应原理氧化反应 Zn2e=Zn 2+负极正极仍原反应 2H +2e=H2金属腐蚀不断溶解电解质溶液阳离子移向化学腐蚀类型析氢腐蚀电化学腐蚀吸氧腐蚀爱护方法:(1)转变金属内部结构(2)在金
2、属表面掩盖爱护层化学(3)电化学爱护定义:使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引发氧化仍原反应的过程装置特点:电能转化为化学能电解电解池构成条件(1)与电源相连的两电极(2)电解质溶液反应原理(3)形成闭合回路阳极(与电源正极相连的电极)发生氧化反应阴极(与电源负极相连的电极)发生仍原反应应用:氯碱工业、电解精炼、电镀要点扫描 一、原电池和电解池电极确定的方法 电化学中电极的确定是电池反应式正确书写的前提,判定的方法有:1. 依据反应本质速判电极 不论是原电池仍是电解池,阳极总是发生氧化反应,阴极总是发生仍原反应(原电池负极发生氧化反应,正极发生仍原反应) ,如能找出电极发生的反应是氧化反应,仍
3、是仍原反应,就可快速确定电极;2. 依据电子、离子移动方向判定电极 不论是在原电池仍是在电解池中,电子总是从阳极(负极)流向外电路;电解液中总是阳离子移向阴极(正极),阴离子移向阳极(负极);3. 依据溶液 pH 变化或电极现象判定电极名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载pH 就增大,无论是在原电池仍是在电解池中,只要是有H2生成的电极,该电极区溶液的该电极上发生仍原反应,该电极为正极;只要是有O2生成的电极,该电极区pH就减小,该电极发生氧化反应,该电极为负极(阳极);二、电极反应式的书写 1. 原电
4、池电极反应式的书写(1)一般电极反应式的书写列物质 标得失看环境 配守恒两式加 验总式判定电极反应产物,找出得失电子总数电极产物在电解质溶液中应稳固存在,如碱性介质中生成的 H+应让其结合OH生成水;电极反应式要依据电荷守恒、质量守恒、电子守恒加以配平两电极反应式相加,与总反应式对比(2)复杂电极反应式的书写复杂电极反应式 = 总反应式 较简洁一极电极反应式2. 电解池电极反应式的书写 第一分析电解质水溶液的组成,找全离子并分为阴、阳两组;然后分别对阴阳离子排出 放电次序,写出两极上的电极反应式;最终合并两个电极反应式得出电解总方程式;留意事项:(1)书写电解池中电极反应式时,要以实际参与放电
5、的离子表示,但书写总 方程式时, 弱电解质要写成分子式; (2)要确保两极电子转移数目相等,且注明条件“ 电解” ;三、电解运算 1. 依据电子守恒法运算:用于串联电路、阴、阳两极产物、相同电量等类型的运算,其 依据是电路中转移的电子数相等;2. 依据总反应式运算:凡是总反应式反映出的物质的量关系都可以列比例式运算;3. 依据关系运算:由得失电子守恒定律关系建立已知量与未知量之间的桥梁,建立运算 的关系式,如 物质: H2 O2 Cl 2CuAgH +OH emol 2 1 2 2 4 4 4 4 【热点透视】热点题型【典例 1】将 NaCl 溶液滴在一块光亮清洁的铁板表面上,一段时间后发觉液
6、滴掩盖的圆周中心区 a 已被腐蚀而变暗,在液滴外沿形成棕色铁锈环 要缘由是液滴之下氧气含量比边缘少;以下说法正确选项 A.液滴中的 Cl由 a 区向 b 区迁移b ,如下列图;导致该现象的主名师归纳总结 B.液滴边缘是正极区,发生的电极反应为:O22H2O4e=4OHFe 发生负第 2 页,共 6 页C.液滴下的 Fe 因发生仍原反应而被腐蚀,生成的Fe 2由 a 区向 b 区迁移,与b 区的 OH形成 Fe(OH) 2,进一步氧 化、脱水形成铁锈D.如改用嵌有一铜螺丝钉的铁板,在铜铁接触处滴加NaCl 溶液,就负极发生的电极反应为:Cu2e2=Cu解析: 液滴边缘O2多,在碳粒上发生正极反应
7、O2 2H2O4e=4OH;液滴下的- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 极反应, Fe 2e学习必备欢迎下载=Fe 2,为腐蚀区 a ;A错误; Cl由 b 区向 a 区迁移; B正确; C错误;液滴下的Fe 因发生氧化反应而被腐蚀; D错误; Cu 更稳固,作正极,反应为O22H2O4e=4OH;答案: B 命题意图: 此题考查电化学内容中金属吸氧腐蚀的原理的分析;老学问换新面孔,高考 试题,万变不离其宗,关键的学问内容肯定要让同学自己想懂,而不是死记硬背;同学把难 点真正“ 消化” 了就可以做到一通百通,题目再怎么变换形式,同学也能回答;【典例 2】
8、下图所示装置中,甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放100g 5.00%的 NaOH溶液、足量的 CuSO4溶液和 100g 10.00% 的 K2SO4溶液,电极均为石墨电极;(1)接通电源,经过一段时间后,测得丙中 据此回答疑题:电源的 N端为 极;K2SO4浓度为 10.47%,乙中 c 电极质量增加;积:电极 b 上发生的电极反应为;列式运算电极b 上生成的气体在标准状况下的体;电极 c 的质量变化是 g;电解前后各溶液的酸、碱性大小是否发生变化,简述其缘由液甲溶液;乙溶液;丙溶( 2)假如电解过程中铜全部析出,此时电解能否连续进行,为什么?;解析:(1)乙中 C电极质量增加,就 c 处发生
9、的反应为:Cu 2+2e=Cu,即 C处为阴极,由此可推出 b 为阳极, a 为阴极, M为负极, N为正极;丙中为 K2SO4,相当于电解水,设电解的水的质量为 xg;由电解前后溶质质量相等有,100 10%=(100-x ) 10.47%,得 x=4.5g ,故为 0.25mol ;由方程式 2H2+O22H2O可知,生成 2molH2O,转移 4mol 电子,所以整个反应中转 移 0.5mol 电子,而整个电路是串联的,故每个烧杯中的电极上转移电子数是相等的;甲中为 NaOH,相当于电解 H2O,阳极 b 处为阴离子 OH放电,即 4OH-4e=2H2O + O 2 ;2转移 0.5mo
10、l 电子,就生成 O2为 0.5/4=0.125mol,标况下的体积为 0.125 22.4=2.8L ; Cu+2e=Cu,转移 0.5mol 电子,就生成的 mCu=0.5/2 64 =16g;甲中相当于电解水,故NaOH的浓度增大, pH 变大;乙中阴极为 Cu 2 放电,阳极为 OH放电,所以 H增多,故 pH 减小;丙中为电解水,对于 K2SO4而言,其 pH几乎不变;( 2)铜全部析出,可以连续电解 H2SO4,有电解液即可电解;答案:(1)正极 4OH-4e=2H2O + O2 ; 2.8L 16g 甲增大,由于相当于电解水;乙减小,OH放电, H增多;丙不变,相当于电解水;(2
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- 2022 年高 化学 二轮 复习 专题 电化学 基础
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