2022年《金色的鱼钩》教学设计及反思.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载金色的鱼钩教学设计及反思设计理念挑选这篇文章的目的有两个:一是对同学进行革命传统教育,懂得今日的幸福生活来之不易;二是进行快速阅读才能 的培育;教学目标 1 通过入情入境阅读课文,体会文中人物间令人震动的 情; 2 领会文章的表达方法; 3 收集战争期间令人感动的人或事;教学重点 入情入境地读,体会作者表达的思想感情;教学难点 领会文章的表达方法;教学时间 一课时 教学过程 一、题解,领会思想内容细心整理归纳 精选学习资料 1 “ 金色” 是什么意思. 第 1 页,共 6 页 2 轻声朗读
2、把和题目相关的句子写出来; 3 说说本文记叙一件什么事. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 4 出示小黑板 “ 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪耀着灿 烂的金色的光线 . ”师:为什么说长满了红绣的鱼钩上,闪耀着金色的光线 . 二、绘形,激发思想感情 1 、浏览课文,摸索:作者用什么方法来揭示老班长的内 心世界的 . (通过老班长的外表描写来揭示的;) 2 、从课文中画出老班长外表的句子,从老板长的外貌特 征你明白什么 . 3、老班
3、长这种崇高的品质仍可以从什么地方找出来. (行动:他是“ 一棵一棵地摸着”;他挖草根,想尽方法做鱼钩钓鱼; 他翻了许多草皮, 才能找到鱼饵; 他那么苍老,仍为三位小战士洗衣裳;)师:这一连串感人肺腑的行动,让我们体会到老班长那坚强的革命意志和对党的忠诚; 出示小黑板 “ 合不拢眼、喜出望外、收敛笑容、露出笑意” 这些词语是描写什么的 .为什么这样描写 . (这些词语都是描写老班长的表情的;“ 合不拢眼” 这个词可以看出老班长整夜睡不着;面对“ 饥饿威逼”,眼看三位伤员一每天瘦下去,老班长着急担心;“ 喜出望外” 是写一个偶然机会,老班长发觉一条鱼跃出水面时的兴奋劲儿;“ 收敛笑容” 是当老班长
4、不吃鱼汤的隐秘被发觉后,伤员端细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载着鱼汤,怎么也“ 送不到嘴”三、入境、掀起情感波澜,老班长见后的表情; 1 、这篇文章除了通过老班长的外表来揭示人物的内心世 界之外,仍通过“ 我” 的神态、动作、语言来衬托老班长的内心; 同学们从课文中画出有关的句子; 2 、:万根钢针扎着喉管是什么味道.当你和小梁一样看到了老班长把鱼汤让给病员吃,自己却嚼草根和鱼
5、骨,“ 嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去” 那欲吃不能、欲罢不行的神态时,你的心情怎么样. .为什么总送不嘴边.在这情形 3 、一个搪瓷碗有千斤重吗下,你将会怎么样. 四、剖析、接受品德熏陶细读老班长牺牲这一重点段,并设身处地想象当时的情形 1、老班长昏迷不醒时,我们为什么着慌了. 2 、快接近草地的边了,老班长最终精力耗尽,生命垂危,说明这段时间来,他是坚持着走过来的;他为什么能这样坚持呢 . (他牢记党的托付,是党给他的力气;他坚信肯定能走出 草地,有顽强的信念; 3 、当老班长奄奄一息时,小梁把鱼汤送到他的嘴边;可是老班长依旧一滴不沾,他说了什么 体会的 . .你对这一席话是怎样细心整理归
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