2022年环境微生物学练习题及答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 绪 论 一、名词说明 1、微生物 微生物是全部形体微小,用肉眼无法看到,需借助显微镜才能观察的单细胞或个体结构简洁的多细 胞或无细胞结构的低等生物的统称；“ 微生物” 不是一个分类学上的概念,而是一切细小的、肉眼看不见的微小生物的总称；2、原核微生物原核生物：细胞核发育不完善,只有DNA 链高度折叠形成的一个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核；没有特异的细胞器；不进行有丝分裂；二、挑选题1微生物分类中基本的分类单位是（D ）；A 、科 B、 属 C、 目 D、种2各种微生物具有一些共同点,以下选项中描述错误选项（C ）A 分布广,

2、种类多 B适应强,易变异 C体积小,表面积小 D生长速,繁衍旺5全部微生物的共同特点是（C ）；A 、单细胞 B、 没有真正的细胞核 C、 个体微小 D、细胞结构简洁6 在分类系统中,细菌和蓝细菌皆属于（A ）；A、原核生物 B、 真核生物 C、多细胞 D、单细胞三、填空题1. 微生物的命名采纳双名法,即由一个_ 属名 _ 和一个 _ 种名 _ 构成；书写排列上,_ 属_ 名在前, _ 种_ 名在后；四、简答题1. 真核微生物与原核微生物的差异表现在哪些方面？它们各自包括哪些主要类群？原核生物：细胞核发育不完善,只有DNA 链高度折叠形成的一个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核；

3、没有特异的细胞器；不进行有丝分裂；真核生物：细胞核发育完善,有核膜将细胞核和细胞质分开,核内有核仁和染色质；有高度分化 的细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等；能进行有丝分裂；原核微生物：细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真核微生物：藻类、真菌（酵母菌、霉菌）五、论述题、原生动物、微型后生动物3. 结合微生物的特点,分析微生物在环境爱护和环境治理中起着举足轻重的作用；1、微生物在环境爱护和治理中的作用：保持生态平稳 污染物的降解 废水、废气、废渣的处理 污染水体、土壤的生物修复 2、讨论内容包括：微生物学基础学问 环境工程中的微生物原理 饮用水卫生细

4、菌学 自然环境物质循环与转化 水体和土壤的自净作用 污染水体治理、污染土壤的修复等环境工程净化 3、环境工程微生物学的讨论任务就是充分利用有益微生物资源为人类造福；防止、掌握、排除微生 物的有害活动,化害为利；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、环境工程中处理废水、废物和废气的方法许多,其中生物处理法占重要位置；它与物理法、化学 法相比,具有经济、高效的优点,更重要的是可达到无害化；微生物是对废物进行生物处理、净化环境的 工作主体,只有全面明白和把握微生物的基本特性,才能培育好微生物,取得较高的净化成效；5、微生

5、物是自然界物质循环的关键环节,有机物的主要分解者；微生物是人类珍贵的自然资源,是地球生物多样性的重要成员；体内的正常菌群是人及动物健康的基本保证；微生物可以为我们供应许多有用的物质；基因工程为代表的现代生物技术；其次章 原核微生物（细菌）一、名词说明 1、荚膜 是某些细菌在新陈代谢过程中形成的,分泌于细胞壁外的粘液状物质,把细胞壁完全包围封住,这层 粘性物质叫荚膜；3、菌落 菌落是由一个细菌繁衍起来的,由许多细菌组成具有肯定外形特性的细菌集团；5、丝状菌 是由柱状或椭圆状的细菌细胞一个一个连接而成,外面有透亮的硬质状的粘性物质包裹（称为鞘）；实际上是一种细菌的群体外形；6、菌胶团 有些细菌由于

6、其遗传特性打算,细菌之间按肯定的排列方式粘集在一起,被一个公共的荚膜包围成一 定外形的细菌集团叫做菌胶团；二、挑选题名师归纳总结 1. 革兰氏阴性菌细胞壁的成分比阳性菌高；第 2 页,共 15 页肽聚糖磷壁酸脂多糖葡萄糖类脂质和蛋白质2.可作为噬菌体的特异性吸附受体,且能贮藏磷元素；脂多糖磷壁酸质膜葡聚糖4. 革兰氏阳性菌对青霉素；不敏锐敏锐无法判定6. 属于细菌细胞基本结构的为；荚膜细胞壁芽胞鞭毛8. 一般来说,在液体培育基表面显现菌膜的微生物属；厌氧型微生物兼性厌氧型微生物好氧型微生物微需氧型微生物9. 菌苔是微生物在上的培育特点；固体平板固体斜面液体表面明胶穿刺10. 革兰氏染色结果中,

7、 革兰氏阳性菌应为；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 无色红色紫色黄色12. 细菌细胞壁的主要成分为 ；肽聚糖 几丁质 纤维素 葡聚糖和甘露聚糖18. 土壤环境中最普遍的细菌是 ；球菌 杆菌 螺旋菌 丝状菌三、填空题1芽孢是芽孢杆菌的 _休眠体 _；4. 来源于一个细胞在固体平板培育基上形成的群体称 _菌落 _；7. 细菌细胞的基本结构包括 _细胞壁 _、_细胞质膜 _ 、_细胞质及其内含物 _ 和_拟核 _ ；特殊结构主要有 _芽孢 _、_鞭毛 _ 、_荚膜 _；9. 有些细菌细胞质内含有聚 - 羟基丁酸,这是碳源和能源贮藏物质,而异染颗粒主要成分是

8、多聚偏磷酸,它是一种磷源的贮藏物质；磷壁酸；10. G- 细菌细胞壁特有成分是脂多糖,G+细菌细胞壁特有成分是四、判定题1.原核微生物的主要特点是细胞内无核；（ ）3. 鞭毛是细菌的运动器官；（ ）五、问答题1革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌的细胞壁组成上有什么差异？为什么它们会在革兰氏染色中表现出不同的结果？革兰氏阳性菌的细胞壁厚,其厚度为20-80nm,结构较简洁,含肽聚糖、磷壁酸（质）、少量蛋白质和脂肪；革兰氏阴性菌的细胞壁较薄,厚度为10nm,其结构较复杂,格外壁层和内壁层；外壁层又分为3 层：最外层是脂多糖,中间是磷脂层,内层是脂蛋白；内壁层含肽聚糖,不含磷壁酸；与细胞壁有关；革兰氏阳性菌

9、的脂类物质的含量很低,肽聚糖的含量高；革兰氏阴性菌相反,用乙醇脱色时,革兰氏阴性菌的脂类物质被乙醇溶解,增加细菌细胞壁的孔径及其通透性,乙醇简洁进入细胞内将草酸铵结晶紫和碘- 碘化钾复合物提取出来,使菌体出现无色；革兰氏阳性菌由于脂类物质含量极低,而肽聚糖含量高,乙醇既是脱色剂又是脱水剂,使肽聚糖脱水缩小细胞壁的孔径,降低细胞壁的通透性,阻挡乙醇分子进入细胞,草酸铵结晶紫和碘- 碘化钾的复合物被截留在细胞内而不被脱色,仍出现紫色；3. 可用什么培育技术判定细菌的呼吸类型和能否运动？如何判定？用穿刺技术将菌种接种在含 0.3%-0.5%的琼脂半固体培育基中培育,细菌可出现出各种生长状态；根 据细

10、菌的生长状态判定细菌的呼吸类型和鞭毛有无,能否运动；判定细菌的呼吸类型：假如细菌在培育基表面及穿刺的上部生长都为好氧菌；沿着穿刺线自上而下生 长着为兼性厌氧菌或兼性好氧菌；假如只有穿刺线的下部生长者为厌氧菌；判定细菌能否运动：假如只沿着穿刺线生长着没有鞭毛,不运动的细菌；假如不但沿着穿刺线生长而且穿透培育基扩散生长为有鞭毛运动的细菌；其次章 原核微生物（续）一名词说明 4. 异形胞位于细胞链的中间或末端,大、色浅、壁厚、只具 PS,是固氮场所；部分丝状蓝藻所具有的种特殊细胞,由一般养分细胞转化而来；第三章 真核微生物名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页精选学习资料

11、- - - - - - - - - 一、名词说明 4. 芽殖 主要的无性繁衍方式,成熟细胞长出一个小芽,到肯定程度后脱离母体连续长成新个体；5. 胞囊当环境条件变坏,如水干枯、水温顺pH 过高或过低,溶解氧不足,缺乏食物或排泄物积存过多,废水中的有机物超过它的适应才能等缘由,都可使原生动物不能正常生活而形成胞囊；胞囊是抗击不良环境的一种休眠体；一旦形成胞囊,就可判定污水处理不正常；二、挑选题2. 酵母菌常用于酿酒工业中,其主要产物为 乙酸 乙醇 乳酸 丙醇3. 以芽殖为主要繁衍方式的微生物是 ；细菌 酵母菌 霉菌 病毒9. 以下属于单细胞真菌的是 ；青霉 酵母菌 曲霉 镰刀霉10. 毛霉分解

12、才能最强；蛋白质 淀粉 纤维素 果胶11. 分生孢子头呈扫帚状的霉菌是 ；毛霉 根霉 青霉 曲霉13在富养分水体中形成水华的微生物是 B ；A细菌、放线菌、纤毛虫 B微囊藻、鱼腥藻C小球藻、绿藻、裸藻 D酵母菌、霉菌、甲藻15可引起海洋“ 赤潮” 的微生物是 C ；A绿藻 B 黄藻 C甲藻 D裸藻三、填空题3. 在常见霉菌中 , 根霉 分解淀粉才能较强,镰刀霉 对氰化物的分解才能强；8. 游泳型纤毛虫多数生活在 - 中污带 和 - 中污带 水体；固着型纤毛虫（如钟虫）喜在 寡污带 生活；累枝虫耐污力较强,它们是水体 耐污才能 高,污水生物处理 成效好 的指示生物；9. 轮虫要求水体中含较 高

13、溶解氧,因此轮虫是 寡污带 和污水生物处理成效 好 的指示生物；四、问答题1. 原生动物有什么特点？它有哪些养分方式？特点 : 1、原生动物的细胞结构及其功能: 动物中最原始、最低等、结构最简洁的单细胞动物；形体微小,在10-300 微米之间；原生动物是单细胞真核微生物,无细胞壁,有细胞质、细胞膜,有分化的细胞器,细胞 核具核膜；2、有独立生活的生命特点和生理功能,如摄食、养分、呼吸、排泄、生长、繁衍、运动及对刺激的 反应等,均由相应的细胞器执行；3、繁衍方式有无性繁衍和有性繁衍；养分方式 1、全动性养分：以吞食其他生物（细菌、放射菌、酵母菌等）和有机颗粒为食；绝大多数原生动物 为全动性养分；

14、 2、植物性养分：有色素的原生动物（如绿眼虫、衣滴虫）和植物一样,进行光合作用；3、腐生性养分：某些无色鞭毛虫和寄生的原生动物,借助体表和原生质膜吸取环境和寄主中的可溶 性有机物为养分；名师归纳总结 身体只有一个细胞组成；由多种细胞器来完成各种生理活动；有三大类养分方式,即植物型第 4 页,共 15 页养分 自养、光合型养分 ,动物型养分 异养,吞噬型养分 ,渗透性养分 腐生型养分 ；呼吸与排泄- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 主要靠细胞膜的渗透作用,伸缩泡主要作用是调剂水分平稳,寄生种类行厌氧呼吸；消化方式是细胞内消化；生殖方式多样,孢子纲的孢子生殖

15、、裂体生殖和草履虫的接合生殖为原生动物所特有；具有3. 请比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的菌落特点；书本 P406 霉菌的菌落特点 : （1）霉菌的菌落与细菌和酵母菌不同,与放线菌接近；（2）霉菌菌落外形较大,质地比放线菌疏松,外观干燥,不透亮,出现或紧或松的蛛网状、绒毛状或棉絮状；（ 3）菌落正反面的颜色及边缘与中心的颜色常不一样；是由于气生菌丝及其分化出来的孢子的颜色比养分菌丝的颜色深；（4）菌落中心气生菌丝的生理年龄大于菌落边缘的气生菌丝,其发育分化和成熟度较高,颜色较深,形成菌落中心与边缘气生菌丝在颜色与外形结构上的明显差异； 第四章 微生物的生理一、名词说明1. 酶酶是由细胞产生的,

16、能在体内或体外起催化作用的具有活性中心和特殊构象的生物大分子,包括蛋白质类和核酸类酶；3. 挑选性培育基依据某生物的养分特殊要求或对各种化学物质敏锐程度的差异而设计配置的培育基；4.生物氧化H 的产生以及小分子是指生物体内一系列能量代谢过程,此过程中有能量的产生和转移；有仍原性中间代谢物的产生,这是微生物进行新陈代谢的物质基础；6. 呼吸链呼吸链又叫电子传递链,是由线粒体内膜（真核）中的一系列电子传递体按标准氧化仍原电位,有低至高次序排列组成的一种能量转换体系；二、挑选题名师归纳总结 3. 水主要通过方式进入微生物细胞；第 5 页,共 15 页被动扩散促进扩散主动运输 基团运转4. 大肠杆菌属

17、于型的微生物；光能无机自养光能有机异养化能无机自养 化能有机异养5. 蓝细菌和藻类属于型的微生物；光能无机自养光能有机异养化能无机自养 化能有机异养6. 硝化细菌属于型的微生物；光能无机自养光能有机异养化能无机自养 化能有机异养7.化能无机自养微生物可利用为电子供体； CO2 H2 O2 H2O 8. 试验室培育细菌常用的培育基是； 牛肉膏蛋白胨培育基马铃薯培育基高氏一号培育基 查氏培育基9. 固体培育基中琼脂含量一般为； 0.5% 1.5% 2.5% 5% 10. 用来分别固氮菌的培育基中缺乏氮源,这种培育基是一种；基础培育基 加富培育基 挑选培育基 鉴别培育基13.化能自养微生物的能量来源

18、是； 有机物 仍原态无机化合物 氧化态无机化合物 日光- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 14.以下葡萄糖生成丙酮酸的糖酵解途径中,是最普遍的、存在于大多数生物体内的一条主流代谢途径； EMP途径 HMP途径 ED途径 WD途径17. 进入三羧酸循环进一步代谢的化学底物是 ；乙醇 丙酮酸 乙酰 CoA 三磷酸腺苷18. 以下代谢方式中,能量获得最有效的方式是 ；发酵 有氧呼吸 无氧呼吸 化能自养20. 无氧呼吸中呼吸链末端的氢受体是 ；仍原型无机化合物 氧化型无机化合物氧化型无机化合物和少数有机化合物 某些有机化合物三、填空题1. 酶的主要成分是 蛋白质

19、 , 酶的活性与这种成分的 结构 有不行分割的关系 , 一旦它遭到破坏,就可能引起酶的 活性 中心转变；酶的底物专一性分为 结构专一性 _ 和 立体异构 专一性；这种专一性是酶的 活动中心 的结构打算的；4. 配制微生物培育基时,常用作碳源的糖类物质有 _单糖 _,_ 双糖 _, _ 多糖 _；能用作微生物 N 源的物质有 N2 ,_ 无机氮 _,_ 氨基酸 _,_ 蛋白质水解产物 _；5. 按 同 化碳 源 的 能量来 分 , 微 生物 的 营 养方式 有 无 机 养分 微 生 物、有 机 营 养微 生 物、和 混合养分微生物 三类；7. 微生物的养分类型,依据其所需 C 素养分物质的不同,

20、分为 有机养分 和 无机养分； 依据其生长所需的能量来源不同分为 光能养分 和 化能养分；依据微生物生长所需要的碳源和能源的不同,可把微生物分为 光能自养型、光能异养型、 化能自养型、 化能异养型 四种养分类型；8. 按培育基组成物的性质,可把培育基分为三类：合成培育基、 自然培育基、 复合培育基；按培育基的物理性状分为：液体培育基、半固体培育基、 固体培育基；按试验目的和用途的不同,将培育基分为 4 类：基础培育基、 挑选培育基、鉴别培育基和 加富培育基； 四、判定题1. 全部的微生物都能利用氨态 N作为 N源； 2. 化能自养型微生物生长所需要的能量来自无机物氧化过程中放出的化学能量； 4

21、. 光能自养菌和化能自养菌都利用二氧化碳作碳源合成细胞有机物； 5. 添加酵母膏配制培育基主要是供应微生物生长所需要的维生素； 11. 水的主要功能是维护微生物细胞的膨压和作为生化反应的溶剂； 第四章 微生物的生理（续）一、名词说明3. 主动运输是物质逆浓度梯度,在载体的帮助帮助下,在能量的作用下运进或运出细胞膜的过程；6. 内源呼吸外界没有供应能源,而是利用自身内部贮藏的能源物质进行呼吸；二、挑选题名师归纳总结 1.微生物从 1 分子葡萄糖的糖酵解途径获得 ATP分子；第 6 页,共 15 页2 个 4 个36 个38 个2.以下哪个特点不适合于三羧酸循环；CO2 分子以废物释放有底物磷酸化

22、过程循环过程中形成柠檬酸反应导致葡萄糖合成4. 微生物代谢中,硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体是在；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 有氧时无氧时有细胞色素时无 ATP时5. 驱动光合作用反应的能量来自 ；氧化仍原反应 日光 ATP分子 乙酰 CoA分子6. 能够进行光合作用的微生物是 ；紫细菌和绿硫细菌 放线菌 大肠杆菌 芽孢杆菌8. 以下微生物中 能进行产氧的光合作用；放线菌 蓝细菌 紫硫细菌 大肠杆菌14. 同一种有机物在无氧和有氧条件下氧化产生的 ATP数 ； 有氧条件下多 无氧条件下多 有氧和无氧条件下相差不多 无法判定15. 某微生物的呼吸途径

23、为有氧呼吸,1mol 的丙酮酸最终可以产生 ATP； 38mol 4mol 2mol 15mol 17. 靠氧化无机物获得能量来同化 CO2 的细菌叫 型细菌；光能自养 化能自养 光能异养 化能异养18微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以 形式被细胞利用；光能 热能 ATP 动能三、填空题1. 化能自养型和化能异养型微生物的生长所需的最初能量来源不同,前者来自于 无机物 的氧化放能,而后者就来自于 有机物 的氧化放能； 两者生长所需的碳源也不同,前者 CO2为主,后者就以 有机物 为主要来源；3. 依据外源电子受体的性质不同,可以将呼吸分为 有氧呼吸 和 无氧呼吸 两种类型,前者以 氧气 为电

24、子受体,后者以 外源无机氧化物 作为电子受体；4. 新陈代谢包括 分解代谢 和 合成代谢,两者相辅相成的,分解代谢 为 合成代谢 供应物质基础和能量,合成代谢 为 分解代谢 供应基质；6. 亚硝酸细菌在氧化 NH4+ 的过程中获得细胞生长所需的能量,并利用这些能量将 CO2 仍原为细胞有机物,因此该菌的养分类型属于 化能无机养分型；10. 一分子葡萄糖经有氧呼吸完全氧化可产生 _38_ 个 ATP；每一分子葡萄糖通过酵母菌进行乙醇发酵产生 _2_ 个 ATP；四、判定题2. 葡萄糖完全氧化产生 38 个 ATP, ATP 的产生大部分来自 TCA循环；（ ）8. EMP途径的最终产物,除了 A

25、TP和仍原力外,只有 2 个丙酮酸分子； （ ）9. 从产仍原力 H 的角度来看,一个葡萄糖分子经过 EMP途径后,可净产 2 个 NADPH 2 ； 五、问答题4. 简述 EMP途径及其作用；5. 什么是厌氧呼吸？请结合案例分析厌氧呼吸在环境工程中的应用；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第五章 微生物的生长繁衍与生存因子一、名词说明3、消毒消毒是用物理、化学因素杀死致病菌 有芽孢和无芽孢的细菌 ,或者是杀死全部微生物的养分细胞和一部分芽孢；消毒法有巴斯德消毒法和煮沸消毒法两种；消毒的成效取决于消毒时的温度和消毒

26、时间；4、灭菌灭菌是通过超高温或其他的物理、化学因素将全部微生物的养分细胞和全部的芽孢或孢子全部杀死；灭菌方法有干热灭菌法和湿热灭菌法；5、平板菌落计数法平板菌落计数法,是种统计物品含菌数的有效方法；方法如下：将待测样品经适当稀释之后,其中的微生物充分分散成单个细胞,取肯定量的稀释样液涂布到平板上,经过培育,由每个单细胞生长繁衍而形成肉眼可见的菌落,即一个单菌落应代表原样品中的一个单细胞；统计菌落数,依据其稀释倍数和取样接种量即可换算出样品中的含菌数；但是,由于待测样品往往不宜完全分散成单个细胞,所以,长成的一个单菌落也可能来自样品中的 23 或更多个细胞；二、挑选题1不同微生物的世代时间（

27、A ）；A、 是不同的 B、在 30 分钟之内 C、为 3 小时 D、为 12 小时2嗜碱微生物是指那些能够（ D ）生长的微生物；A、在冷的温度下 B、在高压下 C、在高温下 D、在高 pH值下3干燥可以（ C ）；A、杀死微生物养分细胞,甚至其休眠体 B、为微生物供应能量；C、储存微生物 D、作为一种简便的杀菌方法；5微生物分批培育时,在推迟期（ B ）；A、微生物的代谢机能特别不活跃 B、菌体体积增大 C、菌体体积不变 D、菌体体积减小名师归纳总结 7微生物分批培育过程中代谢活性最旺盛的时期是（ D ）；C 、 稳 定 A、 延 缓 期B 、 衰 老 期期D、对数生长期第 8 页,共 1

28、5 页8微生物分批培育时,在衰亡期（ C ）；A、微生物的代谢机能特别不活跃 B 、菌体体积增大 C、细胞增殖数大大小于死亡数 D、菌体体积减小9相宜细菌生长的pH值一般在（ C ）左右；A、3.2 B 、5.2 C、 7.2 D、9.2 10试验室常规高压蒸汽灭菌的条件是（ C ）；A135140, 515 秒 B 72, 15 秒 C 121, 20 分钟 D100, 5 小时11固氮菌可能定居在（ A ）；A. 豆科植物的根中 B.深海 C.在人的肠中 D.与多数牛肉和鱼产品有关16在典型生长曲线中,代时最短的生长期是（ B ）；A延滞期 B 对数期 C稳固期 D 衰亡期22在自然界中,

29、大部分厌氧菌归属于（ A ）；A细菌 B 放线菌 C 酵母菌 D霉菌- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 三、填空题1、测定微生物细胞总数的方法有 运算器直接计数、 电子计数器计数 和 染色涂片计数；测定活细菌数的方法有 稀释培育计数、 过滤计数 和 菌落计数 等；3、用平板落菌计数法测定活菌的数量；通常可用两种制作平板的方法：一是 浇注平板法,适合于对 兼性厌氧菌进行计数；二是 涂布平板法,适合于对 好氧菌或放线菌 进行计数；菌落计数的单位一般用cfu 表示,其英文全称是 colony forming units ；4、典型的细菌生长曲线是以 细菌数的对

30、数 的对数值为纵坐标, 以 培育时间 作为横坐标而绘成的曲线,大致由 停滞期、 对数期、 静止期 和 衰亡期 四个阶段组成；7、导致细菌进入静止期的主要缘由是 养分物质浓度降低,代谢产物大量积存；9、在微生物的生产实践中,为获得优良接种体 （“ 种子” ）,多取用 对数 期的培育物； 为了获得大量菌体,到取用 静止 期的培育物；为了取得高产量的次生代谢产物,多取用 衰亡 期的培育物；四、判定题3、消毒剂指的是排除全部生物包括微生物的孢子；（ ）6、氯是与蛋白质中的氨基酸反应的氧化剂,转变蛋白质的性质,所以可以杀死微生物；（ ）7、紫外线杀菌主要借助于热效应；（ ）8、当温度达到最低生长温度以下

31、时,微生物死亡；（）五、问答题1从对分子氧的要求来看,微生物可分为哪几类？它们各有何特点？3在培育微生物过程中,培育基的pH为什么会发生变化呢？在生产中如何调控pH？名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第六章 微生物的遗传和变异一、名词说明 1、遗传 生物体最本质的属性之一；指生物的上一代将自己的一整套遗传因子传递给下一代的行为或功能,它具有极其稳固的特性；2、变异 生物体在外因或内因的作用下,遗传物质的结构或数量发生的转变,亦即遗传型的转变3、基因 基因是具有固定的起点和终点的核苷酸或密码的线性序列；它是编码多肽、

32、tRNA或 rRNA 的多核苷酸序列；基因是一切生物体内储存遗传信息,有自我复制才能的遗传功能单位；它是 DNA分子上一个具有特定 碱基次序 核苷酸次序 的片断；4、分子遗传学的中心法就 贮存在细胞生物和非细胞生物 DNA上的遗传信息都通过 DNA转录为 RNA,将遗传信息传给后代,并通过 RNA的中间作用指导蛋白质的合成；只含 RNA的病毒的遗传信息贮存在 RNA上,通过反转录酶的作用由RNA转录为 DNA,这叫反向转录,从而将遗传信息传给后代；以上这些 规章,称为分子遗传学的中心法就；二、挑选题DNA的复制和遗传信息传递的基本名师归纳总结 4. 下面全部特点皆适用于胞嘧啶和胸腺嘧啶,除了（

33、 C ）之外；第 10 页,共 15 页A. 两者皆为含氮碱基 B. 两者皆为嘧啶分子- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C. 两者皆可在RNA中发觉 D. 两者皆可在DNA中发觉5. 细胞中发生突变的缘由是（B ）A. 酶蛋白分解 B. 转变遗传密码C. 没有供应葡萄糖分子 D. 取消 ATP供应6. 在正进行代谢的细胞中合成蛋白质,下面的因子是需要的,除了（ D ）之外；A. ATP 分子 B. 酶 C. 信使 RNA分子 D. 脂肪酸分子8. 染色体中的 DNA双螺旋结构中,胞嘧啶碱基对面的碱基为（ D ）A. 腺嘌呤 B. 胸腺嘧啶 C. 胞嘧啶

34、 D. 鸟嘌呤三、是非题2. 紫外辐射导致基因突变的主要缘由是形成胸腺嘧啶二聚体；（ ）3. 碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于 RNA或 DNA,但只有 RNA中有胸腺嘧啶； （ ）第七章 微生物的生态一、挑选题1可在空气中存活较长时间的微生物是（B ）A. 芽孢杆菌、霉菌、酵母菌、小球菌 B. 芽孢杆菌、霉菌的孢子、原生动物的胞囊C. 细菌、放线菌、真菌、病毒 D. 白色葡萄球菌、肺炎球菌、感冒病毒、衣原体3自然界微生物主要分布在（A ）中；A. 土壤 B. 水域 C.空气 D.生物体6估计在（B ）的土壤中真菌较多；A. 富含氮化合物 B. 酸性 C. 中性 D. 没有细菌和原生动物7在废

35、水分析中,大肠埃希氏菌作为（A ）；A水中粪便污染的指示 B 进行平板计数的常规生物C水中固氮菌数量指示 D水中氨基酸含量的尺度8在海水富养分条件下,加上相宜的光照和水温,短时间内大量繁衍造成海洋“ 赤潮” 现象的微生物是（B ）A鱼腥藻 B甲藻 C硅藻 D裸藻13. 土壤中三大类群微生物以数量多少排序为（ A ）A. 细菌放线菌真菌 B. 细菌真菌放线菌C. 放线菌真菌细菌 D. 真菌细菌放线菌15. 土壤是微生物的良好栖息环境,关键在于（ D ）A. 土壤有相宜的温度 B. 土壤有丰富的无机物质C. 土壤含有相宜的水分 D. 土壤有丰富的有机质17空气并不是微生物良好的栖息繁衍场所,主要缘

36、由是（ A ）A. 缺乏养分 B. 高 pH C. 夏季高温 D. 无固定场所20. 海水中的微生物具有的特点是（ D ）A. 嗜酸 B. 嗜碱 C. 嗜热 D. 嗜 盐；23. 以下环境中对江河水体的微生物种类影响最小的是（ B ）A. 沿途两岸土壤 B. 江河水体上部空气C. 动植物残体及排泄物 D. 沿途工厂废水和生活污水二、判定题名师归纳总结 2. 土壤微生物有助于土壤肥力的提高,而土壤肥力又影响土壤微生物的种类和数量；（）第 11 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 根际土壤不是微生物生活特殊旺盛的环境； （ ）6. 土壤

37、中细菌是活跃的生物因素,而放线菌和真菌就不是；（ ）三、填空题1. 我国规定 1 ml 生活饮用水中的细菌菌落总数在 100CFU 以下,总大肠菌群数在0 以下；2. 污染物排入水体后发生一系列物理、化学和生物学过程,从而导致距离污染源不同距离的水质具有不同特点；依据这一原理,水体可以划分为一系列的带,包括 多污带、 - 中污带、 - 中污带 和 寡污带；6. 酸性土壤中 霉菌和酵母菌 的数量较碱性土壤中为多,而放线菌却是在 偏碱性 土壤中较多；8. 无论在哪种土壤中,都有 厌氧型、 好氧型 和 兼性厌氧型 三种呼吸类型的微生物的广泛分布；15. 军团菌 是导致空调病的主要病原菌；问答题1监测

38、饮用水的质量时,为什么把大肠杆菌数作为重要测量指标？我国卫生部门对自来水中的细菌总数和大肠杆菌有何规定？A. 大肠杆菌是主要的肠道杆菌；B. 在自然界中大肠杆菌于肠道病原菌的存活时间大致相同；C.微生物总量 100个/mL；大肠杆菌总量 3个/L ；3. 为什么说土壤是微生物栖息的良好环境？土壤中的微生物的分布有何特点？；土壤是固体无机物 岩石和矿物质 、有机物、水、空气和生物组成的复合物,是微生物的合适生境；土壤微生物种类多、数量多、代谢潜力庞大,是主要的微生物源,是微生物的大本营；土壤为微生物生长供应有利条件：土壤中含有丰富的养分物质（有机物和矿物质）土壤的 pH值一般为 5.58.5 之

39、间土壤中含有肯定的水分和氧气土壤的渗透压多为等渗或低渗土壤具有保温性土壤表层起爱护作用土壤中微生物的种类和数量：有机物含量是衡量土壤肥力的指标之一；土壤分为肥土和贫瘠土,肥土中每克土含几亿至几十亿个微生物,贫瘠土每克土含几百万至几千万个微生物；微生物在土壤中的分布特点：水平分布：取决于碳源；例如,油田地区存在以碳氢化合物为碳源的微生物；森林土壤中存在分解纤维素的微生物；含动、植物残体多的土壤中含氨化细菌、硝化细菌较多；垂直分布：土壤中微生物的垂直分布与紫外辐射的照耀、养分、水、温度等因素有关；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - -

40、 - - - 4. 污化系统分为哪几个“ 生物带” ？各“ 生物带” 有什么特点？名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第八章 微生物在环境物质循环中的作用一、挑选题1好氧纤维素分解菌中,（A ）最多 D. 核区 D.A. 黏细菌 B.芽孢杆菌 C. 白色葡萄球菌 D. 肺炎球菌2细菌纤维素酶结合在（B ）上,是表面酶；A. 细胞壁 B.细胞质膜 C. 核糖体4对木质素分解速率较快的微生物类群是（B ） C. 病毒A. 细菌 B. 真菌原生动物5以下哪个是亚硝化细菌和硝化细菌所需的环境条件（A ）；酸性 D固A. pH 中性和偏碱性 B. 厌氧 C. 有机碳丰富 D. pH6反硝化作用是以（A ）作为氮源,通过硝酸仍原酶将硝酸仍原成氮气或氨；A. 硝酸盐 B. 尿素 C. 蛋白质 D. 氨基酸8能分解