2022年《送东阳马生序》教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载送东阳马生序教学目标1、明白作家作品；2、读准、读通、读顺课文,会背诵课文；3、把握文言词语的词义、用法；能翻译全文；4、理清课文的段落层次；5、懂得课文中对比的作用；6、学习古人用心求学和刻苦自励的精神；教学重难点目标 2、3、4 是重点,目标 5、6 是难点；教学方式自主合作查阅教学课时4 课时 第一课时教学目标1、明白作家作品；2、读准、读通、读顺课文；3、会背诵课文；教学重难点目标 1、2 是重点,目标 3 是难点；教学过程活动一：创设情境,明确目标；活动二：自主学习1、简要明白作家

2、作品；2、初读课文,查字典或注释读准字音；活动三：班级展现,老师点拨,形成结论；1、常识见注释一；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、明确以下字的读音：嗜（）学 假（）借 藏（）书 以仍（）砚（）弗（）之怠（）逾（）约 加冠（）硕（）师叩（）问 立侍（）叱（）咄（）俟（）卒（）负箧（）曳（）屣（）数（）尺 皲（）裂 至舍（）媵（）以衾（）乃和（）再食（）被（）绮（）容臭（）烨（

3、）然 缊（）袍 处（）其间 廪（）稍（） 裘（）葛（）之遗（）冻馁（）大厦（）余朝（）谒（）余 撰（）长 以为贽（）少（）时活动四：自主诵读课文,尽可能会背；布置作业进一步背诵课文,预备默写；其次课时教学目标1、把握第 1 段文言词语的词义、用法；2、能翻译第 1 段；3、理清第 1 段的层次；4、懂得第 1 段的描写、谈论句；5、学习古人刻苦勤奋的精神；教学重难点目标 2、3 是重点,目标 1、4 是难点；教学过程活动一：创设情境,明确目标；活动二：自主预习1、利用注释翻译第 1 大段；2、摸索以下问题：（1）第 1 段作者用自己的求学经受,证明白什么道理？（2）第 1 段作者叙述了自己哪几

4、个时段的求学经受？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（3）找出第 1 段中描写的语句与谈论的语句？活动三：班级展现,老师点拨,形成结论；1、小组代表翻译,其他同学纠错、补充； 2、明确层次：幼年时求学的情形成年后求师的情形总结：勤且艰作者用自己求学的经受证求师行路的艰苦明白要学有所成,关键是要勤奋；衣食粗劣生活朴素布置作业 1、预备默写这段；2、自主练习与检测第一、二、三、四题；

5、第三课时教学目标1、把握第 2、3 段文言词语的词义、用法；2、能翻译第 2、3 段；3、懂得课文中对比的作用；4、学习古人求学用心的精神；5、明白作者写本文的背景与意图；教学重难点目标 1、2 是重点,目标 3、4、5 是难点；教学过程活动一：创设情境,明确目标；活动二：自主学习 1、利用注释翻译第 2、3 大段；2、摸索以下问题：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（1）第 2

6、 节哪些内容运用对比？（2）第 2 节哪句表达了作者的观点？属哪种表达方式？（3）第 2 节通过叙述太同学优越的学习条件,阐明白什么道理？（4）第 3 节点明白作者的写作背景与意图,意图是什么？（用文中语句）活动三：班级展现,老师点拨,形成结论；1、小组代表翻译,其他同学纠错、补充；2、班级展现、明确：（1）用对比证明白要学有所成,关键是要用心；（2）写作意图是：对马生的期望与鼓励；布置作业 1、预备默写第 2、3 段；2、自主练习与检测第五题；3、探究与练习一、二、三；第四课时 反馈目标 1、检查识记成效；2、检查内容懂得情形；3、订正练习题；重点难点目标 2、3 是重点,目标 1 是难点；

7、反馈方式自主 合作反馈过程一、导入,明确目标；二、默写相关字词的意思；三、复习提问课文的相关内容；四、课后探究与练习；五、制造性练习“ 课堂练习” 部分；布置作业细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载完成自主练习与检测 “ 课外延长” ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -