2022年生活与哲学知识点.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载20XX 届高考政治生活与哲学必背学问点归纳第一部分：总论（ 1、2、3 课）1、世界观与方法论的关系（1）世界观的含义： 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点；（2）方法论：人们在世界观指导下,熟悉世界和改造世界的根本方法论（3）二者的辩证关系：世界观打算方法论,方法论表达世界观；2、哲学 与世界观、方法论的联系哲学是关于世界观的学说, 也是关于方法论的学说, 哲学是世界观和方法论的统 一；哲学强调世界观和方法论的系统化、理论化；3、哲学与详细科学的关系 相互区分：详细科学揭示的是某一详细领域的规律和秘密；（2

2、）哲学揭示的是 整个世界共同的、普遍的性质和规律相互联系： 详细科学是哲学的基础, 详细科学的进步推动着哲学的进展；哲学为 详细科学供应世界观和方法论的指导4、哲学的基本问题是什么？包括哪两个内容？（1）哲学的基本问题是物质（存在）和意识（思维）的关系问题；（2）包括两方面的内容：思维和存在何者为第一性的问题；这是划分唯物主 义和唯心主义的唯独标准思维和存在有没有同一性的问题（即思维能否正确熟悉存在的问题）划分可知论和不行知论的标准；5、哲学上的两个对子：唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学；（1）唯物主义和唯心主义（哲学的两大阵营）根本分歧：物质和意识谁是世界的本原基本观点：唯物主义认为,物

3、质是本原,先有物质后有意识,物质打算意识；唯心主义认为,意识是本原,意识打算意识名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载基本形状：唯物主义分为三种, 古代 朴实唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和 历史 唯物主义（特点：三个统一）；唯心主义分为两种,主观唯心主义、客观唯心主义（2）辩证法和形而上学（ P14）辩证法和形而上学是根本对立的世界观和方法论；辩证法认为世界是联系的、 发展的、冲突的,主见用联系的、进展的、全面的观点看问题；形而上学认为世界 是孤立的、静止的,否认冲突,用孤立的、静止的

4、、片面的观点看问题；（3）在哲学史上,始终存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“ 两个 对子” ；但二者的位置是不同的, 后者总是从属于前者； 辩证法和形而上学要么与唯物主义结合, 要么与唯心主义结合； 哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主 义两大阵营,而不是四军对垒；其次部分 : 辩证唯物主义：包括唯物论、熟悉论和辩证法三部分一、 唯物论 或辨证的唯物论 （包括 4、5 课）包括三观：物质观、意识观、规律观（涉及 6 个）1、自然界的物质性原理内容： 自然界中的事物是依据自身所固有的规律形成和进展的,都有自己的起源和进展史,都是统一的物质世界的组成部分；方 法 论：承认自然界的客观性是人

5、类有意识地处理人与自然关系的基本前提；人类在利用自然、改造自然时,务必要敬重自然、顺应自然、爱护自然,学会与自然和谐相处；2、世界的物质统一性原 理：辩证唯物主义认为,世界的本原是物质,先有物质后有意识,物质决 定意识,意识是客观存在在人脑中的反映；方法论：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际动身,实事 求是；错误倾向：反对不从实际动身的主观主义（包括教条主义、体会主义）；3、意识能动作用原理内容： 意识对物质具有反作用, 正确反映客观事物及其进展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的进展； 歪曲反映客观事物及其进展规律的意识,就会把人的活动引向歧路,阻碍客

6、观事物的进展；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载方法论：要求我们肯定要重视意识的作用 想意识 , 克服错误的思想意识；, 重视精神的力气 , 自觉地树立正确的思错误倾向：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点 . 4、物质和意识的辩证关系原理原理内容： 物质打算意识； 意识对物质具有能动作用, 正确意识对事物进展促进作用 , 错误意识对事物进展起着阻碍作用；方法论：一方面要 坚持一切从实际动身,实事求是；另一方面,要重视意识的作用,重视精神的力气,自觉地树立正确的思

7、想意识,克服错误的思想意识；5、规律的普遍性和客观性原理内容：规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被制造,也不能被毁灭；规律又是普遍的；方法论：规律的客观性和普遍性要求我们,必需遵循规律,按客观规律办事错误倾向：反对不讲科学,不顾客观规律的冒险蛮干的主观主义；6、敬重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理原理内容 : 敬重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,发挥主观能动性才能敬重和利用规律方 法 论： 既要敬重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把敬重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来；二：熟悉论（或辩证唯物主义熟悉论 包括三观：实践观、熟悉观、真理观 1、实践和熟悉辩

8、证关系原理 （包括第 6 课）（涉及 3 个原理）原理内容 : 实践是熟悉的基础（实践打算意识）；熟悉对实践具有反作用,正确的熟悉对于人们的实践具有推动作用；方 法 论：要求我们第一要坚持实践第一的观点,积极参加实践；同时我们要树立正确的熟悉,重视科学理论的指导作用；坚持理论和实践相结合；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、熟悉具有反复性、无限性和上升性原理内容：熟悉具有反复性和无限性、上升性,人类的熟悉是无限进展的,追求真理是一个永无止境的过程；方 法 论：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱

9、进,识和进展真理,在实践中检验和进展真理；3、真理的客观性和相对性开拓创新, 在实践中认原理内容： 真理是客观的, 有条件的详细的； 任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,体的历史的统一；方法论：我们既要坚持真理,又要进展真理；都是主观与客观、 理论与实践的具三、辩证法 唯物辩证法 （包括 7、8、9、10 四课）有四观：联系观、进展观、冲突观、创新观（一）联系观（ 5 个）1、联系具有普遍性 原理内容： 联系是普遍的； 世界上一切事物都与四周其他事物有着这样或那样的 联系；世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的；方法论：联系的普遍性原理要求我们

10、要用联系的观点看问题,反对孤立的观点看 问题；2、联系具有客观性 原理内容：联系是客观的；联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移；方法论： A 、联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主 观随便性； B、联系是客观的, 并不意味着人对事物的联系无能为力,人们 可以依据事物固有的联系,转变事物的状态,建立新的详细的联系；3、联系具有多样性、条件性 原理内容：世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的；方法论：联系的多样性要求我们留意分析和把握事物存在和进展的各种条件,一 切以时间、地点、条件为转移；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习

11、资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、整体和部分辩证关系原理内容： 整体和部分又是相互联系、 密不行分的； 整体的功能及其变化打算部分的功能及其变化, 整体具有部分没有的功能, 整体功能往往大于部分功能之和；部分的功能及其变化会影响整体的功能及其变化,甚至对整体的功能起打算作用；方法论：（1）整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念,挑选正确方案,实现整体的最优目标；关键部分的功能及其变化立足于整体, 统筹全局,（2）同时必需重视部分的作用,搞好局部,用局部的进展推动整体的进展；5、系统优化的方法 原理内容： 整体和部分的关系, 在肯定意义上就是系统和要素的关系；系

12、统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体；结构的优化趋向；方法论：系统具有整体性、 有序性和内部（1）把握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要留意遵循系统内部结构 的有序性；要留意系统内部结构的优化趋向；（2）系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来熟悉事物；（二）进展观（ 5 个）1、事物进展的普遍性和永恒性（进展的特点）原理内容： 世界上一切事物都处在永不停息地变化进展之中,都有其产生、 进展和灭亡的历史； 进展的实质是事物的前进和上升,亡；是新事物的产生和旧事物的灭方法论：进展具有普遍性和永恒性, 要求我们要用进展的观点去看问题,反对静止的观点看问题；2、事物进展是前进性与曲折

13、性的统一（进展的途径）原理内容： 事物进展的方向是前进的, 事物进展的道路是曲折的的；任何事物的进展都是前进性和曲折性的统一；（或说,前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物进展的途径）方法论：我们既要看到前途是光明的,对将来布满信心,支持新事物的成长；又 要做好充分的思想预备,英勇地接受挫折与考查；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、事物的进展是量变和质变的统一（进展的状态）原理内容：事物的进展总是从量变开头,量变是质变的必要预备；量变达到肯定程度必定引起质变,

14、质变是量变的必定结果,事物的进展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开头新的量变,如此循环,不断前进；方法论：积极做好量的积存,为实现事物的质变制造条件；要坚决地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和进展；坚持适度原就,们要保持事物的性质不变时,量变要适可而止；错误倾向：反对两种倾向：拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信 心；4、事物的进展是内因外因共同作用的结果（进展的缘由）原理内容：事物的进展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化进展的依据, 外因是事物变化进展的条件,外因通过内因起作用；方 法 论：坚持内外因相结合的观点；5、辩证的否定（事物进展的环节）原理内容： 辩证的否定是事物

15、自身的否定,弃是事物联系和进展的环节, 实质是扬方法论：要树立创新意识,不唯上,不唯书,只为实,不断实现理论和实践的创 新和进展；（三）冲突观（ 7 个）1、冲突就是对立统一原理内容： 冲突是事物自身包含的双方既对又统一的关系；简而言之, 冲突就是 对立统一方法论：冲突的观点要求我们必需用一分为二的观点（全面的观点）看问题；同时要积极制造条件,促进冲突双方的相互转变；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、冲突的普遍性原理内容： 冲突的普遍性是指冲突存在于一切事物中,过程的始终,即事事有冲突,时时有

16、冲突；冲突贯穿于每一事物进展方法论：冲突的普遍性要求我们要承认冲突,分析冲突,勇于揭露冲突,积极寻 找正确的方法解决冲突；3、冲突的特别性 原理内容：冲突的特别性,是指冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点；方法论：冲突的特别性原理要求我们要详细问题详细分析（马哲的活的灵魂）4、冲突的普遍性和特别性辩证关系（冲突问题的精髓）原理内容：冲突的普遍性和特别性的关系,也就是冲突的共性和个性的关系；冲突的普遍性和特别性相互联结；一方面, 普遍性寓于特别性之中, 并通过特殊性表现出来,没有特别性就没有普遍性；另一方面,特别性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的；二者在肯定条件下相互转化；方法论：是马克

17、思主义普遍原理和中国详细实践相结合的哲学基础,也是建设有 中国特色的社会主义的理论依据, 建设有中国特色社会主义理论鲜明地表达了矛 盾普遍性与特别性的辩证统一；5、主要冲突和和次要冲突辩证关系原理内容：主要冲突和次要冲突相互依靠、相互影响 （主要冲突打算次要冲突,次要冲突影响主要冲突）,并在肯定条件下相互转化；方法论：善于抓重点（抓中心、抓关键）,集中力气解决主要冲突；又要统筹兼 顾,恰当处理次要冲突；错误倾向：反对办事情不分主次, “ 胡子眉毛一把抓” ； 又要反对只抓主要冲突,忽视次要冲突的“ 单打一” ；6、冲突的主要方面和次要方面辩证关系原理内容： 事物的性质主要是由主要冲突的主要方面

18、打算的；冲突的主要方面与 次要方面既相互排斥,又相互依靠,并在肯定条件下相互转化；方法论：既要全面的观点看问题,又要分清主流和支流7、两点论和重点理论的统一名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载原理依据：主要冲突和次要冲突、冲突的主要方面和次要方面辩证关系 原理内容： 两点论是有重点的两点论, 重点论是两点中的重点论； 两点论和重点 论是统一的；方法论：要求我们坚持两点论和重点论相统一；反对一点论和均衡论；（四）创新观（ 2 个）1、辩证否定 原理内容：辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自

19、己进展自己；它是进展的环节,也是联系的环节；辩证否定的实质就是“ 扬弃” ；方法论：必需树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实；我们既要敬重书本学问,敬重权威,又要立足于实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与进展；2 辩证法的革命批判精神 原理内容：辩证法在对现存事物的确定的懂得中同时包含对现存事物的否定的懂得,即对现 因而 存事物必定灭亡的懂得； 辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,也是从它的临时性方面去懂得；判的革命的和创新的；方法论：辩证法不崇拜任何东西, 按其本质来说, 它是批辩证法的革命精神和批判性思维要求我们要创新,亲密关注变化进展着的实际,敢于突

20、破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念； 留意讨论新情况,善于提出新问题,敢于查找新思路,确立新观念,开拓新境域；第三部分：历史唯物主义（8 个原理）1、社会存在和社会意识的辩证关系【原理内容】 社会存在打算社会意识, 有什么样的社会存在, 就有什么样的 社会意识社会存在的变化进展打算着社会意识的变化进展；社会意识具有相对的独立性, 对社会存在具有反作用； 落后的社会意识对社会 的进展起阻碍作用, 先进的社会意识可以正确地预见社会进展的方向和趋势,对 社会进展具有积极的推动作用；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - -

21、 - - 学习必备 欢迎下载【方法论】要树立实践第一的思想,在分析社会现象时,要敬重社会实际,坚 持一切从实际动身,实事求是；同时要确立正确的社会意识, 树立正确的价值观, 反对落后的消极的社会意识；2、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系【原理内容】略【方法论】要敬重社会进展的客观规律,按社会规律办事；树立改革创新的意识, 不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基 础进展的方面和环节,推动中国特色社会主义事业不断前进；3、历史进展总趋势社会历史进展的总趋势是前进的、上升的, 进展的过程是曲折的； 社会进展是在生产力和生产关系、 经济基础和上层建筑的冲突运动中,在社会基本冲突

22、的不断 解决中实现的；（不同社会基本冲突解决方式一样）4、人民群众是社会历史的主体【原理内容】人民群众是社会历史的主体,是历史的制造者；（表达在：人民尊 重是物质财宝的制造者,精神财宝的制造者,是社会变革的打算力气；）【方法论】要求我们要坚持群众观点和群众路线,把实现好、爱护好、进展好 最广大人民的根本利益作为一切工作的根本动身点；5、价值观的导向作用【原理内容】 价值观作为一种社会意识, 对人们的行为具有重要的驱动、制约和 导向作用；【方法论】我们肯定要树立和坚持正确价值观,发挥正确价值观的导向作用；6、价值判定与价值挑选作出正确的价值判定与价值挑选,就必需：坚持真理,自觉遵循社会进展的客观

23、规律；自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,坚固树立为人民服务的思想；7、人生价值的实现原理（如何实现人生价值？）（1）人要在劳动和贡献中表达和制造价值；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）要在个人与社会的统一中实现价值,正确处理好个人与集体、个人与社会 的关系（3）要在砥砺自我中走向胜利；个人需要充分发挥主观能动性,坚强拼搏,自强不息；努力进展自己的才能, 全面提高个人素养； 需要有坚决抱负信念和正确价值观的指引；8、个人和社会相统一的原理【原理内容】 社会进展是个人进展的基础,社会进展也离不开个人的进展；只有在集体中, 个人才能获得全面进展其才能的手段,自由；只有在集体中, 才可能有个人【方法论】要求我们要在与社会统一中实现个人的价值,正确处理好个人与集体、个人与社会的关系；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页