2022年江西版四年级美术优秀教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 江西版四年级美术（上册）教案课题第一课幽默的形象备课人1、 使同学对幽默感有肯定的熟悉；教案目标2、 学会观赏及评判幽默漫画；过学习方法讲演辅结合教案重点观赏幽默的形象与漫画；教案难点使同学学会感受幽默漫画的内涵；教案方法讲演辅结合教具预备课本、画纸程教学1、 导入幽默是聪明的火花,幽默是情感的表达；它或许是使人发笑的一句话、一种偶发的瞬时表情与动态、一段小小的故事 2、 新授漫画：是表现幽默形象的主要形式；它运用简约、夸张的手法,强化任务的某一特点,或通过比拟、象征的方法,简练概括出种种画面,从而表现出幽默诙谐的形象和画面成效,在逗人开怀一笑

2、之余,使人得到很多启示；3、 作品赏析（1）两只大大的耳朵是相声艺术大师马三立漫画像的主要特点；（2）小胡子、小礼帽、翘头皮鞋和文明杖,配上幽默滑稽的形体语言,成为美国喜剧大师卓别林留在亿万观众心中永恒的幽默形象；（3）三毛流浪记；（4）德国连环漫画父与子；4、 评一评（1）你认为怎样的形象才具有幽默感？（2）挑选一幅你最感爱好的图例,说说你对作品的感受；教案反思课题其次课花园果园备课人名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 使同学画出心中最美的花园和果园,表现方式可以是详细形象,也可以是瞬时教案目标的感受；学习方法讲演

3、辅结合教案重点使同学学会观赏及评判优秀的作品；教案难点要表现杰出彩丰富的画面成效；教案方法讲演辅结合教具预备画纸、画笔、水粉颜料、油画棒程教学过1、 诗歌导入 花儿开了,粉的像霞,黄的似金 花园里万紫千红；果子熟了,红红的苹果,橙橙的橘 果园里五彩缤纷；（把纷繁的颜色和场景归纳为一个整体,渲染出浓郁的气氛；）2、 观赏及评判同学优秀作品（“ 愿家乡都在花园中” 、“ 盛开的郁金香” 、“ 水果丰收” 、“ 花园” ；）让同学争论 与评判；3、 画一画 同学们心中最美的花园和果园,表现方式可以是详细的形象,也可以是瞬时的感受,要表 现杰出彩丰富的画面成效；4、 评一评 请同学们介绍自己的画；（画

4、了什么？为什么这样画？）（1）（2）请同学们评一评他人的画；教案反思课题第三课喧闹的养殖场备课人名师归纳总结 教案目标使同学能够通过儿歌产生丰富的联想,并创作；第 2 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教案重点 使同学学会彩色吹塑版画的基本技法；教案难点彩色吹塑版画的制作过程；过学习方法讲演辅结合教案方法讲演辅结合教具预备卡纸、吹塑纸、水粉颜料、水粉笔程教学1、 导入（儿歌配画）“ 猪儿肥,牛儿壮,鱼儿虾儿满池塘；鸡儿鸭儿一群群,养殖场里喜洋洋；“（当你读儿歌是,眼前能出现出动人的画面,那就是你深刻的感受；）2、 彩色吹塑版画的制作方法

5、（师示范）（1）先用铅笔在吹塑纸上画出你要的图案,使其凹陷；（2）用水粉在吹塑纸上涂上自己喜爱的颜色（只涂凸起部分）；（3）把卡纸掩盖在涂过颜色的吹塑纸上,进行按压；这样一幅美丽的吹塑纸版画就制作成了,大家想不想自己制作一幅呢？3、 画一画（1）练习用简洁的图案制作吹塑版画；（2）挑选一首自己喜爱的儿歌,配上彩色吹塑版画,表现出养殖场喧闹好玩的景象；4、 师指导（有针对性的个别指导）教案反思课题第四课今日我值日备课人名师归纳总结 教案目标观看同学值日时的情形,并把他们的动作特点表现出来；讲演辅结合第 3 页,共 15 页教案重点创作一幅值日场景的作品；教案难点使同学学习如何抓住人物的动态；教案

6、方法讲演辅结合学习方法教具预备画纸、画笔、水粉颜料、油画棒教学过程- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1、 导入 保持校内干净环境、保护校内良好秩序是值日生的责任；回忆一下同学们值日时的情形；2、 新授（1）同学们在值日时都做些什么事？（扫地、拖地、擦玻璃、擦黑板、提水、倒垃 圾 ）（2）请几位同学给大家示范怎样扫地、提水、擦黑板,家要留意观看；3、 画一画（1）观看同学值日时的情形,把他们的动作特点表现出来,可以画单独的人物,也可以 表现一个集体场景；（2）老师进行指导 4、 评一评（1）请同学们介绍自己的画；（画了什么？为什么这样画？）（2）请同学们

7、评一评他人的画；教案反思课题第五课竞赛场上备课人使同学能够创作出一幅竞赛时的作品；（工程不限）教案目标教案重点使同学能够大致抓住人物动态的各种变化；小组合作教案难点学习人物头、躯干和四肢的屈伸变化；教案方法讲演辅结合学习方法教具预备画纸、画笔、水粉颜料、油画棒教学过程1、 导入名师归纳总结 师提问：同学们喜爱那些体育竞赛？你参与过哪些体育竞赛？第 4 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 生回答：跑步、游泳、乒乓球、跳高 竞赛场上你追我赶、奋力拼搏,在你的记忆深处,肯定会有最最难忘的一幕；2、 新授（1）观看：人物动态的各种变化都是由于投、

8、躯干和四肢的屈伸及摇摆而形成的；抓住这些部位的转折点进行变化,人物姿态就能精确生动起来；（2）说一说：奥林匹克体育竞赛的标志,运用了特别简洁,精确和生动的造型来表 现人的运动姿态,你能说出他们所代表的竞赛工程吗？3、 画一画 同学们以小组合作的方式把你记忆深刻的体育竞赛情节和场面画出来,特殊要表现出 人物的动作特点；4、评一评（1）请同学们介绍自己的画；（画了什么？为什么这样画？）（2）请同学们评一评他人的画；教案反思课题第六课巧思妙贴备课人教案目标教案重点 教案难点 教案方法 教具预备挑选适当地材料,制作一幅粘贴画；使同学学会如何适当地运用各种材料；不同质地的材料,不同特点的造型,巧思妙贴一

9、番,出现意想不到的成效；讲演辅结合学习方法小组合作一张卡纸、面胶、剪刀、各种材料（如碎布、棉花、树皮、铅笔屑等等）教学过程1、 导入优秀作品赏析,爆M 花变成了绵羊的厚外衣,碎纸条变成了狮子神气的鬃毛,棉花变成了天上飘浮的白云 很有创意吧,大家想不想自己亲自试一试呢？2、 新授 呈现出各种材料所带来的不同的画面成效,使同学明白要有目的性地挑选所用材名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 料,这样会使得画面更富有创意和观赏价值；3、 做一做 挑选适合表现并可粘贴的废旧材料,如各种纸张、废布料、铅笔屑、枯树皮等,创作一幅作品

10、；你挑选的材料可要用得奇妙哦；4、 评一评（1）请同学们介绍自己的作品；（2）请同学们评一评他人的作品；教案反思课题第七课巧镶妙嵌备课人教案目标制作一件工艺品或一幅装饰画；小组合作教案重点使同学明白镶嵌的材料及方法；教案难点如何运用镶嵌工艺制作出一件美观的作品；教案方法讲演辅结合学习方法教具预备纸泥、石头、珠子、贝壳、卡纸等；教学过程1、 导入 观赏优秀的镶嵌作品（“ 文明的飞跃” 、“ 窗户上的彩色玻璃” 等）2、新授（1）什么是镶嵌？镶嵌是一种工艺,指把东西卡在间隙里或嵌进凹陷处；在日常生活中,人们用这种技 术制作精致的工艺品,仍将大理石、彩色玻璃灯材料,镶嵌在建筑物的墙壁和窗户等 地方,

11、进行装饰和美化；（2）想一想名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在日常生活中,哪些地方运用了镶嵌工艺？3、做一做（1）请同学们在自己的小组中观看一下大家都带了些什么材料？（2）用来镶嵌的材料很多,方法也多样；制作一个工艺品或一幅镶嵌的装饰画,要 争取做得与众不同哦！4、评一评（1）请同学们介绍自己的作品；（2）请同学们评一评他人的作品；教案反思课题第八课巧编妙织备课人教案目标使同学能够自己编织一件小作品；讲演辅结合教案重点学习如何编织一件美观又有用的作品；教案难点使同学学会经纬编织的方法,并能够运用；教案方法讲演辅结

12、合学习方法教具预备彩纸、稻草、粽叶等教学过程1、 导入 观赏一些美丽的编织作品,通过五彩的颜色刺激同学的感官,同学们想不想自己制作一件 这样美丽的作品呢？2、 新授（1）什么是编织？编织,在我们的生活中随处可见,如有用的生活用品、美观的工艺品；各种线形材料交错缠绕,既显造型的美,又显材料质地的美；你的作品将是怎样的呢？（2）说一说 在生活中,你身边的哪些东西是运用编织的方法做成的？（3）师示范（经纬编织的过程及其步骤）；3、 做一做名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 挑选身边易取的材料,编织一件有用又美观的小作品；4

13、、评一评（1）请同学们介绍自己的作品；（2）请同学们评一评他人的作品；教案反思课题第九课我编斗笠送亲人备课人教案目标 使同学领会到红军坚强的毅力和超人的胆略；教案重点 使同学明白“ 斗笠” 与“ 红军” 的联系,并带着情感去制作斗笠；教案难点 制作斗笠的基本方法教案方法 讲演辅结合 学习方法 小组合作教具预备 彩纸、麻绳、粽叶等教 学 过 程1、 导入听音乐“ 万泉河水清又清,我编斗笠送红军 ” ,一支红色的队伍,踏上二万五千里的征程,一首红色的歌谣,唱出了军民深深的鱼水情；2、 新授（1）看图片：当年红军的生活用品、红军长征第一渡纪念碑（2）中国工农红军二万五千里长征,是人类史无前例的宏大壮

14、举；他们以酷热德鲜血与生命谱写了一部革命英雄主义的壮美诗篇,在中国人民心中产生了无穷无尽的精神力气；（3）如何制作一顶简洁的斗笠？（师示范）（4）做斗笠的步骤：先塑造出型架,然后再用编织带、麻绳、竹柳和稻草等材料缠绕；3、 做一做同学们以小组的方式进行制作,将编好的斗笠呈现出来,并将它送给你最敬重的人；4、 说一说请同学们说一说当年红军与老百姓之间的感人故事；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教案反思课题第十课水墨画（一）备课人教案目标使同学能够正确地运用毛笔；讲演辅结合教案重点把握毛笔的中锋、侧锋、逆锋的成效；教

15、案难点事同学能在作品中依据需要运用不同的笔法；教案方法讲演辅结合学习方法教具预备毛笔、墨汁、宣纸教学过程1、 导入 同学们想在宣纸上画诞生动好玩的水墨画吗？那就必需把握规范的执笔方法和用 笔方法；用笔方法分中锋、侧锋、逆锋；用笔的轻、重、快、慢可形成不同的线 条变化,产生不同的视觉成效；2、 新授（1）观赏优秀的国画作品 中国画中的各种用笔方法及运笔变化,在传统花鸟画中得到了充分的呈现；吴冠中的作品吸取中国画的笔墨精髓进行创新,飘舞的墨线表现出清爽流淌的旋 律；（2）师示范：拿笔姿态及运笔方法 中锋执笔垂直,笔尖正好在墨线中间,画出的线条浑圆、挺立；侧锋执笔略微倾斜,笔尖不在墨线中间而靠在一边

16、,画出的线条敏捷多变；逆锋执笔逆向推出,画出的线条凝滞、苍劲；3、 画一画 尝试着运用不同的用笔方法,体验一下笔与墨好玩的变化成效；教案反思名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题第十一课水墨画（二）备课人教案目标能够画出简洁的水墨画学习方法讲演辅结合教案重点墨色的变化；教案难点把握干墨和湿墨带来的不同的成效；教案方法讲演辅结合教具预备毛笔、墨汁、宣纸、国画颜料程教学过1、 导入通过观赏优秀的同学作品,提起同学的爱好；同学们想不想自己亲自试一试？2、 新授（1）中国画中的用墨与用水关系很大；墨与不同重量的水的奇妙调和

17、,产生 出了墨色的焦、浓、重、淡、清的变化,在画面中能表现出明暗、远 近、质感等笔墨成效；（2）师示范：用墨干二淡的成效；用墨湿而淡的成效；用墨湿而浓的成效；用墨干而浓的成效；（3）用不同浓淡的墨色来表现毛茸茸的小鸡,多可爱呀；出示小鸡的作画步 骤；（4）齐白石的作品,以淡墨变现透亮的虾壳,用重墨和刚劲有力的线条表现虾的大臂；敏捷地运用墨色的干湿浓淡,把虾表现得栩栩如生；3、 画一画 认真观看画家作品中墨色的丰富变化,尝试着运用墨色的浓淡、干湿变化画一 幅水墨画；教案反思名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题第十

18、二课瓶瓶罐罐备课人教案目标使同学把握正确的构图方式；学习方法讲演辅结合教案重点什么样的构图才算是好的构图；教案难点使同学把握基本的静物写生的才能；教案方法讲演辅结合教具预备铅笔、橡皮、素描纸程教学过1、 导入在图画中要画什么？怎样画？如何支配画面才是最抱负的呢？把观看到的东西完善地表达出来,构图是很重要的；2、 新授（1）分别看五个静物构图（太偏、太散、太小、太满、合适）；同学们说一说哪幅图看起来舒适？这幅画的构图比较合适,物体的大小和造型有变化,组合疏密有序；（2）静物写生就是对静止的物体进行描画；写生时第一要进行构图,将物体支配在合适的位置上,使画面具有美感；（3）观赏优秀的同学作品3、

19、画一画（1）画面的主体物应放在画面中心略偏的位置上,这样既能突出主体,又不会显得呆板；（2）观看生活中瓶瓶罐罐,熟悉和懂得它们的造型特点,再组合成一组静物画出来；要留意物体的大小比例、造型特点和疏密关系；（3）教案反思课题第十三课瓶花备课人名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教案目标能够运用不同色调的颜色创作一幅花卉静物；教案重点熟悉颜色的冷暖学过学习方法讲演辅结合教案难点运用线与色块的整体组合；教案方法讲演辅结合教具预备水粉笔、水粉颜料、水粉纸程教1、 导入观赏优秀的同学作品及大师林风眠和凡 望；2、 新授. 高

20、的作品,激发同学的创作欲（ 1）对比剧烈的颜色,有一种剧烈的冲击力；和谐统一的颜色,给 人以平和沉稳的感觉；运用颜色强与弱的对比,表达画面的不 同美感；（ 2）师示范：对比剧烈的颜色（如：红与绿、蓝与黄、黄与紫）和谐的颜色（如：黄与橙、绿与蓝）3、 说一说 艺术大师林风眠与凡 . 高的作品在色调上有什么不同？说说你的感受；（一个是冷色调,一个是暖色调；）4、 画一画 运用对比剧烈或和谐的颜色画一幅花卉静物；画花时应留意点、线与 色块的整体组合,使画面既丰富又有序；教案反思课题第十四课戏曲脸谱备课人名师归纳总结 教案目标制作自己喜爱的戏曲脸谱；第 12 页,共 15 页教案重点使同学能够区分净行

21、脸谱与丑行脸谱；教案难点画出自己喜爱的脸谱并制作成面具；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教案方法讲演辅结合学习方法讲演辅结合教具预备硬纸板,颜料教学过程1、导入 观赏一段戏曲,引导同学进入氛围；2、新授（1）什么是脸谱？脸谱是中国戏曲独有的图案化的性格化妆；一般用于净、丑角色；它以夸张剧烈的颜色和线条在脸部勾画成图案,以转变演员的原来面目,具有以象征寓意为手段,强化角色性格的艺术特 征,成为中国戏曲在世界剧坛上独放异彩的鲜明标志；（2）脸谱一般分为净行脸谱与丑行脸谱两大类；富褒贬、别善恶是脸谱的主要艺术特色；一 般红脸代表忠诚（如：关羽）,黑脸代表无

22、私（如：包公）,白脸代表奸诈（如：曹操）；（3）勾画脸谱的过程与步骤；（4）观赏优秀的同学作品及真实的戏曲脸谱图片；3、画一画 将自己喜爱的脸谱画在纸上,并涂好颜色；4、做一做 把画好的脸谱加工成一个面具,使其成为一件美观而有特色的小工艺品,要线条流畅,颜色鲜 明；做好后戴在脸上相互猜猜谁是谁；教案反思课题第十五课民族服饰备课人名师归纳总结 教案目标使同学能够识别部分少数民族的服饰；小组合作第 13 页,共 15 页教案重点熟悉少数民族服饰的特点；教案难点制作一件简易的具有民族特色的服装或佩饰；教案方法讲演辅结合学习方法教具预备布料、彩色纸等教学过程- - - - - - -精选学习资料 -

23、- - - - - - - - 1、导入 中国有 56 个民族,每个民族都有自己特殊的民族服饰,聚集成绚烂多彩、风格多样的中华服 饰；他们或斑斓厚重,或丰富华丽,或简洁朴美,最为完整地呈现了中华民族的聪明和审美理 想；2、新授（1）观赏美丽的民族服饰（傣族、藏族、维吾尔族、布依族、苗族、汉族）（2）请同学们说说这些少数民族的服饰分别有些什么特点？布依族：按民族习俗,头上所缠绕勒条的数量,代表了少女的年龄；苗族：银饰是苗族服饰的标志,装饰图案以龙凤花卉和象征吉利的植物为主,寓意名贵、华 美；（3）多变的款、明艳的颜色、丰富的装饰纹样、精致的带式,构成了具有浓郁民族特色的服 饰文化；织锦、刺绣、挑

24、花、蜡染等民间工艺,在服饰上被充分地呈现出来；美丽的民族服饰包蕴了各民族的风俗、礼仪,是各民族传统文化不行分割的组成部分；3、说一说 你最喜爱哪些民族的服饰？这些服饰的款式和颜色搭配有什么特色？4、做一做（1）实行分组合作的形式,制作一件具有民族特色的服装或者佩饰；（2）举办一场民族服饰展演会,大家呈现自己制作的民族服饰；教案反思课题第十六课欢乐的小乐队备课人教案目标使同学能够自己制作一件小乐器；小组合作教案重点利用自己制作的乐器举办一个小小音乐会；教案难点制作乐器的过程及步骤；教案方法讲演辅结合学习方法教具预备各种材料均可教学过程1、导入 美术和音乐都能使我们的生活变得丰富多彩；用我们自己制

25、作的乐器、设计的布景和道具来组名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 织一场小小的音乐会,是多么好玩啊！2、新授（1）把空的金属筒蒙上布,画一个可爱的小动物就变成一个美丽而又可以敲响的鼓了；（2）装了豆子的易拉罐能晃出神奇的声音；（3）装饰一组玻璃瓶,再往里面装不等量的水,就是美丽的编钟了；3、做一做（1）看看仍能利用什么材料制作出可以演奏的乐器；（2）装饰和美化乐器,使他们变得美丽又可爱；（3）编一个小小童话剧,自己画布景、做道具、又演又奏、可有意思了！4、演一演（1）预备好演奏用的乐器（2）化一个好玩的妆；（3）换上自己设计的服装,演出开头了；教案反思名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 15 页