2022年《DNA是主要的遗传物质》导学案.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第三章第 1 节 DNA 是主要的遗传物质课前预习预习案【学习目标】( 1)知道肺炎双球菌转化试验和“ 同位素标记法” 是争论噬菌体侵染细菌所采纳的方法,也是目前自然 科学争论的主要方法;(2)分析证明 DNA 是主要的遗传物质的试验思路;【学习重难点】重点:(1)肺炎双球菌转化试验的原理和过程;(2)噬菌体侵染细菌试验的原理和过程;难点:(1)肺炎双球菌转化试验的原理和过程;(2)如何懂得DNA 是主要的遗传物质;二、预习内容1、对遗传物质的早期估计20 世纪 20 岁月的主导观点:_是生
2、物体的遗传物质;2、肺炎双球菌的体内转化试验(1928 年,英国 格里菲思)两种肺炎双球菌比较菌落(光滑、粗糙)有无荚膜有无毒性S型细菌R 型细菌试验过程及现象_小鼠体内小鼠不死亡_S 型细菌小鼠体内小鼠死亡,鼠体内有_ 加热杀死S 型细菌小鼠体内小鼠 _ R 型活细菌加热杀死S小鼠体内_,鼠体内分别出型细菌结论:3、噬菌体侵染细菌的试验(1952 年,赫尔希和蔡斯)T 2噬菌体的介绍:噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒,它的外壳是蛋白质,头部内含有 DNA ,它侵染细菌后,就会在自身遗传物质 的作用下,利用细菌体内的物质 来合成自身的组成成分,进行大量的增殖;结构:头部和尾部的外壳由 构成,头
3、部含有 _ _;与大肠杆菌的关系:_ _;增殖特点:在自身遗传物质的作用下,利用 体内的物质合成自身成分,进行增殖;试验方法: _ ;4、RNA是遗传物质的证据提取烟草花叶病毒的_ _不能使烟草感染病毒;提取烟草花叶病毒的_ _能使烟草感染病毒;5、DNA是主要的遗传物质绝大多数生物的遗传物质是_;极少数生物的遗传物质是_; 第 1 页,共 4 页 学问拓展探究案【探究一肺炎双球菌的转化试验】(一)体内转化试验(1928 年,英国,格里菲思)细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -
4、 - - - - - - - - - - - - - -_小鼠体内学习必备欢迎下载小鼠不死亡S 型细菌 小鼠体内 小鼠死亡,鼠体内有 _ 加热杀死 S 型细菌 小鼠体内 小鼠 _ R 型活细菌加热 小 鼠 体 内 小 鼠 _, 鼠 体 内 分 离 出杀死 S 型细菌_ 摸索题组 1:在第三组中被加热杀死的 S 型细菌仍有没有毒性?_;在第四组中的 S 型细菌是怎么显现的 . _;该试验能否证明 DNA 是遗传物质?为什么?【探究二 体外转化试验(1944 年,美国,艾弗里) 】争论 1:在肺炎双球菌中有蛋白质、DNA 、荚膜多糖等物质,如何设计试验来证明哪一种成分是转化因子?说出你的主要设计思
5、路;试验结论: _ 是使 R 型细菌产生稳固的遗传变化的物质,也就是说,_是遗传物质;二、噬菌体侵染细菌的试验(1952 年,赫尔希和蔡斯)争论 2:噬菌体有 DNA 和蛋白质两种组分,用 35S 和 32P 分别标记噬菌体的哪一种组分?用 14C 和18O 等同位素可行吗,为什么?_ ; 某同学用含有放射性同位素的一般培育基培育噬菌体,不能得到被标记的噬菌体,为什么?你认为该如何标记噬菌体?阅读并观看教材 P45 图 3-6,概括试验步骤:噬菌体分别用被标记的噬菌体分别侵染在搅拌器中搅拌、然后离心,检测;摸索题组 2:1、试验过程中搅拌的目的是什么?离心的目的是什么?_ 2、离心后沉淀物与上
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