2022年高效课堂之“电能转化成化学能导学案”.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案电能转化成化学能 -导学案姓名:班级:第( )组,课题电能转化成化学能节次第 1 课时学习目标1.明白电解池的工作原理2.初步把握一般电解反应产物的判定方法学习重点电解池的工作原理学习难点懂得电解原理以及惰性电极时电解反应产物的判定;学法指导1.同学依据导学案,结合课本进行预习,做学案后的练习进行自我检测找出自己的误点.疑点 .错点 ,做到听课” 有备而听”. 2.讲完课后 ,应依据老师的讲解,结合自己的懂得重新完善本导案. 学习程序一、学问回忆1. 在已学过的学问中涉及利用电解反应来制取新物质的例子有哪些?电解实例化学方程式
2、被电解物质电解产物水熔融氧化铝熔融氯化钠氯化钠溶液,C C 请把二、学习新知过1. 【试验探究 】如下列图:如烧杯中的液体为CuCl 2 溶液,程合上电源开关,能否看到小灯泡发光?;中给 CuCl 2 溶液通电时 现象 :产阴极(与电源负极相连的石墨棒)生经检验估计该物质是;,CuCl 2溶液的阳极(与电源正极相连的石墨棒)疑经检验该物质是;问两支电极上发生的反应 为:反应;记阳极:;反应类型:录阴极:;反应类型:反应;下试验分析:(各组抢答)来CuCl 2 溶液能导电是由于存在,通电前,氯化铜溶液名师归纳总结 里这些离子的运动情形是:移动;通电后,这些离子在电场作用下作移第 1 页,共 4
3、页动,依据异种电荷相互吸引的原理,带负电的氯离子向极移动;在阳极,氯离子失去电子被为氯原子, 并两两结合成氯分子,从阳极放出; 带正电的铜离子向极移动,在阴极铜离子获得电子被成铜原子,掩盖在阴极上;在 CuCl 2 的电解池装置中,电子从电源的极沿着导线到达极,从极沿着导线回到电源的极;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 对 CuCl 2 溶液而言,溶液中存在 Cu 2+ 、Cl优秀教案四种离子,在电场作用下在、H+、OH溶液中的离子向阴极定向移动,从而会有机会得到从电源负极流出的电子;电场作用下溶液中的离子向阳极定向移动,从而会有机会失去电子
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