《2022年高中语文《晏子治东阿》导学案粤教版必修.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中语文《晏子治东阿》导学案粤教版必修.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载晏子治东阿一、【教学目的】1. 把握常见的文言实词及虚词;2. 挑选信息,精确翻译文言语句;3、明白宴子得政治主见,学习晏子廉洁自律,一心为民的品质,熟悉晏子的聪明;二、课文助读 1、走近作者 刘向是西汉经学家、目录学家、文学家;本名更生,字子政,沛(今江苏沛县 人;汉成帝时改名为 “ 向” ,所撰的 别录,为我国最早的目录学著作;战国策等书;今存新序说苑列女传说苑是刘向散文的代表作,是刘向分类纂辑先秦至汉初史事和传奇,杂以谈论,以阐明 儒家的政治思想和伦理观点为主旨;其中很多篇章类于后来的志人小说,在刘向散文中最具 文学价值
2、,对后来的文言小说有不少影响;2、作品人物简介 500 年,是与孔子同时代的齐国贤臣;春秋时的政治家、思想家;晏子,名婴,卒于公元前 字仲,谥平,故世称“ 晏平仲”;经受了灵公、庄公、景公三君,参政 50 余年;以力行节俭 而著名于家,美名闻于列国;3、文章背景 春秋时期,齐国名臣晏子受命治理东阿;上任伊始,晏子便实地调查,明白民情,制定 方案,亲自指挥修筑道路,开垦荒地,保护社会治安,净化民俗民风,惩治懒人恶人,处事 不卑不亢 ; 经过三年的细心治理,东阿社会安定, 经济进展, 百姓乐业, 一派兴盛景象;而此时,很多“ 佞人” 四处告状,诉晏子治理不力,没有政绩,仍存在这样那样的问题;齐 景
3、公召见说: “ 我以为你有才能才派你去治理东阿,可你越治越乱,实在令我扫兴,只能免 了你的职务; ” 晏子没有强辩,而是恳求齐景公再给他一次机会;此后三年,晏子不修路,不理事,不惩治懒人恶人,决狱断案,袒护豪强,甚至营私舞弊、欺上瞒下,但赞誉之声却 传遍了全国,齐景公亦欲奖赏他;最终,晏子以自身的行为,警告齐景公“ 利于国者爱之,;也就是说,判定一个人是否忠诚、贤能,不能凭 害于国者恶之,就天下治平,百姓和集”个人好恶,道听途说,而应客观公平、精确评判,才能慧眼识才、知人善任;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必
4、备 欢迎下载预习题 一、熟读文章 二、说明下面字词的说明:1、景公召而数之曰;数:2、而君反以罪臣;罪:内:3、仓库少内;4、便事左右;便:5、三年不治,臣请死之;死:6、属托不行,货赂不至;属:7、并曾赋敛;曾:8、寡人无复与焉;与:三、 . 翻译;1、“ 前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至”_ 2、子退而自察也,寡人将加大诛于子;四、理清脉络结构:结构:晏子治东阿三年请改道易行晏子论道五、请你提出一两个在预习中遇到的问题;五、课外拓展:阅读下面文言文,完成下面各题;景公之时,霖雨十有七日;公饮酒,日夜相继;晏子请发乘于民,三请,不见许;公命名师归纳总结 柏遽国,致能歌者;晏子闻之,不说,遂
5、分家粟于氓,致任器于陌,徒行见公曰:“ 霖雨十第 2 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载有七日矣,坏室乡有数十,饥氓里有数家,百姓老弱,冻寒不得短褐,饥饿不得糟,敞撤无 走,四顾无告;而君无恤,曰夜饮酒,今国致乐不已;马食府粟,狗履刍秦,三室之妾俱足 桀肉;狗马室妾,不已厚乎?民氓百姓,不亦薄乎?故里穷而无告,无乐有上矣;饥饿而无 告,无乐有君矣;婴随百官,使民饥饿穷约而无告,使上淫湎失本而不恤,婴之罪大矣;”再拜稽首,请身而去,遂走而出;公从之, 兼于涂而不能遂; 令趋驾追晏子其家,不及; 粟米尽于氓, 任器存于陌;
6、公照,及之康内;公下车从晏子曰:“ 寡人有罪,夫子倍弃不援,寡人不是以有约也,夫子不顾社 稷百姓乎?愿夫子之幸存寡人;寡人请率齐国之粟米财货,委之百姓,多寡轻重, 惟夫子之 令;” 遂拜于途;晏子乃返;命禀巡氓,家有布缕之本而绝食者,使有终月之委;绝本之家,使有期年之食;无委积之氓,与之薪撩,使足以毕霖而;令拍巡氓,家室不能御雨者,予之 金;巡求氓寡用财乏者,三日而毕;手者,如不用令之罪;公出舍, 攒肉撤酒; 三日, 吏告毕上: 贫氓万七千家, 用粟九十七万种, 薪撩万三千乘;坏室二千七百家,用金三千;公然后就内奶食,琴瑟不张,钟鼓不陈;晏子请左右与以歌弊 娱君者退之;(取材于晏子春秋 )注释
7、:任器:装粟米的容器数量:艰巨的样子乐:喜爱、愿意康:大路1. 以下语句中加点词语的说明,不正确的哪一项 A.致能歌者 致:使 到来 B.徒行见公曰 徒:步行 C.兼于涂而不能逮 逮:赶上 D.委之百姓 委:任命 2、. 以下各组语句中加点的词,意义、用法都相同的一组是A. 三请,不见许徒行见公曰B. 令国致乐不已狗马室妾,不已厚乎C. 公驱,及之康内愿夫子之幸存寡人D. 晏子乃返断其喉,尽其肉,乃去3. 以下句子编为四组,全部表现晏子爱民爱国的一组是名师归纳总结 遂分家粟于氓饥饿而无告,无乐有君矣;请身而去,遂走而出;第 3 页,共 9 页公出舍,损肉撤酒;三日,吏告毕上;晏子请左右与以歌舞
8、娱君者退之;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A. B.学习必备欢迎下载 C. D.4、. 以下对原文的懂得和分析,不正确的哪一项 A.百姓生活困苦而得不到救助,就会对统治者不满;B.景公是一位从谏如流、知错就改的开明君主;C.景公降尊纡贵,并以社稷百姓的名义追回了晏子;D.晏子爱民爱国,为了劝谏景公不惜舍弃自己的官位;译文:齐景公时, 有一年 阴雨连绵,连下了17 天;景公不以为然,成天在宫中纵酒欢宴;晏婴恳求开仓赈济灾民,多次恳谏, 得不到景公的应允;景公命令近臣柏遽巡察国都,收罗能歌善舞的人;晏婴听说后,很不兴奋,把自己家里的存粮,安排给灾民,把
9、装粟米的容器,放在田间小路上(任凭灾民们用取);(做完这些事情后)晏婴徒步去拜见景公,对他说:“ 连绵阴雨下了 17 天了,房倒屋塌的,一乡之中,就有几十家人家;断炊断粮的百姓,一里之中,就有好多户;很多百姓年老体弱,挨冻受寒不能得到粗布短衣遮体,肚子饥饿不能得到糟糠之食果腹, 生活艰巨无处可逃荒要饭,四下环顾无人可诉说艰苦;可是您不体恤(百姓的艰苦),日夜饮酒,命令在国都内不停搜寻歌女乐工;您养的马,吃的是国库里的粮食;狗吃牛羊肉,吃得饱饱的;达官贵人的仆妾,有吃不完的粮食和肉;狗马室妾享有的,不是太丰厚了吗?庶民百姓得到的,不是太微薄了吗?所以乡里他们境况困厄、忍饥受饿无处诉说自己的苦难,
10、 就不喜爱自己的国君了;我随百官,使百姓饥贫到极点而无处可告,又让您沉溺于醉酒欢宴,遗忘自己的职责,我的过错太大了!” 说完,便尊敬地向景公施礼,恳求自己离开朝廷;于是,便快步离开了宫殿;齐景公在后边追逐他,路上泥泞不堪,行路艰巨,没有赶上;景公便督促车辆,赶到晏婴家里;晏婴已经把家里的粮食、器具都送给饥民了;齐景公在大路口追上晏婴后,赶忙下车,跟在晏婴身后说: “ 我有罪,先生抛弃了我而不援救;我没有俭仆的美德让您屈从,莫非先生仍不顾及国家百姓吗?期望先生能多帮忙我,我情愿贡献出国库的粮食财物,分发给百姓;拿出多少来赈济, 完全听从先生的嘱咐! ” 齐景公就在路上向晏婴拜谢(得到了晏婴的谅解
11、) ;晏婴这才是回到朝廷(组织起救灾赈济工作),他命令主管粮食的官员去巡察流离失所的人家,对有纺织工具、 原料而缺粮户, 让他们有一个月粮的粮食储备;对无纺织工具的缺粮户,给一年粮;对没有积聚柴薪的百姓,给柴草、木椽,让他们足以度过汛期;让柏遽巡察,家中房屋不能挡雨的人家,给他们钱;国都以上赈济,限定三日内做完;超过时限的官员,按名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载不执行命令治罪;齐景公走出深宫, 削减吃肉, 撤去酒宴; 三天后, 官吏们报告已经办妥了赈济灾民的事:贫困百姓有 17000 家,用去了
12、97 万钟粟米,薪橑 13000 乘;房倒塌的有 2700 余家,用金3000 斤;赈灾终止后,齐景公才回寝宫减膳就食,不张琴瑟,不摆钟鼓(以示体恤灾民);那些左右巧言善辩的人和用歌舞使国君(只顾)消遣(而遗忘职责)的人,被晏婴遣散;18、晏子治东阿导学案预习题参考答案:二、说明下面字词的说明:1、景公召而数之曰;数:批评2、而君反以罪臣;罪:责备3、仓库少内;内:交纳4、便事左右;便:能言善变;5、三年不治,臣请死之;死:为动用法;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载6、属托不行,货赂不至;属:同“
13、 嘱”7、并曾赋敛;曾:同“ 增”;8、寡人无复与焉;与:参加,干预;三、 1、解析:以前我治理东阿的时候,不听从私人请托,不接受财物送礼;2、解析:你退下去自已认真反省吧,我要对你进行大大地责罚;四、结构:晏子治东阿三年召而数之请改道易行迎而贺之晏子论道景 公席而谢之 课外拓展:1、解析:选D委:交给,送给 C. 前一个见: 表示对自己怎样, 后一个见: 观察,B. 前2、解析:选 D 乃:均为于是 A. 一个已:停止,后一个已:已经前一个之:到,后一个之:主谓之间,取消句子的独立性;3、解析:选 C 描写的是景公;不能表现晏子怎样,4、解析:选 B 不能说景公从谏如流;18、晏子治东阿课堂
14、检测名师归纳总结 班级座号姓名第 6 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、对以下四句中加点的说明,错误的哪一项()A、景公召而数之曰;数:多次 B、而君反以罪臣;罪:责备C、仓库少内;内:交纳 D、便事左右;便:随机应变地,随便地;2、对以下句中加点词语的说明,错误的哪一项()A、臣请改道易行;改道易行:更换行事的方法;B、子退而自察;自察:亲自考察;C、货赂不至;货赂:钱财礼物;D、再拜,便僻;再拜:拜两拜;3、以下句子正确的说明是()(1)寡人将大诛于子 A、(1)我要大大地追究您的责任 B、(1)我要大大地追究您
15、的责任;C、(1)我要对你大大地责罚;D、(1)我要对你大大地责罚;(2)陂波之鱼,以利贫民;(2)水泽池塘的鱼,用来使贫民受利;(2)水泽池塘的鱼,用来给贫民谋利;(2)水泽池塘的鱼,用来给贫民谋利;(2)水泽池塘的鱼,用来使贫民受利;4、以下六句话,全都与晏子治理东阿正确做法有关的一组是()臣请改道易行而治东阿;甚善矣,子之治东阿也!属托不行,货赂不至;并会赋敛,仓库少内;当此之时,民无饥者;陂池之鱼,以利贫民;A、 B 、 C 、 D、 5. 以下对原文内容的表达和分析,不正确的哪一项 A晏子从前治理东阿,三年恪尽职守、廉洁自律、心为民,虽然把东阿治理得好好的,但却遭受到景公的责备,而且
16、仍要大大地责罚他;B晏子其次次治理东阿,他“ 改道易行”,实行广征多敛、少向国家交纳赋税的策略,结果尽管没治理好东阿,百姓饥饿难挨,但景公却迎接庆贺,并且颂扬他有成果;C晏子治理好东阿时遭责罚,治理不好时却反而受到赞扬;究其深层缘由,不难推断出是 景公偏听偏信、不做实际凋查讨论所致;D面对偏听偏信,不做实际调查讨论就轻下结沦,从而赏罚不明的景公,晏子已经不屑再为他做事,即使景公封为“ 东阿王”、“ 无复与焉”,也不能动摇他“ 乞骸骨”、“ 避贤者之路”的归隐决心,晏子再没有为景公效力;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - -
17、 学习必备 欢迎下载18、晏子治东阿当堂训练1、景公为什么对晏子的评判会显现偏差呢?2:你认为晏子的这种进谏方式好不好?名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载18、晏子治东阿课堂检测参考答案:1、A,(考察实词用法,数:动词,批评;)2、B,(考察文言文词义的古今意义,“ 自察” “ 有自省之义”;)3、D,(考察翻译才能, “ 诛” 是“ ” 责罚” 意,“ 利” 为使动)4、C,(考察对全文的懂得才能;要留意题干中“ 正确做法” 四个字,(1)不是晏子做法,而是恳求;( 2)是齐景公赞扬晏子的话,( 4)是错误的做法; (5)是晏子的业绩; ) )5 解析:选 D 景公并没有封晏子“ 东阿王”,是否连续再为景公做事,教学设计 文章也没有明确交代18、晏子治东阿当堂训练参考答案:1、明确:齐景公只听信近臣对晏子的评判,导致他在评判晏子时显现了失误,警告齐景公也启示后人评判人 考核官员是否尽职尽责 要客观公平 , 不能偏听偏信 , 不作实际调查讨论就轻下结论;2、明确:晏子的此次劝谏是以东阿百姓的幸福、国家的安危、甚至是践踏国家的法律为代价的,实在是难以恭维;事实上他是很能言善辩的,为何不用己之所长去劝谏景公呢?名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页
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