2022年海水温度和盐度教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容分析31 海水温度和盐度1、在本章中的位置作用 本节主要是叙述海水的性质,为学习海水的运动供应基础;2、老师备课时需收集的相关材料 几个主要海区的海水温度和盐度3、同学预习时需收集的相关材料 收集海岸围垦、采挖珊瑚礁等对海岸生态环境破坏的资料4、学问结构一、海洋概况 平均深度: 3800 米海水体体积: 13.7 亿立方米洋海气关系占地球总量 96.53% 概大气中水汽的来源调剂大气水热平稳况陆海关系大气的主要热源和沿岸气候海岸陆海相互作用最剧烈入海泥沙海水运动陆海岸带海筑港、捕捞、排污人与海岸人类资源供应、经济活
2、动海岸废物处理、居住消遣、相互作用阶段:无人干预、开头干预海岸开发、海岸治理 二、海水的理化性质1 海水的温度 影响因素:收太阳辐射,支蒸发消耗热带盈余、赤道盈余最多热随纬度变化盈转亏:在回来线邻近量(空间)温、寒带亏损,两极亏损最多收随时间变化全球海洋一年基本平稳支各海区随季节变化(季节)名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载低纬高于高纬夏季高于冬季(同海区)水表层暖流流经海区高于寒流流经海区(同纬度);温分布 垂直:表层以下变化不大,深层变化更小;2、海水的盐度影响因素:降水、蒸发、径流、洋流分布规
3、律:从南北半球副热带海区向两侧递减盐度 同纬度暖流盐度高于寒流盐度;河口往往形成局部低盐区;极端海区:最高红海,最低波罗的海二、教学设计思路1 教学目标1 学问目标:明白海岸带 以及影响分布(1)使同学明白海洋是大气主要的热源和水源,的区位优势;(2)使同学明白海水温度和盐度的分布规律,的主要因素;2 才能目标:培育同学读图分析问题的才能3 德育情感目标:培育同学喜爱海洋、爱护海洋环境的意识2 教学重点 1海洋水体的环境意义2海水温度和盐度3 教学难点 1 海洋水体的环境意义2海水温度和盐度4 教学方法 叙述法 比较法5 教学用具 地图册 投影仪6 课 型 新授课7 课 时 1 课时8 教学过
4、程引入新课 生命起源于海洋,社会和经济进展依靠海洋;讲授新课 1 海洋水体庞大引导同学读图 3.1 ,明白地球水体的存在形式及储量,得出海洋水体庞大这一结论;2海洋是大气主要的热源和水源名师归纳总结 1 以数字说明海 洋是大 气的主要水源 海洋年 蒸发总量第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载450000m 3 其中: 90%降水在海洋 10%降水在陆地 投 影湖 泊 咸 水 和 地 下海洋咸水水1 2 3 淡水1冰川2地下淡2.53% 水2 海洋是主要的热源海洋面积大,比热大 3海岸带 1 引导同学读课本 P69,
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