2022年黑龙江省安达市高中学学高二生物上学期期中历真题理.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高二上学期期中考试生物 理）试卷挑选题： 每题只有一个正确答案,共40 题,每题 1.5 分,共计 60 分）1与维护内环境稳态无关的生理活动是：A干渴时尿量明显削减B人体吸取的酸性物质会与血浆中的 C猛烈运动时血液中的乳酸上升NaHCO3反应,生成相应的钠盐和碳酸D酷热的夏天,人体大量出汗使体温不至于上升2右图示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液；以下表达不正确选项：A结构 2 的管壁细胞生活的内环境为 B 和 C B食用含碱性物质的食物时,A 的 pH仍将保持稳固 CC的渗透压上升时,下丘脑抗利尿激素分泌将会削减D3 是生命系统的一个层

2、次3人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,以下各项生理过程可以发生在这个液体环境中 的是：A抗体抗原特异性结合 B葡萄糖分解产生乳酸C氨基酸分子脱水缩合 D氧气和血红蛋白结合4以下有关人体体温调剂的表达,错误选项：A肾上腺素可使机体在短时间内快速增加产热量 B冰冷刺激可使皮肤血管收缩,机体散热削减 C酷热刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加 D在酷热环境中,人体主要通过汁腺蒸发散失热量 5给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素a）、促甲状腺激素b）、甲状腺激素c）的含量变化正确选项横轴为时间,纵轴为激素含量）：6以下有关神经兴奋的表达中,正确选项

3、：A静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出 B神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性 C静息状态下神经细胞膜两侧电位表现为内正外负 D神经递质经胞吞过程穿过突触前膜进入突触间隙 7在人体内,以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是：A胰岛素和胰高血糖素 1 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - B甲状腺激素和呼吸酶 C性激素和促性腺激素 D生长激素和淀粉酶 8以下有关艾滋病的表达,正确选项：A艾滋病是 HIV 感染所引起的自身免疫病 B艾滋病人群患恶性肿瘤的几率与健康人相比没有差异CHIV 在繁衍过程中,利用其RN

4、A和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质DHIV 主要感染人体 B 淋巴细胞,导致机体对其它病原微生物的抗击力下降9据图分析,以下表达正确选项：A如图中 a 为下丘脑、 b 为垂体、 c 为甲状腺,就物质e 的增加会直接导致物质d 的削减B如图中 a 为下丘脑、 b 为垂体、 c 为甲状腺,就冰冷条件下 c 分泌功能减弱C如该图表示反射弧,就其中的信息都是以局部电流的形式传导的D如该图表示体温调剂反射弧的5 部分结构,就b 代表体温调剂中枢下丘脑10乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉；一旦信号通过,立刻发生乙酰胆碱乙酸胆碱；分解后的胆碱在 述不正确选项：A防止递质长时间起作用Na+协同

5、下运入细胞重新合成乙酰胆碱,关于该反应的叙2 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - B该酶是生物体内催化效率较低的酶之一 C胆碱被运入细胞可再次利用 D神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递 11右图示 A、B 两细胞间突触的亚显微结构；以下相关表达中不正确选项：A上兴奋传导方向与膜外局部电流方向一样 B作用于不肯定导致细胞 B 膜电位显现反转C释放入内环境中的不应连续作用于细胞 BD信号仅能从 A 向 B 方向传递而不会逆向传递 12以下关于体液免疫的表达,不正确选项：AB 细胞的激活信号可来自于抗原或者 T 细

6、胞 BT 细胞释放的淋巴因子可促进 B 细胞活化增殖 C激活的 B 细胞增殖并分化为浆细胞和记忆 B细胞 D浆细胞分泌的抗体可作用于细胞内外的抗原 13以下关于免疫的表达,不正确选项：A特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞的参与 B对抗原再次免疫时血清抗体的产生具有更长的推迟期 C浆细胞相对于 B细胞具有更发达的内质网 D细胞免疫和体液免疫均由对抗原的特异性识别所启动 14以下生理现象中,没有涉及到细胞间信息沟通的是：A记忆细胞识别特定抗原 B细胞膜表面的受体结合胰岛素C兴奋在神经纤维上的传导 D同种生物的精子与卵细胞结合15以下关于免疫的表达,正确选项：A巨噬细胞吞噬外来细菌,必需有抗体参

7、与 BB 细胞和 T 细胞所含的基因不同,功能也不同 C先天性胸腺发育不全的患者,细胞免疫有缺陷 D记忆细胞的作用与外来抗原的多少有亲密关系 16以下有关调剂和稳态的表达中,错误选项：A内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能 B内环境的稳态是多个器官系统和谐作用的结果 C绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控 D内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行17用一新奇的神经肌肉标本试验期间用生理盐水浸润）,设计了下图所示的试验,点位于两电极之间的正中心,在、三点分别赐予相宜的刺激,以下判定不正确 的是：A刺激处,电流计发生两次方向相反的偏转3 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第

8、 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - B刺激处,电流计不发生偏转 C刺激处,肌肉可以收缩 D刺激处,可证明兴奋在神经纤维上是双向传导 18右图中的表示人体细胞间信息传递的三种方式,以下 描述不正确选项：A方式的信息传递缓慢,方式传递快速 B方式的信息传递都经过血液循环 C体温调剂可能涉及三种传递方式 D方式的信息传递通过突触,不通过体液 19以下关于植物激素的说法不正确选项：A植物激素促进植物生长 B植物激素在植物体内含量很少C植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D植物激素在植物体内产生20科学家讨论发觉,SARS病人在病毒感染后能产生特别的抗肺组织的“ 自身抗体

9、” ,可 见, SARS病毒引起了机体的：A过敏反应 B自身免疫病C先天性免疫缺陷病 D获得性免疫缺陷病 21以下各项中,只属于细胞免疫功能的是：A吞噬细胞吞噬病菌 B使病毒失去感染人体的机会 C效应 T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡 D使细菌外毒素失去毒性 22吃糖后 1 个小时内,在胰静脉的血液内：A胰岛素增加,胰高血糖素含量削减 B胰岛素增加,胰高血糖素含量增加 C胰岛素削减,胰高血糖素含量削减 D胰岛素削减,胰高血糖素含量增加 23依据所学学问判定,以下说法错误选项：A图中能直立生长的是、和 B如探究植物的向光性,可设置进行对比 C如探究植物胚芽鞘感光部位,应设置进行对比 D图中

10、弯曲生长的是 24在棉花栽培过程中要摘去顶芽,使侧芽的生长素含量：A削减,促进侧芽的生长 B增加,促进侧芽的生长 C削减,抑制侧芽的生长 D增加,抑制侧芽的生长25某同学对番茄的花进行人工去雄套袋,之后用不同浓度的4 / 9 2,4-D 0 5 10 15 20 25 30 35 无子番茄平均重量g 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 个 A2,4-D 与生长素的作用成效相同 B相宜浓度的 2,4-D 可以促进扦插枝条生根 C2,4-D 浓度超过 25 mgL 后对果实发育起抑制作用 D利用 2,4-D 获得无子番茄的最适浓度大约为 2025mgL 26人

11、工掌握不同光照下测定燕麦胚芽鞘中生长素含量的相对浓度 果可以说明：A光照抑制生长素的合成 输如图 2 所示）,测定结B光照促使生长素向下运C单侧光照导致生长素向背光侧运输 D光照可破坏已合成的生长素 27为验证生长素对果实发育的影响,某同学欲借邻近农夫土地里的农作物做相关试验,但农夫要求他不能影响作物的产量；以下作物最合适用来做试验的是：A玉 M B黄瓜C花生D油菜28以下关于生长素的表达,不正确选项：A在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 B在植物体中含量很少,主要分布在生长旺盛的部位 C既可以直接参与代谢,也可以给细胞传达调剂代谢的信息 D对于根和茎的生长都是低浓度促进生长,高浓度抑制生

12、长 29如将左图中的 A、 B琼脂块分别置于右图中三种条件下,一段时间后胚芽鞘的生长情形依次是：A向右弯曲直立生长向左弯曲B向右弯曲向右弯曲向右弯曲C向右弯曲向右弯曲向左弯曲D向左弯曲直立生长向右弯曲 30以下关于内环境的表达,不正确选项：A血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量5 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - B内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官 C血液中甲状腺激素过量时会抑制垂体分泌促甲状腺激素 D内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所31科技人员选取某地同一自

13、然条件下三种不同类型的茶园进行物种丰富度的调查,结 果如图；据图判定正确选项 A纯茶园物种数变化幅度最小,不易产生暴 发性虫害 B杉茶间作园各物种的种群密度在 10 月份时最大 C梨茶间作园的养分结构在 6 月份时最为复杂 D人类生产活动不会转变茶园的群落结构 32下丘脑在人体内环境的稳固与调剂过程中发挥至关重要的作用；关于下丘脑功能的表达错误选项 A下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 B下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调剂 C下丘脑体温调剂中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 D下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加 33蛙的神经元内、外 Na浓度分别是 15mmol/

14、L 和 120mmol/L；在膜电位由内负外正转变 为内正外负过程中有 Na流入细胞,膜电位复原过程中有 Na排出细胞；以下判定正确的 是 ANa流入是被动运输,排出是主动运输 BNa流入是主动运输,排出是被动运输 CNa流入和排出都是被动运输 DNa流入和排出都是主动运输 34. 麻疹病毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先毁灭目标,以下相关表达正确选项 A. 该疫苗是小分子物质,其表面的抗原打算簇可被免疫细胞识别 B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应 T 细胞和抗体C再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B 细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被

15、抗体结合失去致病才能,被 T 细胞吞噬消化 35有关土壤动物讨论的表达,正确选项 A.土壤动物群落不存在分层现象 B. 土壤动物种间关系主要是互利共生 C. 土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异 D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度 36. 金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也爱护金合欢树免受其 他植食动物的损害；假如去除金合欢蚁,就金合欢树的生长减缓且存活率降低；由此不能 得出的推论是A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量 D. B. 金合欢蚁为自己驱赶竞争者C. 金合欢蚁为金合欢树驱赶竞争者金合欢蚁和金合欢树共同协同）进化37以下关于森林群落垂直结构的表达错

16、误选项 A. 群落中的植物具有垂直分层现象 B. 群落中的动物具有垂直分层现象6 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - C. 动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构38疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖；人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾；在水中,按蚊幼虫孑孓）以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食；以下表达错误选项A. 疟原虫与人是寄生关系 B. 疟原虫与按蚊是共生关系 C.藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者 D.鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞

17、争关系39某河流中五年前引进了一种外来植物甲）；跟踪调查发觉,五年来该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著削减；以下表达正确选项 A. 五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强 B. 甲的引进并不能转变该河流生态系统的结构 C.大量投放土著食草鱼类可有效地掌握甲的扩散 D.该河流中全部的生物和底泥共同组成河流生态系统 40 以下有关生理现象的表达,正确选项 A. 被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低 B. 冰冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射 D.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息 非挑选题

18、：共计 40 分；4110 分）下图所示为人体反射弧组成及人体内环境组成示意图,请依据图回答疑题： 注： 中填图中序号,横线上填名称）1）人体 中能接受外界温度变化刺激的感受器是甲图中的,在此反射弧中能产生兴奋,并对传入的 信息进行分析和综合的结构是 2）甲图中结构的末梢与肌肉细胞间形成 通过 传递兴奋,掌握肌肉 细胞的收缩或舒张；3）细胞生活的内环境组成包括 填乙图中的序号）中的液体,当中水分削减 时,其浓度转变会刺激 感受器,通过下丘脑和垂体的相关活动,使抗利尿激素 增加或削减）,促进肾小管对水分的重新吸取,使尿量削减；4）如乙图表示胰岛组织,就其分泌的 激素）必需与细胞膜上的_ 结合,才

19、能调剂血糖浓度下降；5）机体内血糖平稳调剂、甲状腺激素分泌调剂的过程都具有 维护机体的稳态；7 / 9 _调剂机制,从而名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 42.8 分）人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射；其反射弧示意图如下；1）图中神经元a 产生的兴奋在传入神经纤维上以 _形式进行传导；当神经冲动传到神经末梢时,引 起突触前膜内 _释放神经递质,该递质与神经元 使神经元 b 兴奋；b 细胞膜上 _结合,神经元 b 的神经冲动进一步引起神经元 c 兴奋,最终导致屈肌收缩；2）图中 M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位

20、表现为 _ ；如 N点受刺激产生兴奋,就在神经元b 上_填“ 有” 或“ 无” ）膜电位的变化,其缘由是_；3）手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是由于皮肤毛细血管舒张和渗透性增加,_引起组织间隙液体积聚；如手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物 质抵挡病菌侵害,此过程属于 _免疫；43 10 分）罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境；1）当罗非鱼由淡水进入咸水,机体会大量脱水,细胞外液渗透压_,渗透压感受器产生兴奋,并将兴奋传给 _,促使其释放 _,该物质促进肾小管和集合管重吸取水,使尿量削减以适应咸水环境；2）某试验基地水库中放养了一批罗非鱼；其监测数据显示

21、,量发生了明显波动,调查发觉有人在该水库中放生了大型肉食性鱼ae 段这种罗非鱼的种群数 FNE）；一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳固状态 见图 9）；图中显示,罗非鱼种群在 ab 段呈 _型增长；据图估计,FNE最可能是在 _对应的时间点进入水库；在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近 _. 3）富养分化导致藻类大量繁衍,该水库显现水华现象,浮游动物和鱼类均受到影响；请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积存到 FNE体内的途径：；4412 分）为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了 38 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页

22、精选学习资料 - - - - - - - - - 组试验 各组试验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同）：组 1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养,甲种数量变化如下图曲线 A 所示；组 2：甲种与乙种于同一容器中饲养,乙种数量变化如曲线 F 所示；组 3：乙种与丙种于同一容器中饲养,形成上、下层分别分布,一段时间后每种动物的数 量均较组 1 少；1）组 1 中,甲种动物的种群数量主要由 和 打算；如容器内饲 养体积为 20mL,就第 40 天时乙种的种群密度为；2）在某些生态系统中,存在与本试验类似的种间关系；在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中心底部和接近河岸底部,其种间关系与图中曲线代表的类似,其分布表达生物群落的结构；在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种数量削减,其种间关系与图中曲线 代表的类似；9 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页