2022年小升初重点复习资料,学生版一.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载小升初复习一学问要点总结：一、拼音：23 个声母、 24 个韵母、 16 个整体认读音节；23 个声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24 个韵母：单韵母（6 个） a o e i u n 复韵母（ 9 个） ai ei ui ao ou iu ie 前鼻音韵母（ 5 个） an en in un 后鼻音韵母（ 4 个） ang eng ing ong 16 个整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yi

2、n yun yuan ying 、e、n、an 与声母 j、q、x 相拼时,省写头上的两点；一声（阴平）二声（阳平）三声（上声）四声（去声）留意： 1、地名的第一个字母要大写；2、姓名中姓和名的第一个字母均要大写；3、每个句子（或诗每行开头）的第一个字母要大写；4、凡是书名、文章标题、招牌、产品商标等,汉语拼音均要大写；二、句子：句子是由词和词组构成的,是能够表达完整的意思的语言单位,为了把意思表达清晰,一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么 ”（主语部分） ；另一部分是 句子里说的 “是什么 ” “怎么样 ”或“做什么 ”（谓语部分） ；有些句子在表示动作、行为的词语 后

3、面仍加有一个附加成分,表示动作、行为的对象,这叫句子的“ 宾语”；例如：1、我们（谁）喜爱祖国（怎么样）；2、香蕉（什么）是一种水果（是什么）；3、太阳花（什么）有坚强的生命力（怎么样）；4、我（谁）写语文作业（做什么）；有些句子在表示动作的词后面仍有一个连带成分,表示动作涉及的对象,如“ 我读书”中的书（我在干什么读,读什么书；限制和补充这三方面；）有些句子除了以上三种成分仍有附加成分用于修饰、句子根据语气、用处可分为：陈述句、祈使句、疑问句、感叹句四种类型；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、

4、陈述句告知别人一件事；语调一般都是平稳的,有时末尾下降,有时可带语气词“ 了、的、呢、罢了、嘛、啊” 等,句末用句号；陈述句是思维的最一般的表现形式,也 是运用最广泛的一种句子；例如 : 明天要下雨；我紧急得心都要蹦出来了；您今日精神挺好的呢；他说了不回家的；事情本不是这样嘛； 2、祈使句是要求对方做或不做某事的句子（降调）；第一种表示命令、禁止带有强制性,常不用主语、语气词,结构简短、语调急降而且 很短促,否定句用“ 不准、不许、别” 等；例如：禁止吸烟；不许乱说乱动；快去做作业；此地禁止大小便；其次种表示恳求、敦促、商议、建议、劝阻等；例如：大娘,您请进来坐吧；快说呀,为什么不说呢？说吧；

5、你动作再快一点吧；帮帮忙吧； 3、疑问句是向别人提一个问题,语调末尾要上扬,句末用问号；例如 ; 你明天会来吗？这件事你知道吧？这事你真的不管？你昨天迟到了,是吗？ 4、感叹句一般带有深厚感情；它表示欢乐、惊奇、哀痛、愤慨、惧怕等深厚的感情；一 般用降调；例如：哇！这衣服真美丽！ （赞叹）哎哟！你仍真自以为是！（讥笑）唉,真没方法呀！ （叹息）哼,等着瞧吧！ （愤慨）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载主动句句子中动作行为的发出者作主语的句子；被动句是句子中动作行为的接受者做 主语的句子；指导员交给了

6、我们一项光荣的任务；（一般主动句）指导员把一项光荣的任务交给了我们；（“ 把” 字句）一项光荣的任务被指导员交给了我们；（“ 被” 字句）确定某种事物的句子叫确定句,否定某种事物的句子叫做否定句；一般来说,没有表 示否定词语的句子都是确定句,有表示否定词语的句子都是否定句,表示否定的词有“ 不”、“ 没有” 、“ 非” 、“ 莫” 等；对事物作出确定判定的句子叫确定句；对事物作出否定判定的句子叫否定句；确定句 和否定句句式转换的原就是不能转变原意；转换的要点是否定词的运用：保持原意就加两 个否定词（双重否定句） ；变成相反的意思就加一个否定词；另外要留意反问句也是一重否）定；（他会去吗？我觉得

7、他不会去；方法：将确定句改为双重否定句是只需在恰当的位置加入“ 不行能不”“ 不得不” “ 没 有 不” “ 非 不行” 等双重否定词；陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法；它包括确定句和否定句两种；陈述句在书 写时句末用句号,在朗读时用降调；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载反问句是用问话的形式表示确定的意思；就是把答案藏在问题里,且答案是唯独的,也是确定的（明知故问） ；反问句结尾时正常情形下用问号；一个意思可以用陈述句表达,也可以用反问句表达；两个不同的句式,表达的意思相 近,但语气不同；三、

8、标点符号：书名号一般用于书名、篇名、报刊名、歌曲名、电视名、电影名等；留意： 1、相邻两个书名号之间无需用顿号隔开；2、书名号使用的范畴很广,要结合实际情形,敏捷使用；例题：1、读了爱的训练这本书,我的心情久久不能安静；2、我很喜爱读石灰吟和墨梅这两首诗；3、电视连续剧西游记真出色！省略号： 1.表示说话的断续；可是 .太太 .我不知道 .你肯定是认错了；2.表示列举的省略； （莫泊桑项链 ）什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪 . （鲁迅家乡 ）3.表示说话的中断；我马上害怕起来,我想全翻过从前的话来；魂,我也说不清； ” （鲁迅祝愿 ）4.表示语意未尽,让人思索；” 那是 .实在 .我就不清, .其

9、实有没有灵原先如此 （鲁迅为了忘却的纪念）5.表示引文的省略；古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下 用法（表示列举的省略）感谢上帝,终于活着回来啦； 我不在,你在家里做什么呢？用法（表示说话的断续）6、表示缄默；引号：表示文中引用的部分；引号有双引号和单引号两种；一般用双引号,引文内仍有 引文,就用单引号；双引号和单引号反复使用；直接引用别人的话,用引号；间接引用别 人的话,不用引号；连续引用几个文段时,每段开头都要用前引号,只在最终一段用后引 号；1、表示引语 直接引用引语指行文中引用他人的话；成语、格言、诗词等,2、表示特定称谓也包括拟声词、音译词；特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以

10、及纪念日等；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、表示特别含义需要强调 特别含义指引号中的词语在其详细的语言环境中产生了新的意思；4、表示否定和讽刺 留意：引号里面仍要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号；例如：孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说：“ 王勃说得好： 海内存知己,天际如比邻；我们虽然临时分别了,我们的友情却像这长江的波涛永世不绝；”破折号： 1、表注释、说明说明 非洲人的绘画无论是木雕挂画、沙画,仍是龟壳画、蝴蝶画；远远地望见了明如玻璃的带子河2、用于标明语意递进,破折号后面的比前面的递进一层；托德简直是个傻瓜天生的傻瓜；3、表语言的延长、声音连续“ 要不摔跤”名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页