2022年小学习作兴趣小组活动记录.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - xxx 学年其次学期学校习作爱好小组活动记录其次周星期四活动地点多媒体教室主持人活动内容报名选拔成员活动1.报名选拔成员2.明确活动目的3.确定组织结构,明确职责过4.布置预备学习用品等工作5.每人两本作文簿,两本读书笔记和相应的笔纸6.预备优秀作文选的书籍7.开放图书室,让同学借书阅读程活动成效 同学学习爱好高涨学校习作爱好小组活动记录第三周 星期二 活动地点 会议室 主持人活动内容 课余生活活 1. 学习范文2. 打开思路3. 同学沟通想写的内容动 4. 指导写作5. 选折自己做过的大事来写,你觉得比较有爱好的事,比较有意义,比较好玩味性的

2、事,过6.把大事的前后经过写清晰,重点部分写详细,语句通顺,标点符号正确,不写错别字；名师归纳总结 7.同学开头写作同学学习爱好高涨第 1 页,共 9 页程8.沟通同学的习作,指导修改习作；活动成效- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学校习作爱好小组活动记录第四周星期二活动地点会议室主持人活动内容观看发觉活动1.观看对象（动物、植物）2.观看的内容：外型、颜色、生长特点、生活习性3.观看次序：从里到外、从上到下、从近到远、从远到近等过4.发觉以前从未熟识到的特点：生长规律,生活习性等5.学习优秀范文,分析讲评6.打开思路：花草树木,飞禽走兽,天空海洋陆地

3、等7.同学沟通平常的观看发觉,相互启示8.布置观看写作的任务程活动成效 提高观看才能,把观看到的写进习作学校习作爱好小组活动记录第五周 星期二 活动地点 会议室 主持人活动内容 我熟识的人活 1. 沟通观看发觉的同学习作,指导同学修改习作2. 熟识的人包括：父母兄弟姐妹、爷爷奶奶等家人,伴侣、伙伴、同学,邻居,各行各业的人；名师归纳总结 动3.熟识的范畴：外貌、性格、品德、语言、行为、特长等第 2 页,共 9 页4.选折典型的大事写熟识的人5.抓住人物的语言、行为、心理活动、情感来写熟识的人过6.学习优秀习作,讲评分析7.同学相互沟通各自的习作准备8.布置写作任务,同学动笔习作程9.沟通同学的

4、当场习作活动成效同学能抓住人物的语言动作心理来写熟识的人- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学校习作爱好小组活动记录第七周 活动内容星期二活动地点会议室主持人一件好玩的事沟通熟识的人的习作,指导同学修改自己的习作 写法指导：一件好玩的事要抓住“ 好玩” 两字,仔细挑选典型大事,选取好玩的 大事来写,写出“ 趣” 的味道把大事的起因、经过、结果写清晰,经过要写详细 打开思路：嬉戏、旅行、劳动、小制作、探险等 优秀例文学习,讲评分析指导 同学沟通自己的习作准备 同学动笔进行写作 沟通同学的当场习作同学能选折好玩的大事来写活1.2.动3.4.过5. 6.7.程

5、8.活动成效学校习作爱好小组活动记录名师归纳总结 第八周星期二活动地点会议室主持人第 3 页,共 9 页活动内容传统文化活1.沟通好玩的一件事的习作,指导同学修改自己的习作2.写法指导：选折中国的传统文化的详细内容来写,如过年,舞狮,对联,烟花,动3.贴窗花等把这中文化介绍清晰,结合详细的一次活动来写；4.优秀例文学习赏析,老师讲评指导过5. 6.同学沟通各自的写作准备,相互启示同学动笔写作,老师巡察指导7.沟通同学的习作,相互评议,指出优缺点,提出改进的方向程8.布置作业,回家连续把传统文化的作文写完整活动成效同学能选折传统文化来写,写清晰- - - - - - -精选学习资料 - - -

6、- - - - - - 洋学校习作爱好小组活动记录第九周星期二活动地点会议室主持人活动内容我的好伙伴活动1.沟通传统文化的作文2.写法指导：选折自己平常有亲密接触的伙伴来写,选折一件典型的大事来写,写出伙伴的特点,写出自己对小伙伴的情感；过3.优秀例文赏析4.同学沟通各自的写作准备,相互启示5.同学动笔写作,老师巡察指导6.沟通同学的习作,相互评议,指出优缺点,提出改进的方向7.布置作业,回家连续把我的好伙伴的作文写完整程活动成效 写出小伙伴的特点,写出自己的情感惠安县后洋学校习作爱好小组活动记录名师归纳总结 第十周星期二活动地点会议室主持人第 4 页,共 9 页活动内容春天的一幅画活1.沟通

7、我的好伙伴的作文2.写法指导： 抓住春天的特点来写,春风、 小草, 万物复苏, 朝气蓬勃, 百花争妍,动3.柳枝飘舞等；结合春游观看到的景物来写,写出春天事物特点；4.优秀例文赏析过5. 6.同学沟通各自的写作准备,相互启示同学动笔写作,老师巡察指导7.沟通同学的习作,相互评议,指出优缺点,提出改进的方向程8.布置作业,回家连续把春天的一幅画的作文写完整活动成效同学能抓住春天的特点来写- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学校习作爱好小组活动记录第十一周星期二活动地点会议室主持人活动内容拟人让句子更出色活一 听我讲讲二 请你读读 老榕树拖着长长的须根,真像

8、一位满脸胡须的老公公；动 衣架穿了好多衣服,似乎怕冷似的； 洗衣机是勤劳的保姆,每天都要洗一大堆衣服； 滴答,滴答！桌上的时钟在说话： “ 时间是珍贵的, 你要好好利用它； ”过 花儿在向我们点头微笑,柳条在向我们招手,春风在向我们唱歌；三 请你写写学试写句子,集体评议程活动成效 同学学习爱好高涨学校习作爱好小组活动记录第十二周 星期二 活动地点 会议室 主持人活动内容 作文中如何审题活一、审清题目蕴涵的主题；题目是一篇文章的名字,主题是一篇文章的中心思想；它们之间既不相同,但又有肯定的关系；动二、审清要求写作的内容；审题时要弄清,记人写什么人,用几件事写人；写事写什么性质,有意义的、好玩的、

9、仍是内疚的、接受教训的 写什么限制条件下的事；三、审清要求取材的范畴；要从题目上懂得取材的时间范畴过四、审清写作的重点；要从题目上揣摩重点；五、审清要求所用的人称；不少题目对人称有明确的要求,千万不要混淆,对一些没有人称要求的作文题,就要从内容上判定采纳哪种人称；名师归纳总结 程六、审清题目哟安全的体裁；即要审清是写景状物,仍是写人,记事？第 5 页,共 9 页活动成效同学学习爱好高涨- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学校习作爱好小组活动记录第十三周星期二活动地点会议室主持人活动内容快速作文审题的四种方法（一）活一 审清 “标志 ”,确定文章体裁；题第

10、一是确定文章体裁,一般情形下,每种体裁的文章,都有它自身的“标动 志”,抓住了显现体裁 “标志 ”的关键词语,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章；二审清题目要求,确定文章范畴；过 审题不仅要确定文章的体裁,仍要确定题目所划定的范畴；在题目所给的范畴内选材,才能使文章内容切题,重点突出；这种审题方法既适用于记叙文,也适用于说明文；程活动成效 同学学习爱好高涨学校习作爱好小组活动记录第十四周 星期二 活动地点 会议室 主持人活动内容 快速作文审题的四种方法（二）1. 审清题目“ 题眼” ,确定文章重点；活审题仍要依据题目所给的条件来确定文章的重点,而确定文章重点的关键就是抓住题目

11、的“ 题眼” ,“ 题眼” 是题目的灵魂,是题目的核心,把握动住了“ 题眼” ,也就把握住了文章的重点；如何抓“ 题眼” 呢？一般说来,题目是主谓句,“ 题眼” 往往在谓语或谓语中心词上；过4审清题目因素,确定文章内容；有些题目所给因素较少,表意也比较概括宽泛,有的甚至抽象模糊,这就给审题增加了难度；这类题目经常是由一个词构成,同学遇到此类题目往名师归纳总结 程往无从下手；第 6 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 活动成效 同学学习爱好高涨学校习作爱好小组活动记录第十五周 星期二 活动地点 会议室 主持人活动内容 日记里该写些什么（一）活

12、 我们不行能每天都有出色的故事的发生,但日记本上并非每天没什么可写呀；不信啊,你可以试试下面这些方法；一是写观看日记；你可以观看静物,也可以观看动物；动 二是写感想日记；你看了一就新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、 听了一首歌、 听了一场讲座、 踢了一场球、 挨了一次批、 劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参与了一次过 竞赛 三是写活动日记；家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球竞赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、程登山、游泳、种树 等等同学学习爱好高涨活动成效学校

13、习作爱好小组活动记录第十六周 星期二 活动地点 会议室 主持人活动内容 怎样记叙事活一、要交代清晰事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果动 写明白；二、记叙的条理要清晰；一件事都有发生、进展和结果的过程,名师归纳总结 过依据事情进展的次序记叙,文章的条理就会清晰明白；第 7 页,共 9 页程三、同学课堂练笔- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 活动成效 同学学习爱好高涨学校习作爱好小组活动记录第十七周星期二活动地点会议室主持人活动内容如何挑选新奇、特殊的材料活一、从自己的生活中去找动过二、做生活的有心人；三、挑选新角度,让常见的材料放出异彩；四、打开思路,扩大视野；程活动成效 同学学习爱好高涨学校习作爱好小组活动记录第十八周星期二活动地点一年级教室主持人活动内容活动过程名师归纳总结 活动成效同学学习爱好高涨第 8 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页