2022年一古代中国的政治制度单元测试.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆一、挑选题（ 1-15 题,每题 2 分； 16-35 题每题 1 分；共 50 分）1、20XX 年 2 月 14 日和讯网： 由于受传统观念的影响,我国某些省区新生儿男女比例严重失调,估计至 2022 年全国将有两千多万人面临择偶难题；从源头考虑,上述观念的形成当首推 A中心集权制的存在 B对宗法血缘关系的重视C经济生活条件的改善 D古代法律不完善的误导2. 20XX 年 3 月在中华民国暂时约法颁布 103 周年纪念活动中,有媒体评论认为它体现了“ 政治民主、关注民生、天下为公

2、” 的理念；其中“ 天下为公” 原指天下是天下人的天下,后来被“ 家天下” 取代；这一变局始于 A大禹 禅让 B周武王 分封C夏启 世袭 D秦始皇 皇帝320XX 年北京石景山高三期中 墨子 告子载：“ 诸侯朝天子曰述职；一不朝,就贬其爵；再不朝,就削其地；三不朝,就六师移之；” 这段材料反映的历史现象是 A西周初期分封制 B战国时期兼并战争 C西周末王室衰微 D春秋时期诸侯争霸420XX 年国学网文化周刊评论我国古代某些政治制度认为：“ 我国上古社会是契约社会,其核心价值是严格嫡庶的权益安排,以嫡统庶,以庶辅嫡,从而通过列土封建建立了一个以授权与尽忠关系为核心的家天下体系；” 对以上材料信息

3、懂得不正确选项A涉及的主要制度是分封制与宗法制 C具有以血缘亲疏安排政治权益的理念B表达了嫡长子继承的突出特点 D当时“ 家天下” 制度的核心是皇帝52022 枣庄联考 “ 秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开头,从另一面看却是政治权力等级世袭的中止；” 中止了“ 政治权力等级世袭” 的制度是 A宗法制B皇帝制C分封制D郡县制6沈阳二中 20XX 届高三月考, 2诗经曰：“ 周虽旧邦,其命维新；” 关于周人的“ 维新” ,以下说法正确的有 建立了完备的宗法制 实行了等级森严的分封制确立了尊卑分明的礼制 创立了王位世袭制A B C D720XX 年高考新课标全国卷在周代分封制下,墓葬有严格的等

4、级规定；考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显；这说明 A经济进展是分封制度得以维系的关键 C秦国领先排除分封体制走向集权统治B分封制中的等级规定凸显了君主集权 D东方六国仍严格遵行西周的分封制度细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆82022 烟台调研 “ 存在了两千多年的皇帝制度是

5、一把双刃剑,它并非是一堆腐朽的垃圾,仅以批判两字所能了结；它是精华与糟粕并存,积极与消极同在；” 文中评判皇帝制度的史学方法是 A全面辩证的方法 B进展的方法 C比较的方法 D史料解读法9千秋兴之 秦朝一书这样写道：“ 至 20XX 年,秦始皇从千秋万代着眼精心构造的帝制和一整套国家制度,开创并连续了 确定的是 2235 年的中华帝国的基业” ；这里作者A世袭制 B中心集权制 C郡县制 D皇帝制10华南师大附中 20XX 届高三第一次月考,12一位西方学者评论秦始皇：“ 建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世袭和训练；” 从人类政治文明进展的角度,这一政治转向的积极意义主要

6、在于A从血缘政治向官僚政治转变 C从分权政治向专制政治转变B从军功政治向文治政治转变 D从地方分权向中心集权转变1120XX 年北京卷 四川省博物馆藏有一块文字残缺的九域守令图石碑,其中一段碑文是： “ 至于国,天下分而为七；并四海, 变易古制, 始为县,更、分裂,至灭陈,天下方合为一；” “” 处缺失的文字应当是 A周 B秦C汉D唐12、2022 北京卷 唐末五代,中心集权大为减弱,为扭转这一局面,宋初实行的重要措施之一是 B设三司使C设枢密院D施行将兵法A文官任知州13、“ 汉承秦制” 是说汉朝继承了秦朝的政治制度,但汉朝在继承的同时也进行了创新；可以支持该论断的是,汉朝A废分封,设郡县

7、B设立中朝和外朝 C实行三省六部制 D废丞相, 设内阁14、2022.江苏卷 某学者评唐朝三省制时指出：“ 凡未加盖中书门下之印,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的,不能为下属机关所承认；” 这里所谓“ 违制” 的论断,主要指皇帝背离了 A诏令须由政事堂议决的制度 C中书省监察地方政务的惯例B门下省执掌诏令草拟的职能 D尚书省负责执行诏令的定制15 四川卷 读下表,据此不能得出的熟悉是 中国古代行政区划简表时期秦汉魏晋南北隋唐宋金元明/清朝高 层 政郡州州路行省布政使司省区府、直隶州府、直隶统 县 政郡州路、府、州区州州细心整理归纳 精选学习资料 第 2 页,共

8、9 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆县 级 政县县县县县县州、县区A. 县是中国历史上最稳固的一级政区 C政区层级的调整促进了地方自主性 16、20XX 年 1 月 9 号正义网：B州的位置出现出由高到低的演进趋势 D二级制和三级制是古代政区层级的主体中国古代强调官德在治国理政中的主导作用,留下的官德思想和相关制度丰富而成熟,表达着古人从政的道德价值观,也表达着各个历史时期的执政者对治国方略的判定取舍；我国古代较好表

9、达这一治国方略的选官制度是 A世袭制 B科举制 C三省六部制 D察举制17、唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“ 今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣；” 这句话意在强调A应严刑惩罚失职官员 B选官须注意才学 C官员失职会危害民生 D 选官应注意品德18、2022 上海卷 元代加强了对疆域的有限治理,其中管辖琉球的机构是A江浙行省B宣政院 C中书省D澎湖巡检司19、唐代和宋代都有谏官；唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非；这说明 A唐代君主的权力不受制约 C宋代谏官向宰相和皇帝负责B唐代以谏官减弱宰相的权力 D宋代君主专制的程度高于唐代

10、20、钱穆说：“ 从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个崇尚文治的政府,即士人政府；” “ 士人政府” 的形成主要影响是 A武功增强 B商业进展 C儒学受抑 D政权开放21、康有为在拟免跪拜诏中说：“ 汉制,皇帝为丞相起立；晋、六朝及唐,君臣皆坐；唯宋 群臣 乃立,元乃跪,后世从之；” 这一演化所反映的本质问题是 A中心对地方的治理日益加强B内阁制度日渐成熟C中心的权力日益向皇帝集中D丞相权力日渐减弱22、中国历史上有监察区转为行政区的现象,如汉代的州、唐代的道、宋代的路；这体 现出 A中心集权促成地方行政制度变迁 C中心对地方的监察力度越来越

11、弱B经济进展导致地方行政区域调整 D疆域变化影响地方行政区域设置23、2022.山东卷 自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是A地方政府的自主性逐步被减弱B国家行政权逐步转移到君主手中C宰相逐步退出权力中心 D世卿世禄的贵族政治逐步被打破24、“ 胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物；” “ 那个庞然大物” 是指A内阁制度 B宰相制度C宦官集团D胡惟庸集团25、在论述古代某朝中心机构时,闻名史学家钱穆说：“ 有卿而无公,成了一个多头政细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - -

12、- - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆府；” 其所指的朝代是 A汉朝 B唐朝 C宋朝 D明朝26、某同学通过查找材料确认了以下史实：秦朝在中心设立三公,丞相为三公之一；唐朝实行三省六部制度,三省长官都是宰相,相互牵制；明朝废止了丞相制度；就以上史实得出的正确熟悉应是 从秦到明皇权不断加强 从秦到明中心和地方的关系不断加强 从秦到明相权不断减弱,直到消亡 丞相始终是中国古代政治权力的核心A B C D27、明史记载“ 居正为政,以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主；虽万里外,朝下而夕奉行； 及吏部左

13、侍郎张四维入,恂恂如属吏,不敢以僚自处； 诏尽削居正官秩,夺前所赐玺书、四代诰命,以罪状示天下” ；内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出 A内阁职权大小取决于皇帝的旨意B内阁成为法定的中心决策机构C皇权与阁权的冲突一度激化 D六部正式成为内阁的下属机构28、报考 20XX 年国家公务员考试的人数显现了138 万竞争 1.8 万个岗位的现象； 以下有关我国古代不同历史时期国家公务员产生的说法不正确选项 A汉代重视公务员的道德修养B唐代重视公务员的学识水平C南北朝时期重视公务员的门第出身 D明代重视公务员的门第血统29、清史稿记述,清代内阁“ 沿明旧名,例称政府” ,但“ 内阁实权,远不逮明”

14、 ,“ 内阁宰辅,名存而已” ；造成这一现象的缘由是 A清朝前期以武立国 B六部分掌行政权力C贵族特权不断减弱 D新的权力机构显现30、法国史学家马克布洛赫在为历史学辩护中指出：“ 在进行历史讨论时,人们往往沉迷于查找单一的缘由,便错误地将缘由归结于某一个,这样就成为一种价值判定；”马克 布洛赫强调历史讨论应 A抓住事物进展的根本缘由 C多角度地熟悉和考察史实B分清历史大事的主次缘由 D以正确的价值判定为起点31、“ 反腐” 、“ 廉政” 、“ 制度创新” 是历代经久不衰的一个政治话题,针对下图漫 画现象历朝所实行的针对性举措不应包括细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - -

15、- - - - - - - 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆A西汉：刺史制度 B唐代：御史台C宋代：提点刑狱司D清代：军机处32、清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“ 自设军机处,名臣贤相不胜指屈,类皆当心敬慎,奉公守法；其弊不过有庸臣,断不至有权臣, 军机处虽为政府,其权属于君；如内阁,就权属于臣；” 这说明军机处 防止了大臣专权 强化了君主专制 减弱了内阁的权力 扩大了统治基础A B C D33、历史学家钱穆说：“ 故中国政制之废宰相,统政府于王室之下,真

16、不免为独裁夫专制之黑暗所覆盖者,其事乃起于明而完成于清,就相沿亦已六百年之久；” 对其懂得不正确选项 A明朝废宰相造成政治黑暗B明朝以前政府不完全直接统属于王室C明朝以前的中国实行集体决策方式 D明清两代是极端专制集权的社会34、秦朝三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中心机构官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是 A制度良善在于不断改革 B强化君主集权是制度改革的主要内容C提高政府的办事效率是改革的根本D弥合君权和相权的冲突是国家稳固的基础35、钱穆认为：“ 中国政治之进步,即在政府慢慢脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而

17、宰相为政府领导,君权、相权,互为节制；”如此观点成立,就与之相背离的朝代是 A秦、汉B隋、唐 C宋、元D明、清二、非挑选题36阅读材料,回答疑题；（22 分）材料一 西周重要的政治制度材料二 秦朝政治机构示意图细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆材料三 明代思想家李贽在史纲评要卷四后秦纪中曾经称李斯倡行郡县之议是“千古创论 ”,又就 “ 置郡县 ” 之举赞誉道： “ 此等皆

18、是应运豪杰、因时大臣；圣人复起,不能易也；”材料四“ 知封建之所以变而为郡县,就知郡县之敝而将复变；然就将复变而为封建乎？曰：不能；有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣； ；封建之失,其专在下；郡县之失,其专在上；” 顾炎武1结合材料一,指出宗法制对分封制所起到的重要作用；（2 分）2结合春秋战国时期有关时代特点,简析从材料一到材料二政治制度的转变趋向及其主要缘由；（8 分）3李贽称李斯倡行郡县之议是“ 千古创论” ,假如同意此赞誉试阐述你的理由；（ 6 分）4结合材料一、二及所学学问解读材料四中下划线处的句意；（6 分）37、材料：（20 分）细心整理归纳 精选学习资料 - - - -

19、 - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆材料一秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职 相国、丞相,皆秦官,金印紫绶 秦有左右 材料二 当代史学家对君主专制中心集权国家权力运行的规律作了如下总结：皇帝从资历较浅、位置不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐步演化成正式的辅政机构；当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选出一些人承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之

20、变为荣誉职称；然后又进行下一轮的循环 每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强 这种不断的转移与分散,是封建国家权力运行的基本规律；材料三 明代废止丞相制度以前历代闻名丞相及其命运时期 代表人物 命运秦国 吕不韦 秦王以 “ 仲父 ” 相称,把握国家大权,后被流放东汉末年 曹操 挟天子以令诸侯,把握国家大权,其子篡夺皇位请回答：1材料一中“ 丞相” 的主要职能是什么？（2 分）2请结合材料二及结合所学学问,概述汉朝、唐朝、宋朝丞相权力先后有何变化；（12分）3材料三说明白什么问题？明代废止丞相制度的根本缘由是什么？（4 分）4综上所述及所学学问,请归纳出我国古代君主专制演

21、进的趋势；（2 分）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆382022 福建卷 节选 从隋朝开头的科举制在中国连续了 废止；阅读以下材料,回答疑题；（8 分）1 300 多年, 至 1905 年被宣布材料一隋创进士科之后历代踵行,时加修正,以迄于明清,防闲之法益密,取人之道益公 邓嗣禹中国考试制度史材料二科举制 西国莫不慕之, 近代渐设考试以取人才,而为学优就仕之举；今英、法

22、、美均已见端,将来必至推广； 丁韪良西学考略材料三 贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下 即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否就虽富不荣 因此之故,前清时代,无分冬夏,几于书声遍野,夜静三更,钻研制义；是皆科举勉励之功有甚于今日十万督学之力也； 邓嗣禹中国考试制度史1据材料一,归纳科举制的主要特点；（3 分）2据材料二、三并结合所学学问,归纳科举制的积极影响；（5 分）BCADD ACABA BABAC DDDDD CAABD CADDC DACBD 答案：36、1宗法制是维系分封制的血缘纽带和巩固分封制的重要手段；2建立在分封制和宗法血缘关系基础之上的贵族政治必定会随着分封制的衰落和血缘关系的淡化

23、及王室衰微而渐趋崩溃；日趋猛烈的诸侯国之间的竞争要求集权体制代替分细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆权体制；郡县制就是适应中心集权体制的需要而显现的新的政治制度,与此相联系的是任命制 取代世袭制,集权制取代分权制,官僚政治取代贵族政治；3秦始皇在全国推行郡县制,使其正式成为全国划一的地方行政区划；郡县制下的郡守、县长都由皇帝直接任免,完全打破了传统的贵族分封制,加强了中

24、央对地方的掌握,奠定了日后中国地方行政区划的基础；4在郡县制中心集权的现有体制内,部分地吸取封建制地方分权的因素；“ 专在下” ：分封制的弊端在于简单导致地方权力的过大和国家分裂；“ 专在上” ：郡县制的弊端在于简单导致权力高度集中到一个人手里,显现君主专制和独裁；37、1为百官之首,帮忙皇帝处理全国政事；2汉朝：汉武帝起用布衣为相,并任用身边侍从等为尚书令、侍中,形成“ 中朝” 决策 机构,限制三公权力,以丞相为首由三公九卿组成的机构成为执行机构；唐朝：三省长官均为丞相,相权一分为三；宋朝：中书门下行使宰相权力,设置枢密使、参知政事和三司使,分割宰相的军权、行 政权和财政权；3说明的问题：丞相位高权重；根本缘由：丞相制度已经成为加强专制皇权的障碍；4相权不断减弱,皇权不断加强；38、答案： 1连续时间长；不断进展完善；选拔方式规范；公正 公正 ；答三点即可 2被西方国家借鉴；打破世家大族对仕途的垄断；促进社会重学风气；提高官员文化素质；扩大统治的社会基础；促进社会稳固；答五点即可 第 9 页,共 9 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -