2022年高考历史二轮复习专题限时训练西方人文精神的发展和世界科技文化含解析.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载专题限时训练 十 时间 45 分钟 满分 100 分 西方人文精神的进展和世界科技文化一、挑选题 每道题 5 分,共 60 分 12022 鹰潭模拟 造物者制造了人并对他说：“我将你置于世界的中心 以便你能够根据自己的意愿,将你塑造成你喜爱的形体；你或许会蜕化,变成无理性的牲畜；但是,假如你愿意,也可以升华,变得神圣；”以下判定正确选项 A荒诞不经,反映欧洲人早期的愚昧无知 B反映人文主义,是讨论文艺复兴的资料 C是新教教义,有助于懂得欧洲宗教改革 D阐述理性学说,出自启蒙思想家的著作 22022 德州模拟 罗素指出： “文艺

2、复兴思想家们再一次强调了以人为中心,在这样的思潮中,人的活动应当以其自身价值而受到重视,科学的探究因此也开头以新的惊人步伐向前迈进；”对此材料懂得最精确的是 A文艺复兴运动为近代科学的产生培育了人才 B人文主义促进了科学方法论的产生 C人文主义为近代科学奠定了思想基础 D民主政治制度是促进科学富强的重要条件 32022 潍坊模拟 路德说： “我是一个人,这个头衔比君主仍要高些；缘由是：神未曾制造君 主,神唯有制造人,使我成为一个人；” 材料表达了 A信仰得救 B人文主义 C理性主义 D神权至上42022 大连质检 “西方宗教革命和科学革命以来 把人世的勤奋创业懂得为上帝的呼唤,曾有助于资本主义

3、精神的兴起；把学术工作懂得为基督教的天职,也促进了西方近代人文主义训练与人文学术的进展；”材料最能说明宗教改革 A成为推动资本主义进展的精神动力 B强化了上帝和罗马天主教会的权威 C实现了宗教世界与现实世界的分别 D促进了民族文化与训练事业的进步52022 合肥三模 英国思想家霍布斯在利维坦一书中谈道：“全部社会成员应相互商定把自己的全部权益交给一个人亦即君主,以建立能保证人们的安全与幸福的国家,而且契约一旦成立就不行推翻,人民应无条件听从君主； A卢梭 B孟德斯鸠C伏尔泰 D康德”法国启蒙思想家中对这一思想继承和进展的是62022 武汉调研 下面是一本书的目录摘编；该书的作者是 .纯粹学问和

4、体会性学问的区分 .我们具有某些先天学问,甚至一般学问也从来不缺少它们 .哲学需要一门科学来规定一切先天学问的可能性、原就和范畴 .分析判定与综合判定的区分A伏尔泰 B孟德斯鸠 C卢梭 D康德72022 淄博模拟 关于某一运动的历史影响,恩格斯评论道：“思维着的理性成了衡量一切的唯独尺度 从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 于自然的公平和不行剥夺的人权所排挤；学习必备欢迎下载 ” 这一运动 A为资本主义社会构建蓝图B标志着欧洲人文主义的复苏C繁重打击

5、罗马教廷的特权D为工业革命供应精神动力82022 枣庄调研 1949 年 11 月,伦敦泰晤士报的标题极为醒目：“科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠覆”；该报道的主题可能是 A瓦特与万能蒸汽机 B普朗克与量子论C达尔文与进化论 D爱因斯坦与相对论92022 华南师大附中测试 弗洛姆认为： “19世纪的问题是上帝死了,20 世纪的问题是人死了； ”直接造成 “ 上帝死了 ”的主要缘由是 A宗教改革 B牛顿力学C达尔文的进化论 D爱因斯坦相对论1019 世纪流行一种文艺思潮,“它认为人是复杂的、感性的、 只是偶或理性一下的动物；” “在一个越来越科学、唯物主义、工业化、都市化的时代 它强调个人自由

6、和自发性；”这种思潮是 A古典主义 B浪漫主义C现实主义 D现代主义112022 九江三模 徐葆耕在西方文学十五讲中谈道：“ 资本主义的雇佣关系和现代化科学固有特性把整个西方世界联成一个庞大无比的网络系统,人不再是单个的人,而是整个网络中的一个因子 一个 小零件 ,一个操作对象； 为了使被挤压的心灵获得自由,人们重新开头查找上帝；”在此背景下西方兴起了 A古典主义文学 B浪漫主义文学C现实主义文学 D现代主义文学122022 武汉模拟 从 19 世纪七八十岁月起,法国有很多画家开头拒绝学院派绘画的传统样式,转而表现自然世界中多姿多彩的跳动的光,通过户外写生,描画一般人的日常活动；如下图是贝尔特

7、 莫里索的作品扑蝶 ；该作品的艺术风格是 A浪漫主义B现实主义C印象画派 D现代主义二、非挑选题 第 13 题 23 分,第 14 题 17 分,共 40 分 132022 烟台模拟 欧洲三大思想解放运动中,宗教改革和启蒙运动都是在继承文艺复兴运动的基础上创新进展的；阅读以下材料,回答疑题；材料一文艺复兴 Renaissance的意义有两个：一是复生rebirth ,一是新生 newbirth ,这两个意义是都不错的；由于从一方面来看,文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生运动；从其他方面看来,文艺复兴却是欧洲近代文化的先锋,是一种文化的新产生；陈衡哲西洋史名师归纳总结 1依据所

8、学学问指出作者所说“这两个意义是都不错的”的依据； 8 分 第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 材料二学习必备欢迎下载 享受到了 “文艺复兴 ”所开拓出来的文艺复兴的影响侧重于学问分子,而宗教改革人文主义的影响 把欧洲人民的觉悟,提高了一步；陈乐民欧洲文明十五讲2为什么说宗教改革比文艺复兴“把欧洲人民的觉悟,提高了一步”？8 分 材料三 他们 指启蒙思想家 进展起一系列革命的原就,准备通过这些原就实现大规模的社会改革；其中特殊使我们感爱好的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些详细建议；斯塔夫里阿诺斯全球通史3指出从文艺复兴到

9、启蒙运动在思想领域内反封建方式的变化及导致变化的经济和文化原因； 7 分 142022 济南模拟 17 世纪,英国爆发政治革命的同时也发生了科技革命,推动英国社会转型同时也影响了世界；阅读以下材料,回答疑题；材料一英国1640 年开头了资产阶级新贵族与封建专制政体之间长达半个世纪之久的斗争； 革命后逐步建立起来的政治体制,具有自我调整的机制,因而能够促成整个经济在总体上向资本主义经济演进；近代英国史1结合史实,说明英国“革命后逐步建立起来的政治体制,具有自我调整的机制” ；9 分 材料二 17 世纪发生了科学革命； 英国唯物主义和整个现代试验科学的真正始祖是弗兰西斯培根；他所开创的科学试验方法

10、以及他的科学活动,对科学事业的进展产生了重大影响；此后,科学开头讨论详细现象,从而使英国的科学讨论活动较其它国家具有更强的实践性；近代英国史名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载17 世纪科学革命的影响；8 分 2依据材料二,归纳近代科学的特点；结合所学学问,指出答 案1选B解读题意 “我将你置于世界的中心 以便你能够根据自己的意愿,将你塑造成你喜欢的形体 ” 可知表达的是近代西方的人文主义思想,故 B 项正确； A 项是对中世纪神学的表述,故 A 项错误；新教教义是马丁路德的 “因信称义 ”,与题意不符

11、,故 C 项错误；理性是独立思考并摆脱不成熟状态,与题意不符,故 D 项错误；2选 C 文艺复兴运动促进了人们思想解放,并非培育了科学人才,故 A 项错误；文艺复兴宣扬人文主义,促进思想解放,与科学方法论没有关联,故B 项错误； “科学的探究因此也开始以新的惊人步伐向前迈进”,可见文艺复兴运动为近代科学奠定了思想基础,故C项正确；D 项与题干信息无关,错误；3选 B解读题意可知强调的是以人为中心,确定人的位置和尊严,故B 项正确；信仰得救强调的是信仰上帝就可得救,与题意不符,故 调的是人的独立摸索判定的才能,与题意不符,故 符,故 D 项错误；A 项错误； C项是启蒙运动时期的核心内容,强 C

12、项错误； D 项是以神权为中心,与题意不4选A宗教改革和科学革命促进了民族文化和训练进展,但也“有助于资本主义精神的兴起” “促进了西方近代人文主义训练与人文学术的进展”,故 D 项片面、 A 项全面；宗教改革动摇了罗马教会的神学统治,故B 项错误；材料中并没有表达宗教世界和现实世界的分别,故C项错误；5选 A 材料反映的是霍布斯的社会契约思想,对这一思想继承和进展的是卢梭,卢梭提出社会契约论,故 A 项正确；孟德斯鸠提出三权分立学说,故 B 项错误；伏尔泰提出自然权益学说,故 C 项错误；康德提出思想自由观点,故 D 项错误；6选 D 据目录 “纯粹学问和体会性学问的区分” “分析判定与综合

13、判定的区分”可知作者认可理性,同时又批判理性,这与康德著作纯粹理性批判的主见相符,故 D 项正确；伏尔泰主见天赋人权,孟德斯鸠主见三权分立,卢梭主见人民主权,都不符合材料意思,故 A、B、C三项错误；7选 A材料强调 “思维着的理性成了衡量一切的唯独尺度”、“ 自然的公平和不行剥夺的人权”符合启蒙运动中的理性主义、公平和人权等主见,启蒙运动为资本主义社会构建理性蓝图,故 A 项正确；欧洲人文主义的复苏是文艺复兴运动,故B 项错误；繁重打击罗马教廷的特权是宗教改革运动,故 C项错误； 工业革命的精神动力来自于新航路开创以来的个人主义,故 D项错误；8选 D“瓦特与万能蒸汽机” 是牛顿力学的运用,

14、与材料无关,故 A 项错误； “普朗克与量子论”使物理学进入物质微观世界领域,与新时空论无关,故 B 项错误； “达尔文与进化论” 属于生物学领域,与新时空论无关,故 C 项错误；爱因斯坦的“ 相对论 ” 提出了新时空论,继承和发展了牛顿力学,故 D 项正确；9选 C 宗教改革是 16 世纪,牛顿力学是 17 世纪,爱因斯坦相对论是 20 世纪,时间不符合,故 A、B、D 三项错误； 19 世纪以前,神创论占统治位置,1859 年达尔文的物种起源发表否认生物由上帝制造,而是进化而来,有利的挑战了封建神学创世说,因此“上帝死了 ”,故 C 项正确；名师归纳总结 10选 B面对 “越来越科学、唯物

15、主义、工业化、都市化的时代” ,艺术家表露了对资产阶级第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - “理性王国 ”的扫兴,注意表现人的感情,学习必备欢迎下载”,表达出浪漫主义思潮,故“强调个人自由和自发性B 项正确； 古典主义是指在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范和样板的文艺思潮,与题意无关,故 A 项错误；现实主义注意表现社会现实与人民生活,与题意无关,故 C项错误； 现代主义显现在 20 世纪, 具有明显的反传统反理性特点,与题意无关, 故 D 项错误；11选 D 此题的关键是从材料中查找背景信息；由“ 现代化科学 ”可知是现

16、代以来,由“ 被挤压的心灵 ” 可知与现代重大灾难大事如两次世界大战、经济大危机有关；现代以来的主流文学是现代主义文学, 其特点是反传统与反理性,这与 “ 获得自由 ” “重新开头查找上帝” 等信息相符,应选 D 项；12选 C“表现自然世界中多姿多彩的跳动的光” , 印象画派强调捕获光和色之下世界万物的“瞬时印象 ”,表现微妙的颜色变化,符合这一特点,故 C项正确；13解析：第 1问可从文艺复兴与古希腊罗马文化及近代资产阶级人文主义思想的关系中分别作答；第 2问可从文艺复兴和宗教改革两者内容及群众基础入手作答；前者主要表现在思想文化领域, 局限于社会上层和学问阶层；后者就表现为一场政治运动,

17、群众基础较广泛；第3问第一小问结合文艺复兴和启蒙运动的侧重点作答,即前者借助复兴古典文化,后者以理性为武器直接批判；其次小问,经济因素主要是资本主义经济的进展程度不同,文化主要是从近代科学的进展程度作答；答案： 1文艺复兴的思想核心是人文主义,是对古希腊人文精神的继承与进展,因此是古希腊罗马文化的 “复生 ”；文艺复兴是新兴资产阶级反教会神学世界观的一次思想解放运动,推动了欧洲思想文化的近代化,因此是资产阶级文化的“新生 ”；2文艺复兴运动主要表现在思想文化领域,局限于社会上层和学问阶层；宗教改革就表现为一场政治运动,群众基础较广泛；3变化：由借助复兴古典文化到以理性为武器进行直接批判；缘由：

18、资本主义进展与近代科学进步；14解析：第1问,结合 “革命后逐步建立起来的政治体制”,即结合内阁制、 两党制以及 1832年议会改革等内容进行回答；第 2问,第一小问结合材料二中的“ 现代试验科学的真正始祖” 、“从而使英国的科学讨论活动较其它国家具有更强的实践性”来作答； 其次小问, 结合工业革命爆发的背景,从唯物主义哲学与启蒙运动进展与科学革命的影响来作答；答案： 1说明：形成责任制内阁,调整了国王和议会的冲突；显现两党制,调整了议会内部的冲突； 1832 年改革,调整了工业资产阶级和资产阶级新贵族的冲突；名师归纳总结 2特点：试验性；实践性有用性 ；引发了工业革命,使人类进入蒸汽时代；第 5 页,共 5 页影响： 为唯物主义哲学与启蒙运动奠定了科学基础；- - - - - - -