2022年人教版五年级下册《儿童诗两首》导学案 .pdf
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1、名师精编优秀教案小学五年级语文下册导学案主备人：复备人：教研组长审核：教导处审批：授课时间：班级：小组：姓名：课题祖父的园子课时2 二、预习交流，检测1小组各指派一人朗读诗歌，其他人认真倾听并评议。2组内交流每首诗的主要内容，并用自己的话说说。3各小组指派一人说说：读了这两首诗，你有什么感受？4组内交流预习中不懂的问题。三、导学流程（一）导入童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一个梦，梦里教学流程第一课时课前预习：20分钟；预习检测、交流：20 分钟第二课时（1）学习我想:20 分钟；课型略读学习目标：1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”，读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画”
2、等词语。2.有感情地朗读课文。3.通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。学习重难点：阅读课文，体会儿童丰富的想象力，感受童年生活的快乐，激发读儿童诗的兴趣。名师精编优秀教案一、课前预习1收集自己喜欢的儿童诗。2反复朗读诗歌，把诗歌读正确，读流利。3这两首诗分别讲了什么。4把课文中不理解的地方画出，并作记号。5阅读诗歌，你有什么问题，请写在横线上。6想一想：读了这两首诗，你有什么感受？有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习儿童诗两首，一起分享童年的快乐。（二）学习新课1.学习我想（1）组内讨论，全班交流：A朗读诗歌，说说“我”那么多的愿望中，哪一个最令你神往？并
3、说出令你神往的理由。（2）学习童年的水墨画:20 分钟第三课时（1）拓 展 延伸：15 分钟;（2）达 标 检测:20 分钟;（3）课 堂 小结：5 分钟文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6
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10、编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10名师精编优秀教案B 想像最令你神往的愿望是一个怎样的情景？你好像看到了什么？有什么感受？把你的感受读出来。C.佳句：好处：（2）每小组选择喜欢的一小节朗读，其他组认真倾听并说说自己在听的过程中似乎看到了一幅怎样的画面。（3）想象一下，“我”是在怎样的情景下产生这些美好的愿望的？具体说说。（4）小组比赛朗读，读后评一评，看看谁能通过有感情地朗读表现诗歌的意境。2.学习童年的水墨画朗读诗歌后，说说你看到了怎样的画面？这个画面给你怎样的感觉？画出文中你认为精彩的语句，反复诵读，体会这样表达的妙处：佳句：好处：小组有感情
11、地朗读诗歌，体会童年生活的美好。（四）拓展延伸1交流课前搜集的儿童诗。2请结合我想这首诗歌，模仿作者的写法写出自己童年的美妙想象。（五）达标检测1完成练习册p13-14 页2选词填空肃静安静寂静在（）的树林里，偶尔听到几声鸟叫。放学后，校园里渐渐（）下来。起初是全场（），只听见炮声，只听见国旗和许多当然必然显然这件事（）是他干的。侵略者最终（）会得到失败的下场。地热居高临下，（）更容易发现我们。3写出下列词语的近、反义词。近义词：汲取湿软漂亮梳妆戏耍喧闹反义词：喧闹遥远四、课堂小结同学们，学了这篇课文，相信你们对课文有了一定的了解，请各小组用一句话小文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3
12、O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G
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19、谈本组当堂课的表现或学习态度。五、课后反思文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G3O6R10X6 ZO4Y10L2G2G10文档编码:CP6G3X6E4M7 HT4G
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