平面直角坐标系(1)导学案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 3.2平面直角坐标系（一）导学案华泰实验学校 林露学习目标：1认识并能画出平面直角坐标系，并能说出个部分的名称。2能在给定的直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标。3. 在给定的平面直角坐标系中，会根据点的位置写出它的坐标。重点 ：在平面直角坐标系中求点的坐标。难点：在平面直角坐标系中求点的坐标。活动一自主学习请仔细阅读教材59页例1以上的内容并回答以下问题。1. 平面直角坐标系定义：在平面内，两条_且有公共_的数轴组成平面直角坐标系，简称_通常，两条数轴分别置于水平位置与铅直位置，取_和_的方向分别为两条数轴的正方向，水平的数轴叫做_或_，铅直的数轴叫做_或_，两者

2、统称为_，它们的公共原点O称为直角坐标系的_。2.如图，对于平面内任意一点P，过点P分别向x 轴，y轴作_，垂足在x轴、y轴上对应的数a，b分别叫做点P的_、_，有序数对（a，b）叫做点P的_。3.如右图151，两条坐标轴把平面分成四个部分：右上部分叫做第一象限，其他三个部分按_方向依次叫做第_象限和第_象限和第_象限。活动二合作交流请阅读教材58页“做一做”的内容，完成以下问题，并与同伴交流。1（1）如图35中用（0，0）表示科技大学的位置，用（5，7）表示中心广场的位置。那么钟楼的位置如何表示： （2）按照上面的方法（5,2）表示地点 ，（2,5）表示地点 。2如图36站在中心广场的小亮，

3、以中心广场为“原点”（0,0）建立直角坐标系，怎样用有序数对表示以下各景点的位置呢？雁塔 ： 大成殿： ，活动三活学活用请阅读教材59页例1的内容，完成下面的问题。1在如图所示的平面直角坐标系中，描出下列各点：A（-5，0），B（1，4），C（3，3），D（1，0）,E（3,-3），F（1,-4）。依次连接ABCDEFA，你得到什么图形？活动四回顾小结1.在平面直角坐标系下，点与有序实数对（即点的坐标）之间有何关系？2.引入平面直角坐标系，有什么好处？活动五当堂检测1. 在平面直角坐标系中，点P（1，2）的位置在第_象限。（1分）2. 2.下列各点中，在第一象限的点是（ ）（1分）A.(2,3) B.(2,-3) C.(-2,3) D.(-2,-3)3.如图是某学校的示意图，以图中小正方形的边长为单位长度，以办公楼所在位置为原点建立平面直角坐标系。（2分）（1） 请写出教学楼的坐标：（2分）（2） 请写出实验楼的坐标：（2分） （3） 请写出（-3,3）表示的地点：（2分） 专心-专注-专业