综治工作的个人总结汇编(共8篇).docx
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1、综治工作的个人总结汇编(共8篇) 综治工作的个人总结(共8篇) 1.综治工作的个人总结12 2.综治工作的个人总结215 3.综治工作的个人总结323 4.综治工作的个人总结427 5.综治工作的个人总结535 6.综治工作的个人总结638 7.综治工作的个人总结741 8.综治工作的个人总结847 综治工作的个人总结1 学校全面贯彻教化方针,实施素养教化,把综治工作渗透到学校建设中去,在学校管理、师资水平、办学条件、学生素养、教化教学质量等方面争创一流。全面扎实地开展文明创建活动,使学校综治工作和学校建设与时俱进,达到新的水平。 一、加强领导,优化队伍,建立机制,全面提高育人实力 “火车跑得
2、快,全靠车头带”,学校的综治工作学校建设能否有成效,有新的突破,干部是关键,教职工是根本,科学的管理是保证。因此学校在综治工作中加强领导,优化队伍,建立机制,把全面提高育人实力作为首要工作来抓。 1、加强领导,建立机制,保证综治目标的实现 学校领导始终把“团结协作,勤奋进取,开拓创新”作为班子建设的目标。把“团结”视为力气的象征,把“协作”视为胜利的第一要素,把“勤奋”视为做好工作的必备条件,把“进取”视为工作进展的支柱,把“开拓”视为打开新局面的钥匙,把“创新”视为工作的奋斗目标。每年初,综治领导小组召集有关各方人员进行探讨探讨,制订学年度安排和目标。我校先后被评为“合肥市东市区社会治安综合
3、治理模范单位”、“合肥市平安文明校内”、“合肥市未成年人爱护示范学校”。今后,我们将再接再厉,奋斗目标是向更高一个档次迈进。 (1)健全领导机制 我校对学校及周边治安综合治理工作高度重视,我校综治工作的办事机构健全,责任到人,分工明确。由综治领导小组负总责。法人代表为总责任人,成立了以校长为组长,分管领导、政教处、保卫科、团委、年级组长为成员的综治工作领导小组,实行一级对一级负责的责任制。坚决做到“四个落实”:组织人员落实、办公地点落实、规章制度落实、经费保障落实。 (2)健全责任机制 学校实行定人员、定责任、定时间、定任务、定标准、定奖惩的“六定”责任制。综治办公室对学校及周边治安综合治理工
4、作实行半年检查评比与年终检查评比同步进行,构建了领导责任制、目标管理责任制、责任追究制、“一票推翻制”为框架的工作责任落实机制。 (3)健全探讨机制 我校坚持每学期召开2次学校及周边治安整治工作专题会议,每季度召开1次学校及周边治安综合整治工作领导小组成员会议,每月召开一次总结会议,极大地推动学校及周边治安综合治理工作深化开展。学校进一步完善了学校及周边环境综台治理工作方案,目标明确,分工到位,并把方案纳入到平安文明创建活动的整体规划中同步实施,把学校及周边治安整治工作作为创建“办人民满足的教化”的重要内容,纳入学校目标量化管理范围,明确时间、任务和创建标准,扎实工作。 (4)健全保障机制 学
5、校对周边治安整治和平安文明创建活动工作中遇到的实际问题优先予以解决。2004年以来,全校共投入500多万元用于学校硬件建设。 (5)建立健全综治议事制度,把综治列入党政重要议事日程 学校刚好探讨解决综治工作中存在的问题,确保单位内部稳定。在综治领导小组统一领导下,对群众关切的热点、难点问题,仔细做过细的思想工作,并主动推动校务公开,增加透亮度,为群众办实事,办好事,力所能及地解决老师工作、生活中所遇到的困难,把问题解决在萌芽状态之中。这几年来,校内始终很稳定,没有出现问题。 总之,学校全面规划和协调学校的综治工作,建立了一系列的规章制度,做到工作有安排,办事有规章,职责分工明确,任务分部解到人
6、,确保综治目标如期实现。 2、优化老师队伍,提高育人水平 学校的一切教化教学工作都是靠老师去实现的,建设一支思想过硬,业务精湛的老师队伍是学校工作的重心,也是办好一所学校的关键,是充分体现以人为本的指导思想的重要体现。学校坚持把提高老师思想政治觉悟和法制意识放在老师队伍建设的首位,把酷爱学生,为人师表作为衡量师德水平的重要标尺,把“教学生学会”向“教学生会学”作为激励老师业务进修,加强教学探讨,注意教化科研,提高教学水平的导向目标。多年来,学校通过报告会、师生演讲、业务进修、短期培训,参观学习等多种培训老师,进一步提高老师的法制意识和师德水平。 二、坚持教化内容与形式的统一,全面提高学生的法制
7、意识和道德水平 学校的根本任务是育人,培育具有创新精神和实践实力的社会主义“四有”新人是时代给予我们的使命。“德”是一个人智能发展,身心健康,审美实力以及劳动技能的形成和发展的必备条件。在此学校必需坚持教化的内容与形式的统一,全面提高学生的法制意识和思想道德水平。 1、建立德育教化运行机制 长期以来,学校坚持全面、全员、全程的育人方针,开展以“爱国主义”,“中华民族传统美德”和“中学生行为规范”法制宣扬教化等为主旋律的系列教化活动,把思想品德、法制教化行为规范教化作为学校德育工作的主要内容,构建了学校、家庭、社会相结合的德育一体化网络,聘请了法制副校长,建立了德育常规管理“三个一”制度,即:一
8、日常规,一周一个行为规范教化,一月一个活动主题。建立了班级目标管理评价方案,对班级的各项工作进行评估。制定了“校内之星评比方法”和“特长生评比条件”,成立了国旗班,规范了升旗仪式,制定了卫生创建“5223”目标管理,即要求做到五净:门窗净、地面净、墙壁净、桌面净、走廓过道净;二齐:桌椅摆放整齐,物品摆放整齐;二无:无乱停乱放,无脏乱杂物;三一样:上午、下午一个样,室内、室外一个样,有无检查一个样。 2、“净化工程”,培育学生良好的道德修养 学校努力建设校内文化,主动营造育人氛围,使每一堵墙壁说话,使每一处景点闪光。在校内中建立了长廓、雕塑、假山、喷泉,花草树木琳琅满目,相映成辉。“四有”、“四
9、会”、“五心”、校风、校训、三十八中各班级教室前面悬挂有国旗,楼梯有文明行为要求,走廓有科学家、英雄模范人物画像及名人名言,教室后面有丰富多彩的板报、书刊,校内内有各种规范学生行为的制度、标牌和准则。实施净化工程,达到了净化环境,净化心灵的目的。 3、寓教化于课堂教学和各项活动中 加强对学生的思想道德教化、法制教化和心理健康教化,有效预防和削减在校学生违法犯罪。进一步规范和完善学校兼职法制教化副校长选聘、管理工作,帮助学校沟通与社区、家庭及社会的联系,促进完善学校、家庭、社区“三位一体”法制教化机制。 对学生进行思想品德教化,活动是载体,课堂是主渠道。老师在传授文化课的同时,必需注意学生进行爱
10、国主义和志向教化。多年来,学校始终非常注意以活动为载体的育人模式,观看爱国主义教化影片,请模范人物做报告,举办运动会、校内文化艺术节、演讲、美术、书法作品展览,到德育基地参观学习,请法制副校长做法制报告,“三五”普法宣扬活动等,开展德育工作。 在开展工作中,我们深深地体会到,做好综合治理工作和学校建设工作必需坚持“四个基本原则”,即坚持立意高,起点低,能做到的原则;坚持激励、希望、胜利的原则;坚持教化形式的隐性化的原则;坚持内容序列性原则。在科学原则的指导下,坚持优化设计新奇的教化形式,使思想政治工作规范化、制度化。 三、强化办学特点,紧跟时代步伐 坚持社会主义办学方向,培育社会主义“四有”新
11、人是学校综合治理工作和学校建设的重要目标,同时综合治理和文明创建工作也必需与时俱进,紧跟时代步伐。现在的三十八中已初步建成了一个面对二十一世纪的现代化学校,具有“一星、一台、五网、七系统”。即一星:卫星地面接收系统,一台:学校春晖电视台,五网:闭路电视教化教学网,计算机校内网,电视监控网,校内通讯网和学校广播网。七系统:多媒体电子备课系统,多媒体电子阅览系统,多媒体电子网络教室,多媒体报告厅,语言教学系统、办公自动化系统和校内网中心限制系统。“三机一幕一探”进教室,老师办公室进计算机,构建了一整套的现代教化技术运行环境。这些现代化教学设备的建立,为我校供应了良好的育人环境,我校春晖电视台定期播
12、放系列教化片,法制副校长定期对学生进行法制教化,各种专题报告会都通过闭路电视系统对学生进行现场直播,实现用现代化教化手段培育高素养的现代人的培育目标。 四、加强校内文化建设营造良好的教化氛围 近年来,在综合治理和学校建设中我校始终坚持以端正校风为龙头,全面开展“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”等多种形式和内容的校内文化建设。 1、进行优良的校风建设 优良的校风,能起到教化人、感化人的作用。几年来,我校把握时代特征,结合学校实际,提炼出“文明、勤奋、团结、进取”的校风,“严谨、创新、求实,奉献”的教风和“尊师、守纪、勤奋、塑身”的学风,这种反映时代特征和学校特性的校训校风内容,得到全校师
13、生的普遍认同,并成为端正思想和指导行为的准则,成为陶冶师生情操和人格的座右铭,成为激励全校师生主动向上,开拓创新的精神动力,成为优良校风形成的支柱。 2、开展丰富多彩的校内活动 近两年来,学校开展形式多样、丰富多彩的活动。学校组织各类学术报告、篮球赛等,开展形势报告会,法制报告会,演讲竞赛,征文竞赛,观看爱国主义教化影片,利用学校自办的“春晖电视台”、墙报、板报栏等加强对学生的法制教化爱国主义教化,革命传统教化,革命志向、信念教化,同时还开展校内读书活动,歌咏竞赛和一年一度的体育运动会,开展各类学科竞赛,组织各类文化学问考试等营造一个深厚的教化氛围,培育同学们感受美、观赏美、创建美的实力,通过
14、艺术教化来塑造学生美妙的心灵,去唤醒他们寻美妙事物的剧烈追求和憧憬,净化了心灵,发展了特长,实施规范加特色的办学之路,实现合格加特长的培育目标。各项活动顺当进行,无平安事故发生。 3、进一步落实平安工作责任制 学校落实校长是平安第一责任人的制度,有一名副校长帮助校长详细负责学校内部平安管理工作;明确班主任、任课老师和学生辅导员在学生平安管理和教化方面的职责,细化“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的要求,使全体教职员工都担当起校内平安管理和教化的责任;根据岗位要求,把教职工履行平安管理和教化责任的状况纳入年度工作考核内容和作为责任追究的依据。 4、开展召开专项整治活动,如以预防交通、拥挤踩踏等事
15、故为重点普遍开展学生平安教化 近年来学生交通事故不断增加,学校拥挤踩踏事故时有发生。学校围绕“增加交通平安意识,提高自我爱护实力”,对学生普遍进行一次交通平安教化,不断增加交通法制观念,自觉遵守交通秩序。把平安教化纳入学校日常管理和教化教学活动中,可以因地制宜,学校通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、发放平安手册、制作宣扬板等多种形式,充分利用课堂教学、班会、集体活动等,有针对性地加强学生预防拥挤踩踏等事故的教化。 5、深化开展平安文明校内创建活动 仔细实行中心综治委、教化部、公安部关于深化开展平安文明校内创建活动的实施看法,把平安文明校内创建活动作为学校及周边综合治理工作的一项长期
16、工作来抓。今年制定创建安排,深化开展创建活动,主动构建学校现代化的平安技术防范体系,提升人防、物防、技防水平,增加校内内部平安防范和学生自我爱护实力。摊点堵塞校门交通状况已不存在,学生出入“网吧”、“三室二厅”明显削减,师生安生意识明显增加,近年来没有发生一起重大交通平安事故。 五、治安状态、防范管理措施 1、深化开展学校及周边治安秩序整治 在街道综治办和市区容委等组织的关怀和支持下,多次对校内边环境进行整治,为教化教学供应了良好外部环境。清理整顿学校及周边地区非法经营的网吧、电子嬉戏厅、录像厅和各类流淌摊点等。加高校校周边的交通管理力度,强化上学放学高峰时间的路面巡查和平安护导,确保校门出入
17、口交通秩序,保障师生平安。 2、强化校内平安管理和治安防范 制定和完善校内外来人员、危急物品等各项平安防范管理制度。严格执行门卫登记、验证制度,严把外来人员和物资进出关。严格落实24小时治安巡逻和值班巡查制度,对于平安防范经费,设施及人员均赐予适度的增加,有效防止校内治安、刑事案件。抓好学校校内报警点建设。主动组织开展警校共建和创建“平安校内”、“平安班级”等活动,不断提高师生的防范意识和实力。建立平安防范制度,建立“平安文明校内规划和措施”,刚好召开平安会议及平安检查制度落实状况汇报会等。严格限制学校重点部位、要害部门,做到万无一失。学校重点部位、要害部门有六处:一是会计室、二是微机室、三是
18、多媒体报告厅、四是主控室、五是电子备课室、六是化学药品室。除分别提出详细要求严格管理外,还均实施技防、物防和人防。 六、真抓实干,成效显著 综治工作是精神文明建设的重要工作。对此,我校始终把综合治理工作放在重要位置,党政领导亲自抓,把学校的党政管理、精神文明建设与综合治理工作融为一体。综合治理工作领导小组、普法教化领导小组、治保领导小组的成员也各尽其责,各尽其力,以真抓实干的作风,把学校建设抓得扎扎实实,成效显著。 1、办学规模、质量和效益又有新突破 由于我们重质量,抓管理,求效益等措施得力,更由于综合治理学校建设丰硕成果提高学校的效应,便得我校由xxx年头初22个班,1300多各学生发展到今
19、日具有81个班,拥有4800多名学生的满负荷运转状态。中考报考率、升学率、提高率、优秀率都取得逐年提高,深爱社会和家长关注和好评。 2、学校声誉日益提高 由于学校树立了质量第一,以培育社会主义“四有”新人为已任的思想。由于学校狠抓了综合治理,教化环境得到进一步改善,所以我们培育的学生成果显著。学校先后获得省级荣誉称号6项,市级荣誉称号14项,区级荣誉称号20多项,办学声誉逐年提高。 3、办学效益显著 办学质量、办学规模和科学的管理,创建了显著的办学效益。效益的提高又为学校教化物质条件的改善和教职工收入的提高奠定了良性循环发展的坚实基础。近两年,学校建立可访问国际互联网的宽带信息网络,卫星地面接
20、受系统,计算机校内网,实现了办公信息网络化。学校微机、试验、电化教学设置更加系统、先进,建立了理、化、生试验室、生物标本室、语音室、电子备课室、多媒体报告厅、电子阅览室、多功能活动室、学生阅览室、图书馆等。 4、综合治理,精神文明建设又结硕果 近两年来,通过精神文明建设活动,使得全校师生的精神面貌有了新提高。现在一校教职工的敬业爱岗、主动奉献和学生的奋勉学习、全面发展的行为已蔚然成风。学校先后被评为省文明单位、xxx市德育先进集体、xxx省学校艺术教化工作先进单位、xxx省优秀中学生团校、xxx市青少年科技教化先进单位、xxx市小公民道德建设示范学校、xxx省家教名校、xxx市未成年人爱护标兵
21、学校等荣誉称号。 天空蓝蓝,白云飘飘,书声朗朗,心儿融融。在这秋色宜人、收获的季节,我们坚决地信任,在秋天里辛勤耕耘,我们肯定会放飞健康、精彩的人生,让我们为构建和谐平安校内而共同努力吧! 综治工作的个人总结2 一、加强“综治工作中心”建设,同心合力保稳定。 陈栅子乡整合各方力气和资源,根据冲突纠纷联调、社会治安联防、突出问题联治、重点工作联动、基层平安联创的工作要求,在乡政府一楼成立了由民政、综治、信访、司法、土地、农业、林业、劳动保障、电力、计生等多个部门组成的综治工作中心和冲突纠纷调解中心,扎实有序地开展了工作。 (一)乡综治中心建设注意实效,突出实战。一是领导重视,职责明确。中心主任由
22、乡党委书记担当,分管领导担当常务副主任,主持中心日常工作,综治办、信访办、司法所、平安生产办统一在中心合署工作,中心设有冲突纠纷调解室,公安、司法、民政、林业、农业、土管等乡直单位在调解室设有特地席卡。调解工作由中心牵头,司法所主持,涉及相关单位或村参入。二是完善了乡、村、组三级综治工作网络,乡综治中心、村综治工作站、治保会、调委会、治安中心户长组成了覆盖全乡的综治维稳网络体系,符合基层维稳实际。 (二)制度完善按规定上墙。综治工作中心建立健全了各类工作制度和管理制度。其中组织网络图、中心办事规程、信访接待流程、中心工作职责、中心值班制度、纠纷调解细则、信访行为规范等规章制度都已上墙, (三)
23、规范运转见实效。乡综治中心在各乡直单位和各村都固定了一名联络员,随时听从中心的调遣。中心实行例会制度和零报告制度,乡主要领导一月探讨一次综治维稳工作并听取中心工作运转状况,分管领导每半月主持一次冲突纠纷排查化解例会和中心工作例会。能够做到政令刚好传递,信息刚好驾驭、冲突刚好化解、突发事务刚好处置,大大加强了乡村社会面的管控实力和治安局势的驾驭实力。 二、进一步加强基层组织建设,充分发挥群防群治作用。 (一)基层组织完善。全乡建立了10个综治工作站,11个人民调解委员会,10个治保会,组织建设进一步制度化、规范化,并能主动发挥作用。 (二)群防群治队伍健全。组建了11个治安巡防巡逻队,11个公益
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