中班美术教案花儿朵朵.docx

《中班美术教案花儿朵朵.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班美术教案花儿朵朵.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班美术教案：花儿朵朵1、初步学习使用两张底版进展套印，感受背景与主要画面的比照效果。2、尝试绘画造型各异的花，能将花朵上的主要线条描绘得较粗。3、能细心地使用刻刀，留意使用刻刀的安全。活动预备：1、课件：各种花卉的图片，套印作品。2、吹塑纸，5B铅笔，刻刀，宣纸，黑油墨，彩色油墨，玻璃板，胶 滚，夹子，拓印用的小茶杯。活动过程：第一步：制版1、观赏观看花卉图片，感受其各种形态。教师：你喜爱哪朵花？它是什么样子的？2、通过观看、观赏套印作品，感受背景与主体画面的关系。(1)教师：看了这幅版画作品你有什么感觉？它有哪些颜色？(2)教师：花是什么颜色？背景是什么颜色？这样的背景让画面看起来 有怎样

2、的感觉？3、出示套印的作品与画稿，观看、比拟它们的区分，引导幼儿探究 套印的方法。(1)教师：它们有什么不同？怎么会印出两种颜色？猜猜是怎样印制的?(2)教师小结：套印就是将底版做成主体底版和背景底版两张版子， 先刻出主体的局部，进展画面的主体局部印制；再用另一种颜色印制背景 底版。两层底稿合为完整的一幅画面。4、教师示范制作两张底版。(1)在一张吹塑纸上绘画出底稿图。(花的外轮廓需描画-出较深的 印迹)(2)笫一张底版一一主体“花”的制版：用刻刀将花沿轮廓刻下，作 为拓印王体局部待用。(3)其次张底版一一背景的制版：留下的背景画面，作为拓印背景局 部待用。5.幼儿创作。(1)用刻刀制版的活动

3、相宜分组个别进展。(2)培育幼儿养成良好的工具拿放和使用常规。(留意使用刻刀的安 全)其次步：拓印1、教师示范如何套印，幼儿操作。(1)将背景底版与拓印的宣纸对齐、贴好。(方法犹如吹塑纸粉印版 画的贴法)(2)将主体“花”的底版用胶滚蘸色，嵌入镂空的背景底版(此时背景底版是未上色的)，掩盖上宣纸进展主体“花”的拓印。(3)揭开宣纸，将背景局部取下，用另一种油墨_J 一色后再次嵌入主 体底版;掩盖E宣纸进展拓印，呈现主体与背景两种颜色的画面。2、幼儿尝试拓印。3、幼儿作品展评。要点提示：1)提示幼儿先印主体局部，再印背景。2)在嵌入背景底版时，教师应帮忙幼儿将背景底版与印好的主体画面 套准、对齐。重点评价画面套印整齐的作品，表扬有急躁、能坚持制作的幼儿。活动建议：日常活动观赏套印作品，感受套印作品丰富的颜色和层次感。区角活动在教师的帮忙下，知道如何安全地使用刻刀进展切割活 动。将家长收集的各种花的图片以展板形式展出，丰富有关花的造型、颜 色的阅历。家园共育观赏过各种各样的花，对花的造型有较丰宫的感知。【评析】套印较简单，我们应选择幼儿绘画难度低、熟识的内容。为降低刻的 难度，可让幼儿绘画少量的花，但要画得较大，和背景有主次之分。经过 屡次套印创作后，教师可渐渐尝试将多个画面分别制作更多的底版，进展 多色套印。