新浙教版-七年级-上册科学一、二章实验探究题训练(含答案~).doc
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1、|七年级上册科学一、二章实验探究题训练1某同学欲用密绕法测量一根长为 L 的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度 LB用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度 LC用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数 n,即得细铜丝的直径 dD将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上E数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数 n(1)以上步骤中,没有必要的步骤是_,错误的步骤是_,还缺少的步骤 F 是_(2)实验步骤的合理顺序应是_。(3)某同学在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些?( )A每次排绕的松
2、紧程度不相同 B刻度尺本身刻度不均匀C铜丝本身粗细不均匀 D读数时由于粗心,小数点记错位置2张辉为了研究水的一些特性,做了如下的实验:将 100 克水倒入一只烧杯中,然后让它们自然冷却,并利用温度计和汁时器测量水的温度随时间的变化情况,记录数据如下表。1时间(分) O 2 4 6 8 10 12 14 161温度() 36 35 34 33 32 31 30 30 30(1)当时的室温大约为_,这些水冷却到室温总共用了_分钟。(2)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程( )(3)摄氏度是常用的温度单位。在科学上把_的温度定为 0,_的温度定为 1
3、00,在 0 和 100 之间分成 l00 等份,每一等份就表示 l 摄氏度。3教室的玻璃窗是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况” 。为此,小明进行了以下实验:将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架 上靠在玻璃板的左侧(如下图)。随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记上玻璃球被弹出的距离。共做 10 次。换成双层玻璃板重复上述实验。(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一不当操作有关?_,理由是_ 。小明改进操
4、作方法后,重做了实验,获得了如下数据:实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值单层 79 78 82 80 73 84 84 82 81 80 80玻璃球被弹开的距离(厘米) 双层 20 23 24 24 24 25 22 22 21 23 23(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过 _来反映的。(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是_。24(8 分)为探究微量元素铁(Fe)、锌(Zn)对白玉蜗牛生长的影响,某校兴趣小组选取体重相近的白玉蜗牛并分成 4 组,在相同的环境中进行喂养实验。兴趣小组同学建立的猜想和假设是实验数据记录结果见下表。组别 数量(只)
5、实验开始体重(克只) 实验后体重(克只) 增重()不提供饲料组 10 24.752.5 全部死亡普通饲料组 10 25.82.8 31.447.74 21.O9普通饲料+Fe组 10 21.153.O5 32.42.6 28.82普通饲料+Zn组 10 242.6 35.426.02 47.58则在这一实验中作为对照实验组的是_。根据记录的数据,可以得出的结论是_5(12 分)小明发现他家种植的菊花出现了异常现象,靠近马路一侧的菊花不开花,远离马路一侧的菊花开花。小明观察周围环境后,发现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的 l 株未开花的菊花,晚上用黑色塑料袋套起来,白天取下,观察一
6、段时间,看它是否能开花。(1)该实验方案的设计基于的假设是_(2)他们应该选择_作为这株菊花的对照组。(3)他们的实验方法是_法,该方案有什么明显不足? _. 6牛顿曾研究过这样一个问题:人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面。于是牛顿提出了一个设想,在一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远。他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会一直运动下去,围绕地球做圆周运动;牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。右图是他画的“大炮”草图(1)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是_。如今,牛顿当年的推测已变成了 现实,人们应用他的推
7、论,利用现代科技制成了_。(2)想想看,牛顿在研究“大炮”问题时用到什么研究方法( )A由石头落地直接得出结论B由实验事实得出的结论C以可靠的事实、实验为基础,经过合理分析、推理得到结论D根据前人已有的知识经验进行总结,得出结论7科学课本提到了“一天,伽利略在一所大教堂里看到屋顶垂下一根长链子,链子尽头的那盏灯在不停摆动。他观察到灯左右摆动时,摆动间隔的时间几乎是相同的。为了确认这一设想, 他把手指按在手腕上,利用脉搏跳动的次数的恒定性来测定灯左右摆动所需的时间。经过 多次反复的测试,终于证明了他的设想是正确的,从而得出了一个一般性的结论后来 人们利用单摆的等时性发明了带摆的钟” 。那么,哪些
8、因素决定吊灯往返摆动的时间呢?张 勇和赵良提出下列猜想:张勇猜想:能由吊灯的绳长决定;赵良猜想:可能由吊灯的摆动 幅度决定。他们按照如图仪器进行实验。一根细绳一端拴一个小球,一端固定,让小球自 由往返摆动,并记录实验序号 摆长(绳长)厘米 摆动幅度厘米 小球往返摆动20次的时间秒小球往返摆动1次的时间秒1 100 5 40 2O2 100 8 40 ?3 80 5 30 1.5根据以上资料和实验数据,回答以下问题:(1)文中画线提到“他的设想”是什么?_ (2)除了张勇和赵良的设想,请你也提一个合理的猜想_|(3)表格中的“?”的数据为_(4)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的测量仪器是_
9、(5)从本次实验可以得知张勇和赵良谁的猜想是正确的? _。(6)钟摆是利用本实验原理制成的。某一钟摆变慢了,要调准它,应将钟摆摆长调 _(填“长”或“短”)一些。 82011 年 3 月,酒后驾驶作为一种新型犯罪类型写入我国法律。为什么要实施“禁止酒后驾驶,小敏猜想:可能是饮酒后人的反应能力下降:可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降;你的猜想,可能是饮酒后人_。为验证猜想,小敏对一些成年人进行了饮酒前后反应能力的测试,具体操作如下:A小敏将直尺一端拿住,0 刻度朝下,让被测试者将拇指和食指放在直尺 0 刻度附近;B小敏突然松开直尺,被测试者迅速将直尺夹住,记录被测试者夹住直尺处的刻度值;
10、C被测试者重复上述实验 3 次,计算平均值填入表中。参与人 A B C D E F G H I J K饮啤酒数杯 2 2 4 4 6 6 8 8 lO 10 10杯以上饮酒后反应厘米 18 15 19 15 22 22 24 25 26 28 无法完成测试饮酒前反应厘米 14 13 14 12 13 14 13 12 12 13 13(1)小敏对参与人饮酒前进行测试的目的是_(2)表中数据说明,饮酒后人的反应能力_。9.(6 分)有些水生植物的名称带“藻”字,如金鱼藻、黑藻、狸藻等。它们都有根、茎、叶的分化,并且都开花,种子有果皮包被。据以上信息判断:(1)金鱼藻、黑藻、狸藻_ (填“属于”或
11、“不属于”)藻类植物;(2)金鱼藻、黑藻、狸藻属于_植物,判断的依据是_ 10(8 分)海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)” ,媒体报道九层塔 含黄樟素。A小明认为黄樟素会导致癌症;B于是他准备了两组老鼠,一组长期喂养含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;C一年后两组老鼠都没有患癌症。(1)上文中 A 应属于科学探究过程的_ 。(2)本实验结果_ (填“符合”或“不符合”)假设,可得出实验结论:_ _.11(4 分)为探究细菌对植物遗体有何影响,活动小组的同学们分别提出了三种实验方案,三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保
12、持潮湿。【方案甲】将组放在无菌条件下,组放在自然条件下(暴露在空气中)。【方案乙】将组灭菌后放在无菌条件下,组放在自然条件下。 【方案丙】将两组都进行灭菌处理,组放在无菌条件下,组接种细菌后放在无菌条件下。 请回答问题,再评价实验方案:(1)两组为什么要用相同的树叶? _ 。(2)为什么要使树叶保持潮湿? _ 。(3)请评价以上哪个实验方案更能说明问题_。 理由是:_。12(4 分)某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋、洗涤剂、氨水作为污染物,在培养皿中进行实验观察。(1)在 3 个培养皿中加入等量的
13、清水并编号 1、2、3;再分别加入上述等质量的污染物:4(2)把青蛙受精卵分成三等份(各 100 粒),分别放入上述培养皿中,在相同适宜的环境中孵化。(3)实验时需要定时观察记录的内容是_ 。(4)为什么每个培养皿中要加 100 粒青蛙受精卵而不是加 l 粒来完成实验?_. (5)青蛙爱生活在水池中的主要原因是_ 。A容易捕捉食物 B容易逃避敌害C受精卵需在水中发育 D体表皮肤需经常保持湿润(6)他们的实验方案还存在不完善的地方,请写出一条改进建议:_. 13(6 分)小明学习了“皮肤能阻挡微生物侵入人体”的相关知识后,他想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障。于是设计了如下实验:步骤一:取三个新
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