幼儿园中班科学教案《香香的蔬菜》反思.docx

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1、幼儿园中班科学教案香香的蔬菜反思活动设计背景本次活动选自新教材学习活动中的一个主题活动“好吃的食物我 把“香香的蔬菜,作为本次活动内容。因为蔬菜是幼儿每天都接触到的事 物，他们对蔬菜的认知经验是零碎的、模糊的。通过活动让幼儿各自零 碎的经验得到提供、互补，从而引导幼儿进行有意义的学习，通过说一 说、猜一猜、做一做，迁移幼儿已有的经验，在师幼互动中又获得了当 前的经验。就这样自然而然进入游戏中愉快、主动的学习。活动目标2、让幼儿了解一些常见蔬菜的名称及外形特征。2、通过操作，激发幼儿乐意做力所能及的事。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、充分体验科学就在身边。产生在生活中发现、探

2、索和交流的 兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。教学重点、难点培养幼儿动手操作的能力，并在活动中体验成功的快乐。活动准备每人带三样喜欢吃的蔬菜。魔袋一只（番茄、芹菜、丝瓜）蔬菜的图片及篮子假设干。剪刀、削皮器、刀假设干，托盘四只（黄瓜、胡萝卜、芹菜、豆豆、）桌布及橡筋假设干。活动过程一、交流各自带来的蔬菜。二、猜一猜魔袋里的蔬菜并归类。三、幼儿迁移经验并尝试自己拣菜。四、请幼儿和老师一起把拣好的蔬菜送厨房。教学反思在香香的蔬菜这一主题里我们力图从情感入手，调动幼儿内在 的积极性和兴趣，让幼儿在看一看，闻一闻，做一做，尝一尝的亲自经 历过程中，萌发喜欢品食蔬菜的情感，在家里和幼儿园逐渐培养幼儿爱 吃蔬菜的良好的饮食习惯，让幼儿懂得蔬菜是帮助我们健康成长的好朋 友。在主题活动中，我们为幼儿提供了各种材料，给幼儿自由探索的空 间，我们给予幼儿适度的帮助，引导幼儿进一步探索有兴趣的问题。我 们在满足幼儿兴趣需要的同时，采用灵活、多样的形式，让幼儿主动学 习、积极探索。