2019年学位授权—建筑学-教师个人需要填表-赵.docx
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1、注:1.本表填写表n3中所列人员的相关情况,每人限填一份,人员顺序与表n-3一致。本表可复制。II-4各学科方向学术带头人与学术骨干简况学科方向名称姓名性年龄另1(岁)专业技术 职务学术头衔最终学位或最后学历 (包括学校、专业、时间)所在院系学术带 头人(学 术骨干) 简介对照申请基本条件编写,包括研究领域、科研水平与学术业绩,承当课程教学情况(限300字)近五年 代表性 成果(限3项)成果名称(获奖、论文、专著、专利、 咨询报告等名称)获奖类别及等级,发表刊物、页码及 引用次数,出版单位及总印数,专利 类型及专利号时间署名情况目前主 持的主 要科研 工程 (限3 项)工程来源与工程类别工程名
2、称起讫时间到账经费 (万元)近五年 主讲课 程情况 (限3 门)时间课程名称学时主要授课对象201604-201607中国建筑文化概论32硕士研究生201504-201507建筑设计专题16硕士研究生201609-201612中国建筑史64本科生2.“近五年代表性成果”仅限填写本人是第一作者(第一专利权人等)或通讯作者的情况,成果署名单位不限。10V培养环境与条件V-1近五年国际国内学术交流情况目 计公、主办、承办国际或全国 性学术年会(次)在国内外重要学术会 议上报告(次)邀请境外专家讲座报 告(次)资助师生参加国际国内学 术交流专项经费(万元)累计年均V-1-1近五年举办的主要国际国内学术
3、会议(限填5项)会议名称主办或承办 时间参会人员总人数境外人员数V-1-2近五年在国内外重要学术会议上报告情况(限填10项)序 号报告名称会议名称及地点报告人报告类型报告时间12345678910注:“报告类型”填“大会报告”和“分会报告”。注:1.同一重点实验室/基地/中心有多种冠名的,不重复填写。2.“批准部门”应与批文公章一致。m-2-3近五年获得的省部级及以上教学成果奖序号获奖类别获奖等级获奖成果名称主要完成人获奖年度123456 注:同一成果获得多种奖项的,不重复填写。m-3近五年在校生代表性成果(限填1。项)序 号成果名称(获奖、论文、专著、 专利、赛事名称、展 演、创作设计等)获
4、奖类别及等级,发表刊物、页码及引 用次数,出版单位及总印数,专利类型 及专利号,参赛工程及名次,创作设计 获奖时间学生姓名学位类别(录取类型/入 学年月/学科专 业)1作品LibraryHarmony in diversity 指导教师获2018年“第十七届国际青年建筑艺 术节”竞赛二等奖,Industrial University of Tyumen2018.04宋培均、鲁承 文、刘爽本科生(全日制 /201309/建筑 学)2作品一无所有指 导教师“UIA-霍普杯2015国际大学生建筑设 计竞赛”优秀奖,国际建筑师协 会(UIA),全国高等学校建筑 学专业指导委员会2015.09董文亚 那
5、琴 岩松本科生(全日制 /201209/建筑 学)3作品老人疗养院设 计指导教师2015年“威海杯”全国大学生建筑设计 竞赛铜奖,全国建筑学专业指导委员会2015.09于小蛟本科生(全日制 /201209/建筑 学)45678910注:1.限填写除导师外本人是第一作者(第一专利权人等)或通讯作者的成果。2.“学位类别”填“博士、硕士、学士2 “录取类型”填“全日制、非全日制”。3.在本学科无学位授权点的,可填写相关学位点或本科专业在校生成果。4IV科学研究IV-1科研工程数及经费情况、计数 类别、2014 年2015 年2016 年2017 年2018 年工程数 (个)经费数 (万元)工程数
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