2022年数学竞赛致辞.docx
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1、2022年数学竞赛致辞 数学竞赛与体育竞赛相类似,它是青少年的一种智力竞赛,所以苏联人首创了"数学奥林匹克"这个名词。在类似的以基础科学为竞赛内容的智力竞赛中,数学竞赛历史悠久,参赛国多,影响也最大。下面给大家分享一些关于2022年数学竞赛致辞,供大家参考。 2022年数学竞赛致辞(1) 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好!我是高三(2)班的李_。 天一中学在今年数学竞赛中取得了十分优异的成绩,今天我主要和同学们一起来分享数学竞赛的点滴收获。 一、竞赛让我得以以一种较高的观点来看待数学知识 我自从少年部开始接触数学竞赛,几年来学了很多知识,做了很多练习题,提高
2、了对知识的理解、自主学习以及应用拓展的能力。数学竞赛让我重新认识了严谨细致等良好习惯的重要性。慢慢懂得题目本身的解决与题目背后的意蕴一样重要。题目千变万化,重要的是我们领悟了其中的思想方法。这是一种融会贯通的过程。当我们把知识真正联系起来,我们一定能发现,所谓的难题并不是无法逾越的。只要打通几个点,就能探索出一片未知之地,发现不一样的精彩。 二、竞赛锻炼了我的意志 就对竞赛的态度而言,很多同学是出于兴趣,也有一些带有一份功利,竞赛确实对我们的升学以及平时的学习是有利的。只要努力学习,拿到省一也并非是非常难的事。但是竞赛要走到高处,必须要以热情做支撑,心甘情愿地投入宝贵的时间。随着一天天的进步,
3、那种蜻蜓点水式的“兴趣”也成长为实实在在的追求目标,让我们清楚了什么是真正有价值的,是值得我们为之努力的,并且让我们用笃定的内心去奋斗。它让我们沉下去,真正的扎到这个学科里面吸收营养。竞赛中真正体验到了一种无所畏惧、挑战极限的感觉,这种颇有挑战的氛围推进着头脑的进步,也带给我们极大的乐趣。 三、竞赛开阔了我的&39;视界 天一中学有浓厚的竞赛氛围,与喜欢数学的同学一起学习,经常学到特别的思路,想法。与他们交流,总能带给我“柳暗花明又一村”式的启发。同伴们一起解题,共同进步是一件非常幸福的事。学习过程中互相支撑也给大家前进的动力。新奇思维的碰撞总能产生不一样的解法,各种精彩的思路打破思维的瓶颈,
4、引领我开辟新的视界。 四、竞赛让我学会感恩 竞赛的过程充满酸甜苦辣,我们的成长要感谢始终陪伴我们的竞赛老师们,他们放弃节日,放弃休息,与我们朝夕相伴。他们的造诣之高,工作之认真十分令人钦佩的。每周的常规培训、五一集训、暑假集训、考前集训。每次老师们认真地组织,耐心地和同学们讨论,倾心地与学生交流。在学习讨论中似乎也无师生之分,只是纯粹对数学的一种探索。在此,我代表所有参加竞赛的同学向无私奉献、兢兢业业的老师们表示由衷的敬意与感激,同时也要感谢其他科任老师的支持,以及一路走来同伴的激励。 竞赛已经告一段落,但随即高考也已将到来。我将和高三的所有同学抓紧最后的七个月时间,努力拼搏,为自己的梦想奋斗
5、!相信明年九月我们会在最好的地方遇到最好的自己!谢谢大家! 2022年数学竞赛致辞(2) 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 经过八年级数学组的精心准备和同学们的共同努力,八年级第一次数学竞赛成绩已经揭晓,本次竞赛涌现出了很多成绩优异和进步较大的学生,在这里我向他们表示衷心的祝贺,愿他们在今后的学习中,再接再厉、更上一层楼! 首先,我来谈一下自己在教学中的几点不成熟的做法与大家共勉。 1、精心备课,运筹帷幄。 备好课是课堂成功的法宝。每一节课我都提前准备,决不打无准备之仗,备不好课坚决不上课堂,因为我认为这是对学生的不负责任。 2、重视课堂,决胜千里 课堂上我坚持精讲精练,
6、重视学生双击知识的夯实和知识的延伸迁移,组织学生训练时采用灵活多样的方式,争取是每个学生都能得到不同程度的提高。 3、重视作业布置和批改反馈 作业的布置与批改反馈是学生成绩提高关键因素。我在教学中一直重视对学生作业的批改和对学生错题不间断的反馈和落实,不放弃班级的任何一个学生。 4、重视教学反思 一节课结束后,我总是静下心来思考:这节课有没有什么不足之处,目标是否达成,学生是否真正掌握。我感觉只有勤于反思自己的教学水平才能不断提高。接下来我给同学们在今后的学习中提几点建议和要求。 1、重视课堂良好听讲和作业习惯的培养。课堂上同学们一定要注意力高度集中,做作业要真正的沉下来,只有这样,你才能学得
7、轻松,学的高效。 2、放下面子和架子,不懂就及时向老师、助教团或自己的小名师请教,不要使自己的问题堆积。 3、认真对待晚上作业和周末作业。 4、重视对学过知识的不间断的复习。 5、重视对自己错题的不间断的反馈。 总之,只要同学们在今后的学习中态度端、重课堂、勤反思、善总结,相信同学们一定会在今后的学习中百尺竿头、更进一步。 2022年数学竞赛致辞(3) 老师们同学们: 大家早上好!首先祝贺所有竞赛获奖的同学们,也祝愿那些积极参与此项竞赛的同学,希望在明年的颁奖典礼上能够见到你们,因为数学是从来不会辜负那些喜爱它并为之努力付出的人们的。今天我发言的主题是:数学是美丽的。 数学是美丽的,在于它的强
8、大的魅力和吸引力。著名数学家华罗庚说过:“数学是壮丽多彩,千姿百态,引人入胜的”。数字是简洁的,三角是稳定的,矩形是方正的,函数是变换的,方程是多元的。,。数学,真的是美极了,仿佛有什么东_在其中,静静地展现着它的美丽、严谨。且不论大家都熟悉的黄金分割、对称、概率理论等在生活中的广泛应用,这里简单列举几个小例子,感受一下圆的知识在生活中的无处不在。1,井盖为什么做成圆的?因为圆形的井盖边缘到圆心的距离处处相等,无论井盖怎样旋转,它都不会掉到井中,方形的一边要比其对角线短,一旦井盖旋转,就有可能落入井中。2,人们在围观时,为什么自然的围成圆形呢?因为圆的半径都是相等的,当人围成圆形时,中心位置与
9、每个人的距离相等,可以让每个人都看得一样清楚。拥有敏锐的头脑善于观察的眼睛,你也可以发现生活中的数学之美。 数学是美丽的,它是所有学科的基础,我们学习数学不仅是把它当成工具更要学习数学的思维方式和数学思想。且不用说数学与物理、化学的紧密关系,数学和音乐美术体育等学科也是密切关联的。例如,钢琴键盘与斐波那契数列的关系,研究钢琴的键盘,我们知道在钢琴的键盘上,从一个C 键到下一个 C 键就是音乐中的一个八度音程。其中共包括13 个键,有8 个白键和5 个黑键 ,而 5 个黑键分成 2组,一组有 2 个黑键 ,一组有 3个黑键。2、3、5、8、13恰好就是著名的斐波那契数列中的前几个数。斐波那契数列
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