《20XX年家长对学生的评语》.doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。20XX年家长对学生的评语一份恰如其分的评语会使学生心服口服,以下是由小编为大家收集整理出来的家长对学生的评语,希望能够帮到大家。家长对学生的评语一在刘老师的认真、细致、耐心的教育下,xxx的这一本作业较以前有了较大的进步。主要是正确率提高了,字迹也比较工整,但涂改的地方还是较多,说明 他还是很粗心,基本功不扎实,字也写得较差。这学期xxx回家经常说“我们王老师说”,说明他将老师的教育记在了心里。每天下午放学后,老师义务地辅 导孩子们做作业到六点很辛苦,我们家长感到很感动,孩子长大了,也会记得老师认真负责的工作态
2、度,并受到老师潜移默化的影响。有一天回家说他给同学讲解数 学题,同学听懂了,他感到很高兴,很有成就感。他说:“原来教别人做题也是件很快乐的事啊!”他越来越喜欢数学,回家后第一件事就是把数学本给家长签字, 如果在学校作业没做完,回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清晰,也缺乏创新精神,不想学习新的方法,比如可用一元一次方程解决的问题,他宁愿用算术方法做,而不愿解方程,还容易骄傲,取得一点小成绩就沾沾自喜,老师布置的奥数题,他若能很快做出来,就回家讲半天,做不出来的题,提都不提,这些缺点还有待改正,也希望能得到老师的帮助和鼓励。家长对学生的评语二xxx的数学课堂作业本比以前的作业本
3、有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。懂得思考,懂得认真 看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。希望她养成学习认真的好 习惯,使学习变成一种愉快的事情。家长对学生的评语三xxx的作业中出现的错误主要在计算方面,这说明他并不是不会计算,而是粗心大意,如果能改掉这个毛病,数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不 认真造成的,这说明xxx的数学成绩时好时坏,主要是她对题意的分析有误,这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望xxx在升入初中后的学习中要努 力提高分析问题
4、的能力。只有分析正确、计算认真,数学成绩才会稳步提高。家长对学生的评语四学习态度端正了,学习成绩一定会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了我们有信心,孩子就这样努力下去,一定是学习最棒的!家长对学生的评语五在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。家长对学生的评语六XX是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立
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