网络项目安全教育教学案例.doc
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1、|xx 学院网络安全教育案例随着网络的快速发展,人们获得信息的渠道大大拓宽,速度迅速提高。然而,遗憾的是,有些人不能够正确使用网络,甚至天真的以为可以在网上随意自我发挥,发表任何言论而不会受到惩罚!从某种角度说,这是一种法律意识淡薄的行为。网络世界虽然是虚拟世界,但更是一个真实的公共信息交流平台,我们上网的每个人都是真实地存在于网络这个平台,要对自己的言行负责任,甚至是法律责任。因此,网络应该成为广大学生交流思想,获取知识的园地,成为校园文明建设的阵地,而决不能让它变成加速人们精神家园荒芜的毒剂!正确合理的使用网络是每一位重邮学子义不容辞的责任!对此,我们搜集整理了我院及其他高校的部分网络违纪
2、典型案例,将其编制成网络安全教育警示案例。希望全体同学能从中吸取经验教训,并引以为戒,共同倡导文明上网,共建网络健康家园。校内案例案例一:李某因公布学校还未公布的新生名单被全院通报批评处分2002 年 8 月 25 日, 暑期留校的 xx 学院李 xx 因为心情烦闷,用一软件搜索校园网允许匿名登录 FTP 主机,结果在某一主机上(经查为学校招生办公室主机)发现了未经公开的 2002 级新生名单,出于好奇该生将此名单下载,并在未经仔细思考的情况下将此信息公布到了学校 BBS 快讯版并开了服务器.事后约半小时,李意识到了名单的保密性,同时也意识到了自己行为已侵犯了他人的隐私,于是立即关闭服务器,想
3、阻止名单的流传,但是此时已有十多人从该生处下载了名单,并有人上传到了软件中心,还有部分名单粘贴到了 BBS,造成了学校招生录取工作信息的泄露,侵犯了他人的隐私权.李 xx 的行为违反了第十四条的规定.该同学的行为对学校招生工作的开展造成了不良影响,但鉴于其能及时意识到自己的错误,在老师的教育和帮助下能够认真反省并作出了深刻的检讨.经研究,根据第十四条之规定,现给予李|xxxx 学院通报批评处分.【点评】大学生应加强校规校纪的学习,严格遵守学校规章制度,更要提高法律意识,避免犯下不必要的错误,以此警醒同学们,在网络上发布消息时,应注意发布内容获取的合法性,应认识到其内容是否属于泄露机密,是否侵犯
4、了他人的隐私权。案例二:万某因扭曲有关“非典”的事实受严重警告处分2003 年 5 月 4 日下午,xx 学院万 xx 同学在校园网 BBS 上看到有关“非典”问题的讨论,对有关道听途说的谣传,不但不制止,反而不加思考妄加评论,说一些不负责任的话,造成不良影响。事后,经老师的教育和帮助,该同学能认识自己的错误并及时作出深刻检查。根据学院关于学生网上违纪行为处理的规定(试行) 第七条之规定,给予万 xx 同学警告处分。【点评】真实性是信息的关键,凭空捏造、散播与事实相悖的消息性质十分恶劣。在“非典”肆虐全国这一特殊时期,随意捏造、散播谣言极易引起全民恐慌,不利于稳步推进各项工作,更不利于国民经济
5、的发展。警醒同学们:做一名懂文明、懂礼仪、有道德、有素养的当代大学生,要有高度的责任感,要对自己负责,对他人负责,对社会负责,谨言慎行,注意自己的一言一行及其带来的后果,每个大学生必须给予高度重视。案例三:费某、喻某两同学造谣双碑特钢厂暴动被全院通报批评2005 年 10 月 8 日晚,xx 学院费 x 接到其同学的短信称:双碑特钢厂有暴动发生,还有人死亡。于是在我校 BBS 论坛 Chungking版发了标题为:“双碑特钢厂暴动”的帖子。喻 x 听到同学说在网上看到有关重钢厂暴动的帖子,喻 x 没有经过证实,便在我校 BBS论坛 InterNews 版发了题为“重钢惨案”的帖子。费 x、喻
6、x 两位同学在 BBS 上散发不实言论,引起骚动事件。事后两名同学认错态度端正,写出了较深刻的书面检查。|针对以上事件,为了严肃校规校纪,教育本人及广大学生,根据学院学生纪律处分实施办法第二章第二十六条对网络违纪处分规定第一条,经学院研究决定给予费 x、喻 x 两名同学全院通报批评处分。【点评】当下网络是网友们获取信息的重要途径,由于网络的方便性、快捷性、广泛性,各种虚假信息能够在短时间被迅速、广泛传播,产生极其恶劣的影响。警醒同学们:无中生有、传播虚假信息,不仅会对当事人造成恶劣影响,更是对自己言行不负责任的表现,我们应引以为戒。案例四:黄某等四名学生因网上冲突引发打架斗殴被处分2006 年
7、 12 月 28 日晚,xx 学院学生黄 x 与 学院学生丁 xx 在网络对战游戏中发生口角,在网上对骂过程中,黄 x 从丁 xx 处获知丁所在寝室,随即冲到丁 xx 所在的 25 栋 429 室与其理论,双方言语不合,发生扭打。这时黄 x 的同学黄 xx、员 x、刘 x 在黄 x 走后也先后赶到 25 栋 429 寝室准备劝架,见状后员 x、黄 xx 上前强行将丁 xx 拉开。在拉开的过程中,黄 xx、员 x 也对丁 xx 动了手脚。校保卫处接到报警后,立即前往现场调查处理,并将丁 xx 送往重医附一院检查、治疗,用去医药费 1400 余元。校保卫处调查后认为,此次事件,黄 x 负主要过错责
8、任,丁 xx负次要过错责任,黄 xx、员 x 也有一定过错。鉴于事发后经教育,黄 x 等人深刻认识到了自己的错误,并赔偿了丁 xx 医药费 1400 元,营养费 1100 元,共计 2500 元。为严肃校规校纪,教育本人及广大学生,根据大学学生纪律处分实施办法第二十条第二款之规定,经学校研究决定:给予黄 x 同学记过处分;给予黄 xx、员 x、丁 xx 三名同学严重警告处分。【点评】在人与人的交往中,由于认知不同、观点不同,产生意见和矛盾是很常见的,但是一旦不能及时有效的处理化解矛盾,反而使矛盾激化和升级,就会造成极其恶劣的影响。警醒同学们:遇事切勿浮躁、激动,要冷静、理智的处理问题,方法总比
9、问题多,宽|以待人、严以律己,在网络交流中一定要注意文明用语。案例五:周某等三名同学对同学进行网上侮辱性评价2007 年 5 月 30 日 19:0020:40 左右,周 x,宋 x,牟 x 三名同学在培训中心 2 号机房上网络数据库技术实验课。在本校红岩博客用户为”八月未央”留言版中,上述三名同学对本班的赵x 同学进行了跟贴侮辱性评价。其中,周 x 发表了侮辱性言论近十条,并提供了受害者的真实姓名及电话号码,宋 x 和牟 x 某同学明知周 x 的行为,不但未予制止,宋 x 还向周 x 提供了受害者的电话号码牟 x 提示可以用受害者的名字留言。三名同学的行为损害了受害者同学的名誉,对其造成了一
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