教科版六年级下册品社第一单元测试试卷练习题.docx

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1、六年级下册品社第一单元检测姓名： 得分： 一、填空题。1、在学习上，合作让我们（ ）；在赛场上，合作让我们（ ）；在集体生活中，合作让我们（ ）。2、一个人（ ），只能做（ ）；许多人合起来（ ），可以做（ ）。大家为了（ ），（ ）做事，这就叫做（ ）。3、体育比赛需要（ ）之间的合作，研究开发新产品需要（ ）之间的合作；联合国“维和”需要（ ）之间的合作，社会生活中的许多事情只有通过（ ）才能做好。4、1945年，瑞典皇家医学院将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授予（ ）（ ）（ ）等3人。他们三人发明了（ ）。5、有了对手，人们才会有（ ），才会有（ ）；有了对手，人们才会（ ）、（ ）。6

2、、生活离不开（ ）。（ ）让我们（ ），（ ）让我们（ ）。7、在我们的生活中，（ ）与（ ）无处不在。（ ），可以促进（ ）；（ ），更有利于（ ），（ ），是发展更（ ）、更（ ）。（ ）需要（ ），（ ）中存在（ ）！8、当对手成为我们的（ ）时，我们得到的不仅仅是多一个（ ）；当对手成为我们的（ ）时，我们损失的不仅仅是少一个（ ）。9、有时候，真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的（ ）；真正促使你成功的，往往是与（ ）的（ ）。10、个人有了（ ），就会不断（ ）、想方设法去（ ），去（ ）；集体有了（ ），就会（ ），（ ）形成强大的（ ）。11、（ ）年（ ）月（ ）日，在国

3、际奥委会第（ ）次全体会议上，（ ）获得第（ ）届夏季奥运会的主办权。北京奥运会的举办时间是（ ）。12、（ ）如同我们的（ ）和（ ），彼此（ ），才能（ ）。13、（ ）需要双方共同努力，仅有美好的（ ）是不够的。14、（ ）要以（ ）为重。要学会发现别人的（ ），体谅别人的（ ）；善于倾听（ ）；要学会（ ）；要经得起（ ）和（ ），只有大家（ ），（ ），（ ）才会（ ）。15、与人合作做事，你被分配了一件自己不喜欢却又不能不做的工作，我会（ ）；如果你与一起合作的人发生了矛盾，或必须与不喜欢的人合作，我会（ ）。 16、合作需要（ ），学会用宽广的（ ）去（ ），用真诚的（ ）去赢得

4、伙伴的（ ）。合作要建立在（ ）、（ ）的基础上。17、在合作的过程中，每一个（ ）都能享有（ ）的（ ），这就是（ ）；每一个参与者都能（ ），（ ），从中获得（ ），共同成长，这就是（ ）。18、合作的最大好处是使合作双方或多方能够（ ）、（ ）。二、判断题：1、几个人一起干，太麻烦，我一个人也能成功。 （ ）2、大家为了共同目标，齐心协力做事，这就叫做“合作”。 （ ）3、生活离不开竞争。竞争让我们进步，竞争让我们成长。 （ ）4、现实生活中，有许多需要更多人的努力才能完成的事情。 （ ）5、竞争需要合作，合作中存在竞争。 （ ）6、人多力量大。 （ ）7、因为人都有自己的个性，所以合作

5、发挥不了每个人的长处。 （ ）8、人心齐，泰山移。 （ ）9、合作需要双方的共同努力。 （ ）10、合作要建立在尊重、理解的基础上。 （ ）11、在与他人合作时，固执己见，不接受别人的意见和建议。 （ ）12、离开了与他人的合作，事情就不会办得很完美。 （ ）13、合作伙伴如同我们的左手和右手，彼此配合，才能协作默契。 （ ）14、我不能与我能力强的人合作做事。 （ ）15、当对手成为我们的朋友时，我们得到的仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时，我们损失的仅仅是少了一个朋友。 （ ）二、简答题：1、写出五句关于合作的谚语。2、写出五句成功合作的诀窍。3、为什么要与别人合作？选取生活或学习中的一件事制定一个与小伙伴合作的计划，写下来。4、在我们生活中合作无处不在，回忆你们班在学校活动中取得胜利的过程，写出你们获胜的原因。并制定一个在学校歌咏比赛中获胜的方案。5、我们的学习生活中，存在哪些竞争？找出自己在学习和生活中的竞争对手说说他们的优势，然后制定一个向对手学习的计划写下来。6、有人认为，合作比竞争更重要。你同意这个观点吗，为什么？7、在与伙伴合作的过程中，你遇到过哪些问题？选取一个问题制定与同学合作的方案。8、请你介绍自己与人合作的一件事，说说成功合作的秘诀有哪些呢？