人众人室内项目----29个.docx
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1、 室内项目-29个一:项目列表项目备注场地项目时间器械回顾要点盲屋行为领导力-共启愿景室内总:90布置:10操作:40回顾:40眼罩,水彩笔,大白纸,直尺,桌子,椅子,小纸箱1.科学合理分工;2.根据市场环境确定科学战略战术、TEAM LEADER在活动中决策作用;3.主动沟通、主动求助,及时有效取得上司指导和协助;4.在有限资源下,团队中每个成员都要找准合适自己位置,最大化利用资源,完成团队目标;5.PLAN-DO-CHECK-ACTION良好办事程序;6.领导力之共启愿景。七巧板室内,室外总:85活动:40回顾:401、培养团队成员主动沟通意识,体验有效沟通渠道和沟通方法。2、强调团队信息
2、及资源共享,通过加强资源合理配置来提高整体价值。3、体会团队之间加强合作重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。4、培养市场开拓意识,更新产品创新观念。5、培养学员科学系统思维方式,增强全局观念。6、体会不同领导风格对于团队完成任务影响和重要作用。驿站传书室内,室外总 60活动 40回顾:201执行力-高效执行前提是组织规则建立,流程优化2木桶理论-团队成功来源于每个人不懈努力。3直线型沟通模式终极魔方室内总85项目40回顾40报纸,直尺,胶带,记分表,圆珠笔,拓展货币1、 体验并探讨价值链理论。2、 体验企业如何处理供应商、生产商和销售商之间关系。3、 探讨企业运营中战略决策,资源配置、市场
3、规划、执行力,核心竞争力等问题。筑塔1 分工协作2 创新冲上云霄赢在行动课程室内,活动40回顾30每个小组108块标准积木战略/目标 培养良好制定战略、目标能力领导力 领导一个团队挑战竞争、克服困难能力;决策 在有限时间内,团队要做出有效决策;沟通 有限时间内做出有效决策离不开良好沟通执行力 团队成员在迎接挑战过程中执行力;协作能力 一个团队所有成员之间分工配合、协同作战能力; PDCA 几轮活动,可以不停验证PDCA过程创新 有效创新可以极大促进团队快速完成任务团队角色 团队当中成员在活动当中会表现出不同团队角色你死我生赢在行动室内室外1、针对销售团队,在很短时间里,你是不是可以很快推销自己
4、,是不是可以抓住客户心,说出产品特、优、利。2、是不是善于重新设定标准,找到同盟。3、时间长短不代表你在影响力方面能力,你说是不是让其他人认可。超级赢家赢在行动室内外活动:40回顾:401在短时间内如何进行有效可行团队决策;2如何进行谈判;3沟通中技巧和方法,如何影响别人;胜利之塔室内活动:40回顾:20扑克,剪刀团队协作分工计划于及时对计划做调整怒海争锋室内活动40回顾20怒海争锋积木承诺承诺高效执行室内活动60回顾40旗帜,任务书资源分配合作信息分享加油加油高效执行室内活动90回顾30音响坚持不屈共同面对困难花落谁家创新盒子室内活动30回顾30盒子,纸笔战略、市场信息把握、竞争、应变能力、
5、博弈图形天下高效执行室内活动40回顾30积木,任务书1责、权、利要形成对等2推动目标完成四大要点建盒子创新盒子室内活动40回顾20PVC板创新之创意森林女巫组织沟通3+2室内活动40回顾20任务书通过体验,理解沟通模式选择对于沟通效果影响;了解沟通渠道对于沟通效果影响,并在组织沟通中学会综合使用;罗马之道魔兽认识自我性格,打造优配团队龙族秘藏四驱管理室内活动60回顾30任务书全套大地图计划,风险控制,执行,目标图画历史四驱管理凝聚力室内活动30回顾30回望过去,展望未来,凝聚力领导测评四驱管理室内测验10团队角色团队角色课程室内测验10讲解50问卷对组织角色进行认知,帮助找到自己在组织中角色乐
6、章室内60分钟感受团队合作精彩,体验团队合作中各个阶层所起作用筑塔迷宫啤酒游戏供应链玫瑰铁路大亨二,项目详情盲屋盲屋(改良版)目录及相关简介专栏主要分项目概述、销售篇、培训篇,详见下表:板块内容简介作用项目概述名称、类别、时间、人数场地、器材介绍项目基本特点和实施基本要求方案粘贴板项目简介、流程描述、培训目标可直接复制作为客户方案项目介绍销售宝典培训目标、行为表现、组织收益介绍新项目实施过程中学员表现和培训目标对于客户价值,详细还可参见项目回顾。项目布置前期准备、任务描述、规则和注意事项介绍场地布置和项目实施时布置项目控制布置阶段、进行阶段、回顾阶段介绍项目实施时一些控制点项目监控分场地环境、
7、项目实施监控主要涉及安全监控和规则监控项目回顾 导入语、提问问题、行为表现、回顾简介、总结语模拟从导入回顾到总结全过程,行为表现描述节点记录要点。仅供参考,不限于此。使用原则:1.充分利用专栏达到学习提升目;2.在注重分享同时,严格遵守对外保密原则。项目概述项目名称盲屋项目类型团队学员人数一个队培训时间总培训时间:90分钟布置时间: 10分钟进行时间: 40分钟回顾时间: 40分钟培训场地有物品屋子一间培训器材(N代表组数)眼罩1/3N+1水彩笔一盒大白纸一张直尺两把桌子一张椅子1/3N密闭开小口小纸箱一个 (见附件)任务书上必画几种物品(如网球、沙包、台历) 销售篇之方案粘贴板项目简介团队中
8、分为三组,其中一组扮演盲人,一组扮演哑人,一组为健全人,三组合作完成对一间屋内物品摆放描绘。详细介绍将所有人分为三组,其中一组为健全人(领导力课程中安排领导组作为健全人),一组为哑人、一组盲人。先将哑人带进屋里,告诉他们将在项目中扮演哑人,从当时开始要求哑人不允许从嘴里发出任何声音,包括内部讨论。然后请哑人回到屋外,让盲人使眼罩深色面朝里、三角朝下戴上眼罩,让哑人带着盲人到屋里。健全人在绘图处,三人合作在40分钟内完成对一间屋内物品摆放描绘。培训目标1.科学合理分工;2.根据市场环境确定科学战略战术、TEAM LEADER在活动中决策作用;3.主动沟通、主动求助,及时有效取得上司指导和协助;4
9、.在有限资源下,团队中每个成员都要找准合适自己位置,最大化利用资源,完成团队目标;5.PLAN-DO-CHECK-ACTION良好办事程序;6.领导力之共启愿景。销售篇之销售宝典培训目标行为表现组织收益1.科学合理分工开始时候不知道谁主导活动,谁也想主导活动,但事实上掌握最多信息是健全人,他们知道组织发展方向,知道如何规避风险,但是如果事事亲力亲为则会出现越级管理现象。 1. 合理分工提高工作效率;2.根据市场环境确定科学战略战术、TEAM LEADER在活动中决策作用;2. 在不同环境下,能够根据实际情况进行高效决策是领导者主要技能之一;3.主动沟通、主动求助,及时有效取得上司指导和协助;盲
10、人自己确定不了方向,他们接受信息相当少,只能跟随别人指引行动,但是找到箱子里物品却是相当关键; 健全人是一步一步给出指导,还是只给出范围,敢于放权(如告诉他们必画物品,可能有物品,除此之外都不要。还是告诉人先拿网球,拿完网球再告诉人拿挂历等等,这样效率会很低。);3. 主动、有效沟通达到信息对称,提高工作效果和效率。领导者只描绘任务要求效果,而不做出细节上指导及限制,这样可以发挥个人能动性和创造力,拓展利润空间、提高生产力。 4.在有限资源下,团队中每个成员都要找准合适自己位置,最大化利用资源,完成团队目标;哑人开始时候只是关照盲人安全,并指引探清细节,但不久会发现可以在盲人背上画出物品;他们
11、也可以通过彩笔指出物品颜色等等。 4. 人岗适配提高工作满意度、促进工作效率提高;发挥个人能动性,优势互补发挥团队效能,提高个人成就感;5.PLAN-DO-CHECK-ACTION良好办事程序;开始时并不能了解具体细节,在活动进展中会发现很 多出乎意料问题,我们需要根据具体问题创造性解决问题。5.PDCA是工作效率、质量提升有效途径;6.领导力之 共启愿景告诉大家要获得1000总分,描绘完成什么样事情能获得分数。6.行为领导力使员工愿意追随领导者并获得更高工作热情,使组织达到最佳状态。培训篇之项目布置前期准备在屋外摆放一张桌子,几把椅子摆在桌子周围(桌子上放有直尺两把,纸张和笔各1/3)。屋子
12、内摆放物品除要求必画几样以外,按照实际情况设计,全部完成分数以1100分到1200分范围内为宜。将必画几种物品放进一个不透明小纸箱里,并放在屋内容易找到位置。任务描述将所有人分为三组,其中一组为健全人(领导力课程中安排领导组作为健全人),一组为哑人、一组盲人。先将哑人带进屋里,告诉他们将在项目中扮演哑人,从当时开始要求哑人不允许从嘴里发出任何声音,包括内部讨论。然后请哑人回到屋外,让盲人使眼罩深色面朝里、三角朝下戴上眼罩,让哑人带着盲人到屋里。健全人在绘图处,分发任务书进行任务布置:接下来要进行项目是盲屋,请大家严格遵守规则,我们任务是在40分钟内完成团队任务。规则及注意事项(即发到学员手上任
13、务书,如需打印任务书请从附件下载。)健全人务必遵守以下规则:1 你们所在是绘图处,你们拥有一张大白纸、一盒水彩笔、两支圆珠笔、两把直尺作为绘图工具;2 你们不得离开椅子;3 你们是唯一可以使用绘图工具人;4 画出以下物品相应得分以双倍计算:网球、沙包、台历。找不全话每样倒扣50分。 积分方法示例物品位置10分状态10分颜色20分标识30分数量10分网球沙包台历可能有物品:各机构根据实际情况列举,这里不做详细规定。具体要求:1. 如画出了屋内东南角存在两个双喜牌黄色乒乓球。绘出屋内东南角、两个、球状三种特征每项得10分,黄色20分,双喜牌logo30分;2. 除任务书中所列举必画物品和可能有物品
14、外,描绘其他物品只能获得鼓励分1分。哑人在项目进行过程中务必严格遵守以下规则:1. 请保持哑人状态,不得从口中发出任何声音;2. 你们负责保护盲人;3. 你们不允许碰盲人手。盲人在项目进行过程中务必严格遵守以下规则:1.严禁摘下眼罩或者偷看;2.只有你们能触摸屋内物品,在触摸过程中,不得改变屋内物品布置,如果屋内物品布置发生改变,必须恢复原状,否则将取消得分;3.由于你们处于盲人状态,所以请注意行动安全。培训篇之项目控制布置阶段1.项目布置流程安排合理,有条不紊进行阶段1.注意把控场面;2.关注所有学员在项目中表现,对于表现优异或情绪较激动学员尤为关注,回顾时适当引导;3.严格监控规则执行。回
15、顾阶段培训篇之项目监控场地环境及人数相适应,有物品屋子一间项目实施1.重点监控盲人安全;2.盲人摘眼罩时候要有适应过程,要求他们紧闭双眼,摘下眼罩,适应10 秒左右再睁开眼睛;3.监控哑人注意保护盲人安全.其他暂无培训篇之项目回顾导 入 语 盲屋这个项目我们已经体验了,在项目中我们受到各种限制,有些被限制了活动范围,有些被限制了眼观四面能力,有些被限制了巧舌如簧能力。现实中没有人去规定我们要受到这样限制,但我们很多时候也会觉得虽身形矫健却行不能达,虽手眼通天却视而不见,虽唇舌康健却辞不达意。那又是谁在限制了我们,我们如何去突破限制,也许盲屋能提示我们一些破盲之路,这就需要我们一同去探讨项目中发
16、生了什么,感受了什么,领悟了什么?序号引导问题活动现象回顾简介1谁是这个活动中真正领导?您认为领导应该做那些事情?每一种角色都希望成为活动主导,但是不久大家会发现真正领导盲屋中真正领导就是画图人,在他们手中掌握着团队任务,而且有分值要求,轻重缓急和信息有效性。2如何看待活动中沟通障碍?哑人拍打盲人或者给盲人写字,盲人感知哑人信号,画图人大声喊叫告诉盲人目标盲屋中,我们制造了复杂场景。每一方都有自己沟通壁垒,只有充分建立沟通渠道,我们了解决策方向,真正架起沟通桥梁,让我们内心看更清楚。3我们都有哪些方法?我们是如何制定决策?哑人是按照自己思路还是按照画图人指使,盲人究竟是靠感知还是靠哑人指引在目
17、标不清晰状况下,我们会出现对于资源利用分歧:沟通三个要素:第一:沟通一定要有一个明确目标;第二:达成共同协议;第三:沟通信息、思想和情感。4团队在实施过程中主要问题是什么?每个人都不知道什么是得分关键,如何找到得分最多?根据已知条件,找出解决问题关键问题和关键环节,达到总分,我们必须明确找到真正途径。每一方配合,除了语言沟通,行为沟通以及传递过程中自我观点认知。5您认为你为团队做出了哪些贡献?哑人为团队最大帮助是解决盲人方向和细节最终确定,真正位置传达和感知依然是盲人口中发出来,画图人却知道什么是最重要,并且知道团队目标。任何一个团队个体都很难完成组织目标,我们必须学会利用团队力量,团队智慧,
18、才让我们能够达到那不可能高度,完成那不可能任务。我们安排不同人担当不同任务,各尽其能;我们对每个因素进行评估,合理安排。计划得当,我们才可能在限定时间完成任务 。总 结 语 卓越领导者为组织描绘了一个令人激动、非常吸引人未来时刻。领导者有远见,对未来有梦想,他们坚信这些梦想会实现。每一个组织,每一次社会运动,都开始于一个梦想。领导者能够抓住时间经络,描绘出他们及其追随者在不久未来能够拥有充满吸引力机会。领导者有一种欲望,改变事情本来面目,创造前人没有创造奇迹。在某种意义上,领导者生活在未来。在他们还没有开始某个项目以前,他们已经能够“看到”事情结果是什么样子,就像设计师绘制蓝图或者工程师构建模
19、型一样。 盲阵回顾点:1. 第一阶段时间多少?第二阶段完成过程轻松吗?第二阶段用时多少?完成过程轻松吗?第二阶段更多时间,更多讨论时间是什么? 圆,正方形,三角形用什么方式能组合更快,正确率更高?-抓住圆心及对角线交点重合, 三角形两个底点。-抓关键,主要矛盾。(第一点是盲房强调点)2. 为什么第二轮讨论时间长,实施过程中总出现失误-没有有效传达信息,为什么无效?沟通中听。听六个层次。最低是“听而不闻”:如同耳边风,有听没有到,完全没听进去;其次是“敷衍了事”:嗯喔好好哎略有反应其实是心不在焉;第三是“选择听”:只听合自己意思或口味,及自己意思相左一概自动消音过滤掉;第四是“专注听”:某些沟通
20、技巧训练会强调“主动式”、“回应式”聆听,以复述对方话表示确实听到,即使每句话或许都进入大脑,但是否都能听出说者本意、真意,仍是值得怀疑;第五是“同理心倾听”:一般人聆听目是为了做出最贴切反应,根本不是想了解对方。所以同理心倾听出发点是为了“了解”而非为了“反应”,也就是透过交流去了解别人观念、感受3. 带眼罩感受-新员工感受,接到新case 感受-尼采:人生就像被抛上一列高速运转列车,你来自何处,你驶向何方你都一无所知。你唯一能做就是在存在中自由选择并对你选择以及整个世界担负起责任。七巧板回顾点:1. 领导:(军哥)领导三个层次:a第七组先做是支持其他组完成每组任务完成,建立初步权威B组织完
21、成正方形,没组得到40分。团队总共330分。 C 达到1000分总目标-领导地位确立。(卓远)主动领导意识拯救大兵瑞恩中片头抢滩登陆场面中,战火中主人公米勒跑到一个战壕发现里面全是自己方面战士,问第一句话是什么?who is leader? 反馈结果是最大是下士时(他是中士)第一句话是什么?follow me .2. 组织协调(卓远) 世界上存活时间最长企业,日本一家做餐饮企业300年左右(中国民营企业平均年龄20年.500强名单更新迅速).一天董事长拿一玻璃缸,一些大石头,小石头,沙子,水?问怎么把所有东西装到缸里?最后董事长分享是“我只想告诉你们,如果你们不在第一时间内把你大石头放进去,那
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