小升初语文基础知识专项---小升初语文《谜语》基础知识专项强化提高卷.docx

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1、小升初语文基础知识专项一小升初语文谜语基础知识专项强化提高卷姓名：班级：考号：一、填空题（共22题；共32分）1,猜谜语。象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。 一一圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。一一2 .猜谜语。一根藤上结瓢瓜，生根结果在你家，年年看瓜瓜不长，夜夜看瓜瓜开花。（打一物）.猜谜语。说四不是四，中间要出头，上面一横来遮盖。谜底：4,模仿下列括号里的成语对前面数字做形象而别致的描述，在横线上填上合适的成语 10000-0 10002=100x 100x1007（4）工7 100 猜字谜十 zi wei ba wan wan, suan suan shu

2、mu shao 三。5 .我会猜一只小鸟穿黑袄，尾巴尖尖像剪刀，又衔泥来又衔草，屋檐下面把房造。打一鸟类：6 .猜一猜。头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛。（打一动物） 一一身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。（打一动物）一一7 .我会猜一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子里面吃和睡，跑得不快跳得快。打一动物：8 猜字谜。（1） 一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。谜底：（2）此字不奇怪，芬芳又自在，七人头上草，大家都喜爱。谜底：（3）天无它大，人有它大。谜底：9 .仔细观察，我会分。贝一见一风;头上有两画，两辫齐刷刷，人字是宝;头上有两画，两辫齐刷刷，

3、人字是宝头上有两画，二画像尾巴，x在口中栽，头发见它能飘动它。10 .猜一猜。点红了桃花; 染绿了柳芽; 滋润了麦苗; 唤醒了青蛙;它滴在果园里, 它洒在树梢上, 它落在田野里, 它降在荷叶上, 猜猜它是谁呀?落进水里又看不见它。答案：11 .我会猜忽然不见忽然见，像虎像龙又像狗，敢挡太阳敢遮天，大风一吹就不见。打一事物：12 .我会猜。头顶青丝发，身披鱼鳞甲，寒冬不落叶，狂风吹不垮。打一植物：13 .谜语：（打一字）四对去一半，两对排两行。三位不开口，一位徒悲伤。14 .谜语：（打一字）有竹不要充数，有草可以充饥，走来又得回去，开口一声叹息。15 .猜一猜。小小一间房，只有一扇窗。唱歌又演戏

4、，天天翻花样。谜底是 O.猜谜语。半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中。（打一植物） 冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面随浪晃，身潜水中漫起舞。（打一植物）.读儿歌，猜字谜。说象糖，它不甜，说象盐，又不咸。冬天有时一片，夏天谁都不见。一一.我会猜。小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松。姐姐撑船不离它。哥哥钓鱼拿手中。打一植物：20潴一猜。什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？答案： 21 .我会猜。身穿黑色袄，尾巴想剪刀，秋去春来到，捉虫立功劳。打一鸟类：22 .读儿歌，猜字谜。横下安门框，一竖在中央，四个小点两边放，花儿见了把歌唱。一答案解析部分一、填空题1 .【答

5、案】琵琶；牙膏【考点】谜语【解析】【分析】猜谜语的方法：总体理解谜面的意义，扣合谜底。象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。一一琵琶。圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟 三十二，都说有好处。一一牙膏。【点评】掌握猜谜语的方法，通过猜谜语激发学生学习词语的兴趣，加强巩固所学的词语。2【答案】电灯【考点】谜语，一封信【解析】.【答案】西【考点】谜语，自选商场【解析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。说四不是四，中间要出头，上面一横来遮盖说的 就是西。【点评】考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。3 .【答案】万无一失；千方百计；不三不四；百里挑一【考点】谜语【解析】【分析】猜谜语的方

6、法：总体理解谜面的意义，扣合谜底。10002=100x100x100 （千方百计）。7（不三不四）。 击（百里挑一）。【点评】掌握猜谜语的方法，通过猜谜语激发学生学习词语的兴趣，加强巩固所学的词语。4 .【答案】七【考点】谜语【解析】【分析】通过理解字形变化和计算答案为七。【点评】本题考查学生对语言的理解能力。5 .【答案】燕子【考点】谜语，放小鸟【解析】【分析】燕子的羽毛的颜色为黑色，尾巴像尖尖的剪刀一样，用衔来的泥草，在屋檐下建造房屋。 综合答案为：燕子。【点评】通过对文化常识的考察，激发学生的学习兴趣，在此基础上加深对课文的学习力度，提升学生学习 的自觉性。6 .【答案】苍蝇；奶牛【考点

7、】谜语【解析】【分析】猜谜语的方法：总体理解谜面的意义，扣合谜底。头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生 双翅，爱脏腿长毛。（打一动物） 一一苍蝇。身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草， 浑身上下净是宝。（打一动物）一一奶牛。【点评】掌握猜谜语的方法，通过猜谜语激发学生学习词语的兴趣，加强巩固所学的词语。7 .【答案】袋鼠【考点】谜语，三个小伙伴【解析】【分析】袋鼠肚子上面有一个袋子，还在在里面吃与谁，并且袋鼠跑得慢，但是跳得很快。综合 答案为：袋鼠。【点评】通过对谜语的考察，激发学生的学习兴趣，在此基础上加深对课文的学习力度，提升学生学习的自 觉性。8 .【答案】（1）秋（2）花（3） 一

8、【考点】谜语解）口.【答案】风；贝；见【考点】谜语【解析】【分析】通过理解分析，答案为风、贝和见。【点评】本题考查学生对字形的掌握技巧。10 .【答案】雨点【考点】谜语，雨点【解析】.【答案】白云【考点】谜语，咏华山【解析】【分析】白云就是忽然见忽然不见的意思，形状多变，像虎、龙、狗，能挡住太阳，但是大风一 吹就不见了。综合答案为：白云。【点评】通过对文化常识的考察，激发学生的学习兴趣，在此基础上加深对课文的学习力度，提升学生学习 的自觉性。11 .【答案】松树【考点】谜语，大松树和小松树【解析】【分析 1首先，寒冬不落叶开始看，松树在寒冬季节仍然身披绿装，并且松树屹立在山头，经常 遭受狂风的

9、吹击，但是仍然不垮。综合答案为：松树。【点评】通过对谜语的考察，激发学生的学习兴趣，在此基础上加深对课文的学习力度，提升学生学习的自 觉性。12 .【答案】啜【考点】谜语【解析】【分析】本题主要考查猜字谜。猜字谜：是一种传统文字游戏，属于传统猜灯谜的一种形式。它 也是汉民族特有的一种语言文化现象。猜字谜主要是根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合 多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式来进行【点评】字谜，需要将句子中的关键词句作出相关分析，从一位徒悲伤”去想有这个意思的字。13 .【答案】于【考点】谜语【解析】【分析 1本题主要考查猜字谜。猜字谜：是一种传统文字游戏，属于传统猜

10、灯谜的一种形式。它 也是汉民族特有的一种语言文化现象。猜字谜主要是根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合 多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式来进行。”于有竹是竽字（滥竽充数），有草 是芋字，有走是迂字，有口就是吁字所以答案是于。【点评】字谜，需要将句子中的关键词句作出相关分析，即于有竹是竽字（滥竽充数），有草是芋 字,有“走是迂字，有口就是“吁”字所以答案是于。14 .【答案】鱼【考点】谜语，小鱼的梦【解析】.【答案】葱；海带【考点】谜语【解析】【分析】猜谜语的方法：总体理解谜面的意义，扣合谜底。半截白，半截青，半截实来半截空， 半截长在地面上，半截长在土当中。（打一植物）

11、一一葱。冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面 随浪晃，身潜水中漫起舞。（打一植物）一一海带。【点评】掌握猜谜语的方法，通过猜谜语激发学生学习词语的兴趣，加强巩固所学的词语。15 .【答案】雪【考点】谜语，雪孩子【解析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。说象糖，它不甜，说象盐，又不咸。冬天有时一 片，夏天谁都不见”说的是雪。【点评】本题考查学生对谜语的掌握，学生需要理解谜面。19【答案】竹子【考点】谜语，春笋【解析】【分析】从外形上看，小时候竹子都是青绿色的，而且中间是空心的，长大之后，逐渐有了竹叶， 但是竹叶是十分稀松的，所以说是头发蓬蓬松，竹子既可以做成撑船杆，又可用作钓鱼竿，所以

12、说是姐 姐、哥哥都离不开它。【点评】通过对文化常识的考查，激发学生的学习兴趣，在此基础上加深对课文的学习力度，提升学生学习 的自觉性。20 .【答案】水【考点】谜语，树和喜鹊【解析】.【答案】小燕【考点】谜语【解析】【分析】小燕周身黑色羽毛覆盖，尾巴与我们使用的剪刀非常相似，小燕秋天飞回南方过冬，春 天再飞回北方，以昆虫为食物，是农民伯伯的好帮手，因此此题的谜底是小燕。【点评】通过对谜语的考察，激发学生的学习兴趣，在此基础上加深对课文的学习力度，提升学生学习的自 觉性。21 .【答案】雨【考点】谜语，借生日【解析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。横下安门框，一竖在中央，四个小点两边放，花 儿见了把歌唱说的是雨。【点评】本题考查学生对谜语的掌握，学生需要理解谜面。