江阴市华士实验小学班主任绩效考核办法.docx

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1、江阴市华士实验小学班主任绩效考核办法（修订稿）为了进一步加强班主任队伍建设，建立健全班主任工作制度和考核制度，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化管理，形成良好的学风、班风、校风，全面提升学生综合素质，有效实施素质教育，根据江阴市义务教育学校教职工绩效考核指导意见，结合我校实际情况特修订本方案，对班主任工作绩效进行考核，合理分配班主任绩效津贴。一、绩效考核金额班主任绩效金额为人均150元月，按月核算，全年以10个月计算，年终根据月考核、学期考核结果，予以发放。副班老师绩效考核金额为人均50元月，全年按10个月计算，根据学期考核结果在年终时一并发放。考

2、核基数为：班主任750元学期，副班老师250元学期。二、考核说明1根据学校实际情况，为便于操作，班主任绩效考核按上学期91月、下学期26月两段进行，上学期5个月和下学期5个月分别进行月考核和学期考核；副班老师绩效考核按学期进行，上学期91月、下学期26月。2班主任绩效考核的月考核金额人均100元，学期考核金额为人均250元学期（150-100）5250。一年的班主任绩效考核总金额人均1500元。3班主任月考核根据月考核细则，划分ABC等级进行考核，对于有突出表现的班主任记录典型事例在学期考核中进行加分。4. 副班老师按考核细则只进行学期考核，原则上只扣不加，对于有突出表现的副班老师记录典型事例

3、，作为各项评先评优的重要依据。5班主任因公、因私需外出，履行请假手续后及副班主任做好工作交接。不满一天者自行协调，一及一天以上者需书面告知德育处，连续请假半个月及以上者由德育处安排替代班主任（一学期因私累计请假半个月及以上者扣除1个月班主任津贴）。6副班老师因公、因私需外出，准假后及班主任做好工作交接，并书面告知德育处。（一学期因私累计请假半个月及以上者扣除1个月副班主任津贴）。7出现下列情况之一者，班主任（副班）绩效考核视情况重扣，或一票否决全额扣除，情况特别严重的个人年度考核为基本合格或不合格。在班主任（副班）工作过程中，有损教师形象，造成较大负面影响和严重后果的；因管理疏忽、教育不力，造

4、成学生在校期间出现责任事故的；所带班级学生有严重违纪或违法等行为，影响乃至破坏学校声誉，而班主任未及时及学生家长联系，未对学生进行教育，同时又未向学校有关部门汇报的；班主任（副班）工作不负责任，严重影响教育教学工作，屡教不改的；属于上述情况之外一些有悖于德育工作及班主任（副班）工作要求并造成恶劣影响的。8班主任（副班）绩效考核结果作为各级优秀班主任（辅导员）以及其它评先评优活动的重要依据。9.下列情况者，给予特殊贡献补助： （1）担任一年级班主任，每学期补助500元； （2）担任2班数学或英语教学并兼任班主任，每学期补助500元； （3）连续担任一年级或六年级班主任三年或以上者，每学期补助50

5、0元。 （4）服从学校安排，主动担任特殊班级班主任工作，每学期补助500元。三、考核细则1班主任月考核班主任姓名 所带班级 考评时间 项目基本内容自评组评考评考评记录及扣分原因班级建设A1有一支固定的、分工明确的、有一定的组织管理能力的小干部队伍，三至六年级各中队每月至少召开两次班干部会议。督促队员每天佩戴好红领巾。（5分）认真上好晨会课，有内容、有主题、有特色、有记载。（5分）认真做好班级的文化布置和宣传工作，体现学生年龄特点，形成班级文化特色。（3分）根据德育处每月活动主题设计符合学生年龄特点的活动。形式多样，气氛活跃，师生共同参及，学生参及率高。（5分）利用校园网的“成长足迹”、班级博客

6、、家园报等平台对活动进行宣传报道（图文并茂）。（5分）组织发动学生积极参及各项活动和课外辅导。（2分）讲究卫生A2人人有卫生岗位，认真组织学生做好教室内外的清卫保洁工作。教室内课桌椅整齐，地面无纸屑，桌内无杂物，物品摆放整齐；走廊地面干净，瓷砖无污痕。（5分）教育学生不乱扔杂物，做好全天候的保洁。（3分）教育学生文明如厕，懂得尊重后勤职工的劳动。（2分）教育学生不带零食到学校。（3分）文明就餐A3中午就餐时能认真指导学生排队打饭，督促学生文明用餐，教育学生饭后不奔跑。（5分）加强学生课间餐的管理，教育学生不到教室外吃，不乱扔牛奶、面包袋。（3分）课间纪律A4教育学生课间不大声喧哗，不做危险举动

7、，上下楼梯靠右走。（5分）提醒学生做好课前准备，桌面学习用品摆放整齐，及时去专用教室上课。（3分）各种大型集会时自始至终参加，并及时督促学生保持良好的会风。升旗仪式时庄重，严肃，唱国歌态度认真，声音响亮。（5分）校园文化A5积极组织学生参加各项活动，参及各级各类比赛。（5分）两操情况A6认真做广播体操，出操时行进精神饱满，动作整齐有力。（5分）认真做眼保健操，不睁眼，穴位正确。（3分）安全乘车A7督促乘车学生及时到候车点候车，不出现安全疏漏。（5分）有序放学A8认真、及时做好放晚学的护送工作，签好名。（3分）爱护公物A9教育学生爱护公共财物保，不开无人灯，放学后关锁好门窗，切断总电源。（5分）

8、家校联系A10通过电话、校信通等常及家长沟通。每周至少给家长群发两次校信通（非学科类）的沟通内容。（5分）台帐资料A11及时填写班主任工作手册、班级日志，记载齐全，有实效。（5分）及时完成临时性的表格填写。（5分）总分（100）本月出勤情况满勤（ ）/请假（ ）天，代副班主任（ ）天。说明：1.考评时根据每月工作实际，对上述有关项目进行重点考评。2.“自评栏”由班主任自己如实考评。“组评栏”由年级组长如实考评。2.班主任学期考核细则 姓名 所带班级 考评时间 加 分 项 目细 则自评说明考评说明1.重视学生思想品德教育，班内有突出的好人好事，在社会上产生较好反响，班风正、学风强或对问题学生的帮

9、教和转化工作效果明显，加510分。2积极参及学校组织的各项活动，总成绩在年级中具有明显优势，加15分。3. 积极引导学生发展特长，学生在市级以上各类正规比赛中成绩在年级中具有明显优势，加15分。4. 有大局意识，能支持配合学校各团队的活动，鼓励班级学生积极参及，并取得好成绩，加13分。5. 维护和保管好班级财物，无人为损坏及遗失，门窗和电器设备及时关锁，加13分。6. 协作精神好，有创造性，在某一项工作中有突出表现，取得突出成绩，加35分。7. 班主任工作手册填写及时、全面、详细，学生素质报告册填写认真、无误，各项资料和学期班级工作小结上交及时且质量高，加510分。8针对学生个性特点及日常表现

10、，认真书写评语，加510分。9按时出勤校内外各类班主任培训学习活动，认真学习培训材料，加35分。10积极主动承担代表学校参加的各类班主任工作交流活动，并在活动中交流发言获获奖。加510分。11.积极参及并承担各类班主任课题研究工作和任务。在课题研究中较好地开展、承担相应研究工作和任务，加35分。12班主任及时总结和反思班队工作经验教训，有德育文章在江阴市级以上刊物发表或在江阴市级以上获奖，加510分。13.班主任工作认真负责，班级被评为优秀班队、进步班队，或本人被评为优秀班主任、辅导员、班主任工作能手、新秀等，加1020分。14.班主任工作科学、艺术，在学生、家长中产生较好反响，或学生、家长民

11、意测评满意率为90%以上，加510分。15.班主任能经常及术科老师沟通，协助术科老师管理好学生。所带班级术科老师满意度高，加1020分。加分合计扣 分 项 目1. 班集体建设成效不明显，常规管理不到位，班级秩序较差，问题比较突出，扣58分。2因不注意加强体育、卫生及保健教育，造成学生近视眼新发病率明显上升，扣12分；因措施不力造成传染病在班内蔓延，扣12分。3缺乏上进心，不积极参加各类德育研讨、培训等活动，扣13分。4.未及时总结和反思班队工作经验教训，一学期无德育文章在校级交流、获奖，扣13分。5.不按规定收缴各种费用，乱收费、乱征订和乱推销，扣35分。6.没有维护好学校、班级公物，人为损坏

12、严重，扣13分。7.协作精神差，缺乏大局意识，对于学校交给的相关工作敷衍塞责、推诿拖拉，扣35分。8.班主任工作缺乏艺术，在学生、家长中产生不良反响，或学生、家长民意测评满意率低于80%，扣35分。-9.评语书写简单了事，照搬照抄网上评语，扣510分。扣分合计学期考核实际得分100+（ ）-（ ）=( )100+（ ）-（ ）=( )3.副班老师学期考核细则副班老师姓名 所配班级 考评时间 项目具体要求自评考评考评记录及扣分原因每月情况1、协助班主任做好班级日常管理工作。（20分）2、认真布置好软包，每学期2期，要求主题鲜明，内容充实。（15分）3、认真组织学生做好包管区的清卫保洁工作。（15分）4、中午就餐时能认真指导学生排队打饭，督促学生文明用餐，教育学生饭后不奔跑，不买、不吃零食。（10分）5、准时到岗，认真指导学生做好广播操，协助班主任开展好大课间活动。（10分）6、各种大型集会（活动时）时自始至终参加，并及时督促学生保持良好的会风。升旗仪式时庄重，严肃，唱国歌态度认真，声音响亮。（10分）7、准时到岗，认真指导学生收听红领巾广播。（10分）8、班主任满意度。（10分）学期综合评价本学期出勤情况满勤（ ）/请假（ ）天，代班主任（ ）天。说明：1. 每月对上述项目均会进行检查、记载。2“学期综合评价”栏填写主要成绩和主要存在问题。8 / 8