2022年有关教师师德师风的演讲稿.doc
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2、教兴国战略,培养新世纪人才的关键。作为一名小学教师,我感到无尚荣耀,同时也感到肩上的责任严峻。参加工作以来,本人不断勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,在完本钱职工作的同时不断地提高本身的业务水平。在教学上,勇挑教学重担。身兼语文教师及班主任工作,在教学中,课前备好课,认真研究教材,理解重点和难点,理解学生原来的知识技能质量,采取相应的措施。组织好课堂教学活动,留意信息反响,调动学生的学习积极性,制造良好的学习环境。按时按量布置作业,作业少而精,减少学生负担,及时修正作业,做好课后辅导工作。积极组织学生参加兴趣小组活动。作为一名教师,除了学征询渊博、教学得法之外,还应有更高的追求,这确实是以育人为理
3、想,以塑造人的美妙心灵为己任。要承担如此重担,首先在于教师本人做人的层次要高,要做有识之人、有德之人、有为之人。为人师表rdquo;成为新时期师德师风建立的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重,师生关系的主导要素在教师,一个教师只有对本人的学生充满执着的爱,才能激发做好这一工作的高度责任感,才能坚决不移地辛勤耕耘,获得丰富的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。爱是打欢乐扉的钥匙,要把真诚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取发奋向上
4、的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。学生特别擅长观察与考虑,对你的一言一行,他们都在观察并做出相应的评价和反响。假设他们实在地感到教师是在诚心诚意地保护本人,关心本人,协助本人,他们就会特别自然地对你产生欢迎的倾向,喜欢接近你,并心悦诚服地接受你的教育和指导。因此,具有爱心,是教师获得教育成果的极为重要的前提,对学生爱之愈深,教育效果愈好。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易,但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。人民教师,肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说,一个民族的希望,是通过教师托起的。教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的
5、人。一个民族的素养直截了当折射出这个民族的教育程度,反之,要提高民族的素养就必须有一支良好的教育队伍。教师的教学水平和内在修养一样重要。因此作为一名人民教师,就必须铸师魂、倡师德、练内功、树形象rdquo;。作为一名一般的人民教师,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,不断提高本人的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你确实是一名合格的教师。作为教师,还应加强本身的人格塑造,要做一个高尚的人,有着良好素养的人,如此你的一言一行才能感染你的学生,美化他们的心灵,否则,也可能污染他们纯洁的灵魂。详细来说,我认为,良好的师德师风应从以下几点表达:第一、在不断提高业务素养的同时,应关心国家和民族命运
6、,拥护改革开放政策,忠诚党的教育事业,敬业爱岗,严谨治学,教书育人,甘于奉献。第二、关心学生的思想道德情况,言行慎重,在课堂上或公共场所不讲一些不利于学生健康成长的言论和观点。第三、有工作责任心,安心本职工作,注重校内课堂教学。第四、有进取精神,注重获取新的知识,不断研究业务,加强学术道德修养,心态平和,治学严谨。总之,作为一名小学教育工作者,应该树立为学生效劳的认识,热爱教育事业,热爱学生,优化本身形象,树立以德立教、领先垂范、严于律己、无私奉献rdquo;的教师形象,把外树形象与内强素养结合起来,以良好的师德师风感化和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文
7、明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的效劳认识,制造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。通过学习xx8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,在今后的教学工作中不断提高本人的业务才能和水平,以饱满的热情和和气的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,以身作则、为人师表,严格要求本人,勤奋工作,积极进取。有关教师师德师风的演讲稿尊敬的领导,各位教师:上午好,我是*的教师,我叫*,我演讲的标题是lt;lt;继承先辈遗风,做现代师德楷模。感谢领导给我这次时机让我和大家学习交流。说实话,作为一名年青的教师,在各位老前辈面前班门弄斧,让我有点紧张,我
8、没有什么丰富的教学的经历,也没有什么可喜的成绩,不明白说什么好。就说说我这几年的思想变化吧!让各位教师见笑了。六年前,我爸是这所学校的校长,不幸因病去世。在他病重期间,不断想让我陪他去看看他付出心血的学校,这是他心中永远的遗憾,当时他身体太虚弱,我没有容许他,也是我最后悔的事。听不到铃声响,就催我去修电铃,怕耽误学生上课。给我讲了特别多特别多学校的故事。同时还把他的计划和学校今后的建立蓝图说给我听,要努力办一所名学校。做一位名校长。他对学校充满了希望和热情。就在临终前还不断的告诉我,他的学生有多听话、可爱,他的教师尽管多,但工作起来都特别踏实、认真,可以互相团结,互相学习,相处的特别好。总之,
9、把他的学校夸个没完没了。那一刻,我明白了,他是多么爱他的学校啊!是多么的不舍呀!也确实是那一年,我踏上讲台,做了一名教师。工作后,年轻的心,总有些躁动,不踏实。想要出去闯一闯,不愿束缚本人。在家写教案时,我妈总会说:看你写的字急躁的,如何样去教好学生呢?你爸能写会画,你一样没学会。真丢你爸的人。rdquo;让我无言以对。有时,我九十多岁的奶奶也说:我们踏踏实实地干,别想其它的,没钱花我们省着点,一定要多看书、看报,有什么不会的抓紧征询,别丢你爸的人。rdquo;每次学习回来,我妈就会征询有什么收获吗?听完别人的课有没有什么方法?今后你应该如何做呢?农村人挣钱不容易,要对得起他们,别误了学生。不
10、怕你们笑话,我这人有点懒散,能轻松一时就轻松一时,不喜欢争什么,不到万不得已是不干的,可能他老人家明白我这个脾气吧,因此在梦里,就经常教我学习,说我不思进取、不求上进,不配做一名教师,不配做他的女儿在他老人家的抽屉里,我找到了一张他亲笔写的几句话:培育国家良才,学红烛品行;忠诚教育事业,效春蚕精神;勤勤奋奋学习,兢兢业业工作,老老实实做人,诚诚恳恳待人。当看到这几句话时,我明白了,这是他做人的原则,也是他一生的心愿,而我,为他做了什么呢?面对这些压力,我成了被动者。朋友们征询我:为什么要做教师?我说:由于爱。我爱这所学校,是由于我爸在这里付出了他全部的心血,在这里能感遭到他的存在;我爱这个职业
11、,是由于这是我爸最喜欢的事业,他未完成的心愿我来继承帮他完成;我爱这里的教师、学生,是由于她们曾经让我爸骄傲、骄傲过。我说过,我不做教师,教师太穷了。记得我爸当时叹息说:看不起教师,确实是看不起我,这个职业难道到我这里就没人继承了吗?rdquo;我爸是我最爱的人,我爱他,因此我爱这里的一切。缘于这份爱,我努力工作着,认真备课、上课,认真辅导学生学习,修正好他们的家庭作业,做好班主任工作,完成学校安排的各项工作。不再让家人无望,不再让他们操心,完成他老人家未了的心愿,不再让他遗憾终生!九泉之下也可以安歇了!为完成一份遗愿所做的努力,那些可爱的小孩,却把这误认为是对他们的爱。他们会在节日里为我送上
12、一支支花,一张张贺卡,会一次次地给我递小纸条,上面写着童真稚嫩的话:教师,您辛苦了,我们永远爱您!教师,您给我们上课,从不喝一口水,嗓子受得了吗?教师,我们能做朋友吗?您喜欢我们吗?.读着这些句子,想着他们的天真、可爱,如饥似渴的眼睛,探究知识的热情,让我热泪盈眶,感动不已。不禁自征询,我真如他们说得如此好吗?我的付出真有那么多吗?那一刻,我征询本人,为什么要做教师?这次更确信的答复,由于爱mdash;对学生的爱。不在自私、狭窄。我和他们的家长一样,希望他们成龙、成凤,尽本人最大的努力,让他们愉快的学,欢乐的成长。为了让他们拓展视野,我会没事的时候给他们读书、读报。为了多掌握一些知识,我总是提
13、早备好教案,完成各项工作,节约时间多看些书,把不会的字用笔记下来。这是我的习惯,由于记性不太好,因此喜欢在床头或者办公桌上放上本子和笔,把不会的字记下来然后查一下,方便以后用。为一道题,我会上网查或者通过各种途径获得正确答案。为了给学生营建一个好的学习环境,我会向我那些同事一样,早早的到校清扫好卫生,辅导学生学习,修正家庭作业。按照新课标的要求,我培养他们自主学习,发挥想象,本人动手动脑,成为学习的主人。在愉快的环境中,到达期望的结果。上课时,我不再板着脸,总是微笑着面对他们,给他们决心,没想到,他们每次都能积极地答复以下征询题,同时在课下对我说,教师,您笑起来特别美!让我整天的心情都特别舒适
14、。除了学习之外,我还注重他们的思想教育,让他们积极面对生活,坚强生活,感恩生活。因此,在妇女节、母亲节、父亲节这些节日里,我会告诉他们,把你们心中的爱说出来,让辛苦的父母明白我们有多爱他们。尊重别人,也确实是尊重本人,做一个品学兼优的小孩。工作中,由于小孩小,我常在抽屉里放着创可贴,他们不小心擦伤了,就给他们包起来。小孩生病了,我就及时的把他们送进医院进展治疗。遇到贫穷的小孩,我就会出资为他们买学习材料,并时不时的给他们一些奖励,鼓舞他们学习。让他们对生活充满决心。遇到家长没来接的小孩,我会亲身把他们送回家,让他们感到温和。如此细小的关心,没想到会得到他们家长的好评,让我又惊又喜。正是有了对学
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