人力资源管理师二级真题及复习资料.docx
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1、2011年11月人力资源管理师二级真题卷一:职业道德、理论知识第一部分:职业道德一、 职业道德基础理论及知识部分(一)单项选择题(第1-8题)1关于职业,正确的说法是 ( ) A职业是责任、权利、利益的有机统一 B职业是人们生存的唯一手段 C职业是束缚人的自由、权利的锁链 D职业是赚取人们剩余劳动价值的方式2我国社会主义职业道德的核心是 ( ) A集体主义 B为人民服务 C爱国主义 D科学发展观3职业活动内在的道德准则是 ( ) A忠诚、谨慎、进取 B忠诚、敬业、诚信 C诚信、守法、人本 D忠诚、审慎、勤勉4属于比尔盖茨确立的10大优秀员工准则的是( ) A站在自己的立场上为客户着想 B要把奖
2、金与薪水作为最强大的工作动力 C对公司的产品具有寻根究底的好奇心 D通过自己的成功,帮助老板成功5在职业活动中,所谓“理智信任”的意思是 ( ) A相互信任,同时也反对不明是非、不分善恶的盲目信任B既信任,又怀疑C表面上信任,实际上不信任D即使信任,也要加强防范与戒备6下列做法中,符合禁止商业贿赂行为的暂行规定要求的是 ( )A经营者的职工采用商业贿赂手段为经营者购销商品,认定为职工个人行为B在账外暗中给予对方单位或者个人回扣的,以行贿论处C任何经营者购销产品,均不可以明示方式给中间人佣金 D经营者在商品交易中不得向对方单位附赠现金或者物品,包括小额广告礼品7企业家孙正义认为:“三流的点子加一
3、流的执行力,永远比一流的点子加三流的执行 力更好。”他的这句话说明 ( ) A点子不重要,执行力重要 B战略问题不重要,策略问题重要 C执行、落实与纪律比,没有实际行动的空想重要 D点子靠别人,执行靠自己8关于节约,理解正确的是 ( ) A在节约问题亡,不可能形成统一的价值观念 B节约因人而异,企业节约主要是上司的责任C花多少钱,办多少事,只要不超支便是节约D节约方式虽有差异,但节约精神具有共通性二、多项选择题(第9-16题)9依据公民道德建设实施纲要,从业人员应共同遵循的职业道德要求包括 ( ) A爱国守法 B诚实守信 C自强创新 D奉献社会10关于职业化,正确的说法是 ( ) A职业化包含
4、三个层次的内容,其中核心层是职业化素养 B职业化也称为“专业化”,它是一种自律性的工作态度 C职业化要求从业人员在工作与决策中尽量发挥主观性与个人兴趣 D职业化在行为标准方面的体现称为职业化行为规范11关于敬业,其内涵是 ( ) A尊敬、尊崇自己的职业 B对待工作恭敬、虔诚 C享受工作的过程 D精益求精、不断进步1 2关于“承诺”,正确的做法是 ( ) A发自内心,不自欺欺人 B承诺的力度要量力而行 C有“承”必践,有“约”必履 D充分相信他人的承诺13在我国传统道德中,“诚信”之“诚”的含义是 ( ) A自然万物的客观实在性 B对“天道”的真实反映 C尊重事实与忠实本心的待人对物的态度 D从
5、辞源上看,就是“把事情说成了”14从业人员讲求信用,主要包括 ( ) A择业信用 B岗位责任信甩 C家庭信用 D离职信用15 下列做法中,属于国家“节约能源管理暂行条例”规定的事项的是 ( ) A企业供热系统的运行、管理与余热利用,应当按国家有关规定执行 B企业供用电的技术要求,按照国家标准局的有关规定执行 C企业应编制节能改造的中长期规划与年度计划 D企业对国家已公布淘汰的机电产品与超能耗标准设备,须停用或转移16践行“合作”规范的要求是 ( ) A求同存异 B互助协作 C公平竞争 D不拘小节二、职业道德个人表现部分(第l7-25题)该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际
6、状况选择其中一个选项作为您的答案。请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。17假如你平时没少帮助某同事,但当你遇到困难向这个同事求助时,却没能得到帮助。 以后,当有人求助于你时,你会 ( ) A绝对不会再帮助他们 B再帮助时需要考虑一下 C继续帮助他人D感觉很矛盾18张某及李某关系要好,彼此视为知己,只要涉及牵某利益时,张某会毫不犹疑地站在李某的立场上。关于张某,你的看法是 ( ) A赞同张某,觉得自己很像张某 B很钦佩,认为张某够仗义 C反对张某,觉得他缺乏独立思考 D觉得张某难以理解19有个外国人只身来到中国西部沙漠地区,他十年间克服重重困难植树造林数万株,却不要任何报酬。你会 ( ) A
7、多少觉得这个外国人古怪 B感到敬佩,但自己无法像他那样做 J C应该号召全国人民向这个外国学习 D人备有志,顺其自然20上司临时安排你完成一项重要任务,任务又急又难,你感到完成这项任务的概率只 有1%。这时你会 ( )f A坚定信心,千方百计完成任务 B为了避免损失,还是会推掉任务 C先接受任务,完成不了再解释 D接受任务,但觉得上司把完成不了的任务交给白己,多少有些刁难的味道21如果你是公司某部门负责人,下属中有一个新员工虽然他兢兢业业工作,但总不能 按时完成任务,由此拖了部门后腿,影响了大家的绩教奖。对这个员工,休会( ) A按制度处罚这名员工 B给他调换一下岗位 C倡导大家轮流帮助他提高
8、技术 D劝他自己主动辞职22在工作与生活中,总会偶遇一些具有不良习惯的人,你一般会( ) A不管对方是谁或者怎么想,自己会主动劝他们改正 B会提醒他们改正,但不会寄希望他们短时间内能改正 C只有对那些与自己关系较为密切的人,才会劝他们改正 D认为这是别人的自由,白己不该去干涉23每天上完班之后,你一般的感受是( ) A十分劳累 B乏味而沮丧 C稍感劳累,但可以承受 D虽然忙,但还满意24如果你只是一名公司普通工作人员,平时与朋友、同事聚会时,你一般会 ( ) A乐意把单位学事情讲给他们听 B对方不问,自己从不会主动说起单位里的事情 C简要说说单位里的事情 D对方问起单位里的事情时,会把话题岔开
9、25在目前这个单位工作,你总的感觉是( )A过几年在职务或收入上会有提高B忙忙碌碌,疲于奔命C早想离开了,只是没遇到合适的机会D平平淡淡,不知所从第二部分理论知识(第26-125题,共100道题,满分为1 00分)一、单项选择题(26-85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在 答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26劳动力供给弹性是( )变动对工资率变动的反应程度。 A劳动力需求量 B劳动力需求增长量 C劳动力供给量 D劳动力供给增长量27收入差距的衡量指标是 ( ) A国民收入 B基尼系数 C人均GDP D需求弹性28.( )不属于劳动关系法。 A促进就业法 B集体合同法
10、C劳动合同法 D劳动争议处理法29影响产业购买者购买决定的主要因素不包括( ) A社会因素 B环境因素 C组织因素 D人际因素30第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是 ( )A赫兹伯格 B亚当斯 C莱史泽尔 D弗洛姆31典型的人力资本类型不包括 ( )A一般型 B专业型 C创新型 D综合型32以下关于组织设计理沦的说法不正确的是( ) A组织设计理论有动态及静态之分 B动态组织设计理论包含静态组织设计理论的内容 C组织设计理论又被称为广义的组织理论 D静态组织设计理论是组织设计的核心内容33多维立体组织结构的主要管理组织机构系统不包括 ( ) A地区利润中心 B专业成本中心 C产品利
11、润中心 D地区成本中心34以下关于企业集团智囊机构的说法不正确的是 ( ) A任务之一是搜集整理储存相关信息资料 B可以对集团高层提出的方案进行决策 C能够参及制定集团战略经营计划 D又被称为战略研究部或信息公司35组织结构设计的影响因素不包括( ) A企业环境 B企业规模 C员工素质 D信息沟通36以下关于企业组织结构整合的说法不正确的是 ( ) A是一种改良式变革 B是组织设计中的第二步工作 C是企业最常用的组织结构变革方式 D主要解决结构分化时出现的分散倾向与实现相互协调的要求37以下关于企业人力资源规划的说法不正确的是 ( ) A人员补充计划及人员晋升计划相联系 B人员晋升计划最直接的
12、作用是激励员工 C狭义的人力资源规划特指企业人员规划 D 一般来说,三年以上的计划可称为规划38企业人员供给计划不包括 ( ) A招聘计划 B培训计划 C内部调动计划 D晋升计划39以下关于企业人员规划的说法不正确的是( ) A人员规划是人力资源预测的一部分 B在实现组织目标的同时,也要满足个人的利益 C保证人力资源及未来组织发展各阶段的动态适应 D要求企业人力资源的数量、质量与结构符合其特定的要求40以下关于企业人力资源预测方法的说法不正确的是 ( ) A描述法适合于长期预测 B可以分为定量与定性两大类C德尔菲法是一种定性预测方法 D经验预测法可以采用“自上而下”与“自下而上”两种方式41反
13、映被测者素质性质的员工素质测评方法是 ( ) A定性测评 B定量测评 C静态测评D动态测评42可以对不同类别不同质的素质测评对象进行量化的方法是 ( ) A等距量化 B当量量化 C类别量化 D模糊量化43测评试题的含义模糊不清、似是而非的测评技术是 ( ) A访谈技术 B. FRC技术 C投射技术 D问卷技术44以近期记忆代替整个测评期间的全部表现,这属于员工素质测评的 ( ) A晕轮效应 B感情效应 C近因误差 D离散误差45.( )是促使面试顺利进行的指导方针。 A面试问题 B面试评估 C面试指南 D面试结果46在面试过程中,面试考官应 ( ) A多听多说 B多听少说 C少听多说 D少听少
14、说47关于应聘者过去所做过的事情的问题属于( ) A背景性问题 B知识性问题 C思维性问题 D经验性问题48以下方法中,适合为那些经常需要人际沟通的岗位选拔员工的是 ( ) A案例分析 B公文筐测试 C管理游戏 D无领导小组讨论49不属于无领导小组讨论类型的是( ) A无情境讨论 B指定角色的讨论 C情境性的讨论 D指定主持人的讨论50以下属于员工培训直接培训成本的是( ) A培训项目的设计费用 B教材印发购置的费用 C培训项目的评估费用 D培训项目的管理费用51在培训项目计划中,课程体系列计划以( )为导向,将看似独立的相关课程联系在一起 A目标 B过程 C 方法 D结果52培训的印刷材料中
15、,( )是培训中的指导与参考材料 A工作任务表 B岗位指南 C培训者指南D学员手册53( )不属于外部聘请师资的优点。A选择范围较大 B带来全新理念C提高培训档次 D培训易于控制54管理技能开发的模式中,替补训练的优点不包括( ) A训练周密B管理人员能全力以赴进行学习 C极大增强开发者的积极性 D极大增强开发者的主动性 55以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是 ( ) A完全排除评估者主观因素的影响 B对评估者的自身素质要求降低了 C容易将评估的结论用书面的形式表现出来 D有详细的评估方案、测试工具与评判标准56对培训效果进行结果评估的时间应为( ) A课程开始时 B三个月或半年以后 C
16、课程结束时 D半隼或一年以后57. ( )不属于培训情感成果的评估标准。 A质量标准 B行为方式 C工作态度 D对培训的满意度58在评估培训效果时,( )用于评估投资大、培训效果对企业发展影响较大的项目。 A访谈法 B问卷调查法 C观察法 D电话调查法5 9加权选择量表法属于( )绩效考评方法。 A品质导向型 B结果导向型 C行为导向型 D综合导向型60以下关于合成考评法的表述不正确的是 ( ) A有更强的针对性与适用性 B使用该方法需要因地制宜 C有助于提高绩效管理水平 D不能进行团队的横向比较61被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响,这种考评误差属于( ) A后继效应 B晕轮误
17、差 C个人偏见 D优先效应62.( )一般作为生产性组织的主要绩效考评指标。 A工作效率 B成本控制 C工作过程 D工作成果63客户投诉率属于( )的绩效考评指标。 A行为过程型 B品质特征型 C工作结果型 D工作方式型64将绩效考评指标内涵及外延等诺方面的特征进行综合的绩效考评标准为 ( ) A分解提问标准 B综合等级标准 C综合提问标准 D分解等级标准65建立战略导向KPI体系的意义不包括( ) A有助于员工的自我实现 B对战略导向起牵引作用 C最大限度地激发员工斗志 D强调对员工行为的激励66在设计KPI时,设定工作产出的基本原则不包括( ) A增值产出的原则 B习惯导向的原则 C结果优
18、先的原则 D设定权重的原则67( )是基于胜任特征的考评方法,使用这种方法得出的结果更全面、深刻。 A平衡计分卡 B行为定位洼C评价中心法 D 360度考评68处于新兴行业的企业更适合采取的薪酬调查方式是 ( ) A企业之间相互调查 B问卷调查 C委托中介机构调查 D访淡调查69( )是指由工作性质与特征相似的若干职系所构成的岗位群。 A职系 B职组 C职门 D职等70( )是以人为标准,人在事先,以人择事的工作分类标准。 A职务分类 B岗位分类 C职位分类 D品位分类71工资分配直接及企业效益与员工的工作业绩相联系的工资制度为 ( ) A 一岗一薪工资制 B薪点工资制 C 一岗多薪工资制 D
19、提成工资制72销售提成工资制度属于( )工资制。 A能力 B绩效 C技术 D奖励73应该使员工间的工资差距最小化的工作团队类型为( ) A平行团队 B交叉团队 C流程团队 D项目团队74( )的工资结构主要根据员工所具备的工作能力及潜力来确定员工工资。 A以绩效为导向 B以行为为导向 C以工作为导向 D以技能为导向74一般来说,工资水平对外具有竞争性的企 业,工资应比行业平均水平高( ),这样 既能保证工资水平舶竞争性,也能保证企业收有太大的经济负担。 A 5% B 15% C 30% D 50%76企业年金适用于 ( ) A全体员工 B新进员工 C临时员 工 D试用期满的员工77被派遣劳动者
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