高考论述类实用类阅读答题技巧(共6页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上实用类(包括论述类)文本阅读 一、考纲再现 必考内容及相应的能力层级如下: 阅读一般论述类文本,主要包括社会科学、自然科学等议论和说明类文章。 1理解 B 理解文中重要概念的含义 理解文中重要句子的含意 2分析综合 C 筛选并整合文中的信息 分析文章结构,把握文章思路 归纳内容要点,概括中心意思 分析概括作者在文中的观点态度 高考科学类文章并不注重考查考生对科技知识的了解或掌握情况,而是从语文阅读理解的角度,考查考生对“高浓度信息”的快速阅读理解与把握的能力。 科学类文章阅读的考查核心是思维能力,主要是分析、判断和推理能力。 二、考试题型 1、对词语的理解2、对句意的
2、把握3、对内容要点的提炼4、根据内容合理推断 三、选文特点 选文时代感强 常关注最新的考古发现,最新出现的社会现象,文化现象,世界政治形势等。 内容基本是人类关于生物、电子通讯、天文学等方面研究的新发现和发明创造,是人类当代科学技术发展的前沿成果。 文章内容单一,结构相似。 科技类说明文,一般是围绕一个概念展开,对这个概念从几个方面加以阐释。弄清: 文章的概念 分析概念(导因、困难、用途、功能) 文章思路明晰(说明“概念) 科技文:通过对一个新概念、新发现、新发明在纵向上的分析,进行几个方面的说明,如发现过程、目的、所遇困难、其它相关原因等,重在因果推理、现象介绍、功能说明等。 分清文章出现的
3、概念(主概念与次概念及其关系)。 注意文中的关联词,注意表程度表范围的副词。 四解题方法探究 科技文阅读的解题方法很多,一般来说我们常用读(圈点勾画)、审(题干、选项)、找(筛选信息)、比(干扰项)、排、选六步法来进行解题。 读(圈点勾画)读原文,读题干,读题肢。 读是重要的一步,只有读懂了文章才有可能准确地筛选信息,找出正确答案,所以在阅读的过程中要划读原文找“概念”,将以下一些重要信息标示出来 1、重点阐述的名词术语。 2、重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。 3、关联词 4、中心句、要点句及联结句。 5、特殊句(判断句或有判断意义的句子;双重否定句;疑问句等) 审(题
4、干、选项) 这一步是审题,要求划读题干找方向(题目要求、提示): 1、题目要求是什么:正确还是不正确的项。找正确项,须用排除法;找错误项,运用重点突破法; 2、提示方面:题干中有些词语经常出现,分为三类: A、“解释”“理解”表明命题者在考查学生对文章内容的理解,错因应注意“内容方面”和“程度差异”; B、“推测”“分析”考查对文章延伸意义的理解,错因常在“程度差异”与“逻辑错误”; C、“原因”“证据”考查对文章逻辑关系的理解,错因与B类同。 找(筛选信息) 这一步要求对读题目,找区位,找差别,找错因,找答案。 1、找区位,审题干。即阅读每一选项,并从原文中找到相对应的区位。 2、找差别,包
5、括内查语意与外查关系。 内查语意。对照原文,精读相应文字,查找区位的相关叙述与选项有没有意思上的差别,尤其是一些细微的差别,如程度、范围、角度、先后顺序等。 外查关系。查找时,要注意上下文之间的关系,主要包括:话题关系与前后文是否属于同一话题;逻辑关系在逻辑上与前后文是否一致。 3、找错因 比(干扰项) 联系上下文划区比照题肢,比照互证邻里试题的题干、题肢。社科类与科技类常见的干扰项有十大“雷区”: 整体与部分(以偏概全) 指从范围上对内容进行了随意扩大,即有意把原材料中对某类事物的一部分所作的判断扩大到某类事物的全体。(也可能缩小) 特别注意重要词语前边的修饰与限制词,例如“一些”“有些”“
6、几乎”“除之外”“到为止”“绝大多数”“全都” “全部”“有时”“凡”“全”“都”“所有”“一切”“各种”等。可以用笔画出来,或者作特殊的标志。 【例1】(湖南卷第8题)比如藏医,很长一个时期,它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的,它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗,对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。 【试题】关于中医学与西医学的比较,下列说法中符合原文意思的一项是 B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症,西医学对这些病则感到束手无策。 【例2】(2006四川卷)原文:“它具有强烈的熏蒸作用,能杀灭许多有害生物,是一种高效、广谱的杀虫剂。”
7、 根据文意,下列对溴甲烷最受农民欢迎原因的表述,不正确的一项是 A.溴甲烷是一种能杀灭各种有害生物的高效、广谱的杀虫剂。 B.溴甲烷是一种对土壤具有很强的穿透能力的土壤熏蒸剂。 C.溴甲烷能穿透到未腐烂分解的有机体中,起到很好的防病作用。 D.溴甲烷熏蒸土壤后挥发迅速,很快就可播种,不误农时。 【例3】(2005年全国卷)“自然界有许多植物的叶子会运动,比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子,晚上会合上叶子“睡眠”;捕蝇草的叶子能闭合起来,捕食苍蝇等昆虫。像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”自古以来就受到人们关注,可是植物为什么会睡眠,却一直是个不解之谜。” 从原文看,以下对“植物睡眠”的理
8、解,正确的一项是 ( )A.指植物的叶子为适应外界环境而自动闭合起来的现象。 B.指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。 C.指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。 D.指豆科植物和捕蝇草等所具有的叶子闭合起来的现象。 解析 B 这道题主要考查理解文中词语的含义的能力。A项犯了以偏概全的错误,原文中是“许多植物的叶子会运动”,A项却成了“植物的叶子”这个全称概念 混淆范围已然与未然、或然与必然 指命题者故意忽视原文中“可能”“大概”“也许”“差不多”“将会”等修饰限制语,把尚未确定或还未实现的事情说成既成事实,或者“或然”与“必然”不分,或者“已然”与“未然”混淆,以假当
9、真。此时特别注意表程度、范围的关键词。 【例1】(2006四川卷)“不过,如果这一承诺不能兑现,87个发展中国家将不可能在2015年放弃使用溴甲烷。” D. 因为87个发展中国家将在2015年放弃使用溴甲烷,所以目前已有15个发达国家明确表态不再使用溴甲烷。 分析:忽略了“如果这一承诺不能兑现”的前提,,把尚未实现的“可能”变为了“现实”。 【例2】 胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织,再将这些胰腺组织移植到体内,以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的细胞中,使之具有分泌胰岛素的能力,再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中,结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚
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