高考文言文阅读仿真训练:《战国策-司马错论伐蜀》(附答案解析与译文).docx
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1、高考文言文阅读仿真训练:战国策司马错论伐蜀(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1014题。司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐蜀,张仪日:“不如伐韩。”王日: “请闻其说J对日:“亲魏善楚,下兵三川,塞辍辕、维氏之口,当屯留之道,魏绝南阳, 楚临南郑,秦攻新城、宜阳,以临二周之郊,诛周主之罪,侵楚、魏之地。胤 知不救九鼎宝器必出据九鼎案图籍挟天子以令天下天下莫敢不听此王业也。今夫 蜀,西辟之国而戎狄之长也,弊兵劳众不足以成名,得其地不足以为利。臣闻:“争名者于朝,争利者于市J 今三川、周室,天下之市朝也,而王不争焉,顾 争于戎狄,去王业远矣。”司马错日:“不然。臣闻之:“欲富国者,务广
2、其地;欲强兵者,务富其民; 欲王者,务博其德。三资者备,而王随之矣J 今王之地小民贫,故臣愿从事于 易。夫蜀,西辟之国也,而戎狄之长也,而有桀、纣之乱。以秦攻之,譬如使豺 狼逐群羊也。取其地,足以广国也;得其财,足以富民;缮兵不伤众,而彼已服 矣。故拔一国,而天下不以为暴;利尽西海,诸侯不以为贪。是我一举而名实两 符,而又有禁暴正乱之名。今攻韩劫天子,劫天子,恶名也,而未必利也,又有 不义之名,而攻天下之所不欲,危!臣请谒其故:周,天下之宗室也;齐,韩、 周之与国也。周自知失九鼎,韩自知亡三川,则必将二国并力合谋,以因于齐、 赵,而求解乎楚、魏。以鼎与楚,以地与魏,王不能禁。此臣所谓“危;不如
3、 伐蜀之完也。”惠王日:“善!寡人听子。”卒起兵伐蜀,十月取之,遂定蜀。蜀主更号为侯,而使陈庄相蜀。蜀既属, 秦益强富厚,轻诸侯。(摘编自战国策秦策)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.周自知/不救九鼎/宝器必出/据九鼎/案图籍/挟天子以令天下/天 下莫敢不听此/王业也B.周自知不救/九鼎宝器必出/据九鼎/案图籍/挟天子以令天下/天下 莫敢不听/此王业也C.周自知不救/九鼎宝器必出/据九鼎/案图籍/挟天子以令天下/天下 莫敢不听此/王业也D.周自知/不救九鼎/宝器必出/据九鼎/案图籍/挟天子以令天下/天 下莫敢不听/此王业也11 .下列对文中加点词语的相关内容的解说
4、,不正确的一项是(3分)() A.南阳,地名,居于韩、魏之间,因其在太行山以北、黄河以南,故名南阳。 B.从事,文中是行事、办事之意,现在多指将某类事情当作职业一般去做。 C.名实,文中指名声与利益,与“盖儒者所争,尤在于名实”之“名实”异。 D. “与国”的“与”指亲附,和论语中“吾与点也”的“与”不相同。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.秦惠王为确定攻击目标,听取臣子建议。张仪主张伐韩,司马错主张伐蜀, 二人针锋相对,各陈已见。B.张仪认为蜀地太过偏远,民属野蛮落后之民,即便是出征成功,对于成就 威名、增强国力并无实效。C.在尽心辅佐惠王成就大业上,司马错和张
5、仪的目标一致,但对进攻蜀国的 利弊分析这两人大相径庭。D.秦惠王最终采纳了司马错的建议并派遣他出兵伐蜀,秦国因此更加强大富 庶,诸侯不敢再轻视秦国。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)今三川、周室,天下之市朝也,而王不争焉,顾争于戎狄,去王业远 矣。译文:(2)欲王者,务博其德。三资者备,而王随之矣。译文:14.张仪与司马错的主张听来都有道理,实则高下有别。两人的主张优劣何 在?请简要概括。(3分)【答案解析】10. B11. AA.应为“太行山以南、黄河以北”。阳:山的南面,水的北面。即山 南水北为阳。C.“尤在于名实”之名实指名称(概念、理论)与实际。此文中“名实”为名
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