人教版-小学数学四年级-上册第三单元角的度量单元检查测试题-共3套.doc
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1、|四年级数学上册角的度量达标测试卷(一)1、填空题。1、从一点引出两条( )所组成的的图形叫做角,这个点叫做角的( ) ,这两条射线叫做角的( ) 。2、角的两边在一条直线上,这样的角叫做( )角,它是( )度,它等于( )个直角。3、1+2+3=平角,其中 1=42 ,2=46,那么3=( )。4、1 是2 的 3 倍,1=120,2=( ) 。5、钟面上 3 时整时,时针与分针所成的角度是( )度,它是( )角;钟面上( )时整时,时针与分针成平角。6、通过一点可以作( )条直线,两点之间可以作( )条线段,从一点出发可以作( )条射线。7、把一张正方形纸沿对角线对折,那折痕与正方形的边成
2、( )角。8、用 10 倍放大镜看 15的角,看到的角的度数是( )。9、将我们学过的角按一定顺序排列:( ) 。10、 这个图形中一共有( )个角。2、判断题。|1、角的大小与边的长短没有关系。( )2、两个锐角的和一定比直角大。( )3、平角就是一条直线,周角就是一条射线。( )4、直线比射线长,射线比线段长。( )5、一条 4 厘米的直线加一条 3 厘米的直线是 7 厘米。( )6、用量角器可以测量出任意一个角的度数。( )7、大于 90的角是钝角。( )8、两条直线相交所形成的四个角中,相对的角相等。( )3、选择题。1、比平角小 100的角是( )。A.锐角 B.钝角 C.周角2、从
3、一点出发,可以画( )个角。A.1 B.2 C.无数3、下面( )是射线。A.米尺 B.手电筒的光 C.竹棍4、小强画了一条( )长 5 厘米。A.直线 B.射线 C.线段5、角的两边是( )。A.直线 B.射线 C.线段6、把平角分成大小两个角,其中较大的角是( )。A.锐角 B.钝角 C.直角|7、钟面上,分针转动 360,时针相应会转动( )。A.360 B.60 C.30四、把下面各角填入适当的括号内。 40 135 180 91 360 90 127 4 锐角( ) 钝角( ) 直角( ) 平角( ) 周角( ) 5、动手操作。1、画一条直线、一条射线和一条 5 厘米的线段(并在旁边
4、标上名称)。2、用量角器画分别一个 105和 85的角。3、用最少的点和射线画出 6 个角。4、用一副三角板分别画出一个 135和 15的角。|5、用量角器量出每个角的度数。 6、看图计算。已知: 1=45,求: 22已知: 1=90,2=30求: 3 等于多少度?3|已知: 1=135求: 2、 3、 4 各等于多少度?第一学期四年级第三单元单元检测卷角的度量学校: 姓名: 得分: 一、填空题。1、 经过任意两点可以画( )条直线。2、角的计量单位是( ) ,用符号( )表示。角的大小用( )来测量。3、锐角的度数小于( )度;大于( )度而小于 180 度的角叫做钝角;( )度的角是直角,
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