助理班主任的自我介绍 .docx
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1、助理班主任的自我介绍一、我对班主任助理工作的相识工作性质:班主任助理,简称班助,隶属于辅导员,在辅导员的干脆领导下开展各项工作,既有学生助理的角色,又有班主任的功能。它是一项“助人助己”的事业,在协作学院开展各项工作的同时,既可以帮助新生在短时间内较好的适应高校生活,又可以使班助自身的实力得到熬炼和提升。工作任务:更好的对新生进行教化和管理,既要让新生快速熟识并适应全新的学习生活环境,又要激励并指导他们端正学习看法、树立远大目标并付诸行动。另外,还须要实行一系列措施提升整个班级的凝合力。二、自我条件介绍思想上:自觉遵守学院的各项规章制度,已顺当通过第四十五期党课培训,主动向党组织靠拢,还注意科
2、学理论的积累,关注时事,不断提高自己的道德素养和政治素养。学习上:目标明确,不断进取,各项成果在班级名列前茅,已通过高校英语四级和一般话水同等测试, “学无止境”,带着颗虚心务实的心,我依旧在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印,争当一名全面发展的人才。工作上:有幸通过竞选成为了班级的学习委员。始终把“为同学服务”作为我不变的追求,勤恳踏实,团结同学,努力去营造良好的班风学风,带领我们班取得了一个又一个的骄人成果。生活上:乐观主动,待人和善,利用假期时间兼职,与挚友创办一家补习班,充分调动学生主动性,主动与家进步行沟通,获得一样好评。在帮助别人的同时,自己也可以学到许多东西,减轻了家里的负担。
3、以上是我对班助一职的理解和相识,在此恳请领导给我一次机会,我将还您们一份精彩!或许我不是一位最好的班助,但我会竭力去当一名尽职的班助。希望您们给我一个呈现自我的平台,不胜感谢!助理班主任自我介绍其次篇敬重的院领导各位老师:你们好。我是文学院11文秘班的xxx。明年9月份,我们学校即将迎来新一批的同学。他 们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题,我觉得我有实力也有责任帮助他们。帮助大一新生尽快适应学校生活。我将 以“有事您找我”为口号,为新生供应服务的宗旨,为同学日常生活的困难与怀疑进行解答。由于大一的班主任多为任课老师,平常工作比较繁忙,由我们这些高年 级
4、同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,刚好了解与反馈新生遇到的问题,以帮助解决,并帮助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提 高自己,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我熬炼,为自己能够在高校期间全面提高自身素养供应了有利的条件。我想在高校生活的 时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化学问,还要融入学校这个大家庭。我是一特性格活泼开朗,诚恳正直,大方热忱的人。入学以来的不断尝试,使我综合 素养得到较大提升。在学习上,主动学习,仔细踏实,期末取得较好成果。在生活中,我加入了院学生会等社团,对我而言,这些既是挑战又是磨炼。我还主动参与 各种文体实践活动,都有较好表现,极
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