2016华师秋教育学在线作业满分复习资料.docx

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1、作 业 1第3题 下面哪位教育学家在其著作教育漫话书中提出了著名的“白板说” 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2第4题 教育的社会主义性质与方向A.培养健全世界观、人生观与价值观C.培养德、智、体等全面发展的人“社会主义事业的建设者与接班人” 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3第5题 建构主义学习理论的代表人物是： 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4第6题 一般而言，中等难度的题目应占：A.30%B.40%C.50%D.60% 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5第7题 通过亲身体验获得直接经验的课程是： 您的答案：A 题目分数：2 此题得

2、分：2.0 6第8题 提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 7第9题 我国义务教育法颁布于： 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8第10题 普通中小学的管理制度一般都实行 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9第11题 规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 10第12题 古代教学的基本组织形式 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 11第23题 教育学形成独立学科的标志是A.卢梭爱弥儿B.杜威民主主义及教育C.

3、赫尔巴特从教育目的引出的普通教育学D.福禄培尔人的教育 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 12第24题 培养全面发展的人的根本途径是 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 13第25题 认知主义学习理论的代表人物是： 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 14第26题 教科书又称为： 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 15第27题 我国学校教学的基本组织形式是： 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 16第28题 教育目的在教学活动中的进一步具体化是： 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 17第29题 课程是按什么标准分划分为必修课及选

4、修课 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 18第30题 标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 19第31题 地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 20第32题 学校各项工作的中心是 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 21第13题 桑代克提出了学习的三个主要定律： 您的答案：A,B,C 题目分数：4 此题得分：4.0 22第14题 马克思把全面发展的教育内容规定为： 您的答案：A,B,C 题目分数：4 此题得分：4.0 2

5、3第15题 作为教育支柱的四种学习是： 您的答案：A,B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 24第16题 从课程的组织核心划分，可以将课程划分为 您的答案：A,B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 25第17题 根据教育目的的历史形态，可以划分为： 您的答案：C,D,E 题目分数：4 此题得分：4.0 26第33题 根据教育目的的理论基础，可以将将其划分为 您的答案：A,B,C,D,E 题目分数：4 此题得分：4.0 27第34题 引导发现教学模式的操作顺序是： 您的答案：A,B,C,D,E 题目分数：4 此题得分：4.0 28第35题 课程编制模式主要有： 您的答案：A,B,C

6、题目分数：4 此题得分：4.0 29第36题 义务教育的特点 您的答案：C,D,E 题目分数：4 此题得分：4.0 30第37题 从课程的存在方式划分，可以将课程分为 您的答案：A,B 题目分数：4 此题得分：4.0 31第1题 终身教育是指人的一生应该是一个不断学习的过程，永远与接受教育联系在一起。 您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 32第2题 研究性课程重视学习的结果，强调记忆。 您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 33第18题 根据教育目的及教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”与“个体教育目的” 您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

7、34第19题 双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列，多种手段 您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 35第20题 开设哪些教学科目是课程计划的核心问题 您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 36第21题 教学及智育既有联系又有区别。 您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 37第22题 课程内容应该保持“难、繁、偏、旧”。 您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 38第38题 教育目标是教育目的的下位概念 您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 39第39题 职业学校的出现标志着古代学徒制向现代教育的转变 您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 40第40题 单轨制发展到今天，还可以有效地培养多规格的人才来适应经济的要求 您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0 作业总得分：100.0 作业总批注：