中学生感恩励志演讲稿 .docx

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1、中学生感恩励志演讲稿篇一：初中生关于感恩的演讲稿 大家好！今日我演讲的主题是学会感恩。 没有阳光，就没有温度；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情与爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。 感恩是结草头衔环，是滴水之恩当涌泉相报。感恩，是一种美德，是一种境界。感恩值得你用一生去等待的珍贵机遇；感恩，还是在热闹过后的心平气和。 感恩让生活充溢阳光，让世界充溢温馨。 同学们，我们应当感谢身边的每一个人，因为是他们让我们的生命更加刺眼，我们应当感谢我们身边的每一位挚友，是他们让我们的生命更加刺眼。我们应当感谢我们的挚友，当我们遭遇打击时，是他们给了我们一句句劝慰的话。我们还应当感谢我

2、们的对手，是他们让我们有奋勉图强的动力；我们还应当感谢我们的老师，是他们传受我们的学问，为我们指引了人生之路；我们还应当感谢我们的父母，是他们给了欠生存的力气与希望，呵护我们华蜜成长；我们还要感谢我们的祖国，是她的旺盛强大，让我们更好地了解世界 生活须要一颗感恩的心来创建，一颗感恩的心须要生活来滋养。 同学们，让我们一起唱起感恩的心感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有志气作自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。 我的演讲完毕，感谢大家。 篇二：中学生励志演讲稿 任村中学初二年级感恩励志教材 主编：郭孝雪 孔学军 编辑： 前 言 感恩是对生命赏赐的领会，感恩是对生存状态的释然，感恩是对

3、现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜。感恩是一种生活看法，是一种品德，是一种肺腑之言。 常怀感恩之心的人是最华蜜的， 常怀感恩之情的人的生活是最 甜蜜的，你们沐浴着爱的阳光长大，滋润着人间真情欢乐成长， 你们是华蜜的，但是这华蜜来之不易，是我们多数革命先烈用生 命和鲜血换来的。 你们时常可以带着华蜜进入梦乡，你们可以怀着感动畅想将来，祖国的将来建设离不开你们，你们要奋勉学习，多长学问，学好本事，将来报效祖国。 感恩是宏大的， 感恩是华蜜的，你们要感恩父母，是他们给了你生命，你们要感恩老师，是他们给了你们无穷的学问和做人的道理。感恩人民，是人民给了你们 美丽的环境读书、学习，感恩一切，这一切给

4、了你们和谐健康的成长空间。 在你们成长的道路上须要感恩的人太多太多，但你们要知道，有一个词语最亲切、有一种呼喊最好听，那就 是感恩！同学们：希望你们常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，这个世界肯定是特别美妙的，我们的人生也会变得更加精彩。篇三：有关中学生感恩的演讲稿 学会感恩 各位评委，老师，同学们：大家好！ 今日我演讲的题目是：学会感恩感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持 爱戴，感谢赐予的机会，感谢母亲的培育，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今 天便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多许多

5、。感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大 写的人”；感谢挚友，他们让你感受到世界的暖和；感谢对手，他们令你不断努力、进取。 感谢太阳，它让你获得暖和；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空 间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？ 对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢 它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我 们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我

6、们感谢他， 他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有 礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活 中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的 工笔，描绘得细腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术。 常说：“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么？ 心中有集体，为 集体做件事，不是为了回报、感谢暖和的集体么？心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？ 有人说，忘 记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们

7、就已经 起先享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗 感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是 因为他们的存在，我们才有了今日的华蜜和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮 助和激励为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不 求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 感恩的心这首歌让我们学会珍惜我们的华蜜，学会感谢我们身边的一切，因为珍惜 才会拥有，感恩才能天长地久?感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会酷爱生活。我们将会感受到更多欢乐.感谢，我的

8、演讲完了。篇二：中学生感恩演讲稿 中学生感恩演讲稿：感恩，从身边做起敬重的领导、尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家下午好！ 今日，我演讲的题目是：感恩，从身边做起。站在这里，首先我要感恩！感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢 母亲的哺育，感谢我自己有志气站在这里，说出我感恩的心声！感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我们身边最值得感恩的人！ 从初生的婴儿到我们长大成人，有谁知道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊！是 谁，一年365天，一日三餐为我们细心打算； 是谁，在我们生病时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们；是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用暖和的爱驱散我们心灵的雾

9、霾；是 谁，为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀； 是谁，为我们的欢乐和华蜜操碎了心；是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路.太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，平凡而伟 大！ 当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们兴奋的笑了； 当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候，妈妈眼里却出现出了泪花，不停地说：孩 子懂事了！ 这是怎样的对比啊！父母给了我们大海，我们认为是天经地义；我们仅仅给了母亲一滴 水，母亲却感动的要流泪！ 让我们从今日起先，感恩父母，从身边做起。在父母劳累了一天后端上一杯暖茶； 在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝愿； 在他们苦恼郁闷时专心去问候

10、与劝慰. 感恩，从身边做起！一日为师，终生为父。老师，也是我们身边最应当感恩的人！从 蒙学初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的成人，老师给我们的人生插上 了翱翔的双翅。当我们怀着忐忑担心的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般暖和的笑容将 我们带入了丰富多彩的校内；当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐性和责任心帮我们解除怀疑， 让我们感受到了学习的乐趣；当我们有了小小过错的时候，是老师的谆谆教导教给了我们做人的道理；当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用暖和的关怀和理解将我们易伤的心灵带 入阳光之中； 老师，给了我们放眼世界的慧眼！ 感恩老师，让我们从身边做起！课

11、堂上，仔细听讲，努力吸取学问的养分，这就是感恩； 课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：老师好！这也是感恩； 优异的成果，全面的发展，每天进步一点点，这更是对老师的感恩。 感恩，从身边做起！ 同学、挚友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、挚友从身边做起。一 抹温馨的微笑，一句暖和的问候，一个互助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边的感恩！ 最终，让我用自己喜爱的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇 气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！感谢大家！篇三：关于感恩的演讲稿 关于感恩的演讲稿 恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美妙的感情，是对世

12、间全部人全部事赐予自己的帮 助表示感谢,牢记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的至少品德。 感恩的关键在于回报。回报,就是对培育、培育、教育、指引、帮助、支持乃至救援自己 的人心存感谢,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的持续,父母给了我们全部的爱, 让我们享受到了人世间的亲情和华蜜，因此,我们要感谢父母。 大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行 等都是从大自然中获得的，因此,我们应当感恩大自然。 老师是我们成长的领路人，是我们的挚友，老师敬重、理解和爱惜我们，言传身教，让 我

13、们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应当感恩老师。 同学是我们学习生活的同伴，同学间相互激励，相互帮助,共同战胜困难与挫折，共同品 尝学习的胜利与欢乐，我们应当感谢每天与我们相伴的同学。 学校为我们供应了良好的读书环境，是我们熬炼的场所、施展才华的舞台，我们应当感 恩学校。祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我 们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应当感恩祖国。 敬重的各位家长、老师们，同学们： 大家好!今日我主要在这里跟大家谈一谈：学会感恩。感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱 戴，感谢学

14、校赐予的机会，感谢母亲的培育，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今日 便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多许多。感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写 的人”;感谢挚友，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进娶努力。感谢太阳，它让你获得暖和;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对 于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它

15、， 不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。 有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌， 是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意， 挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻 精致。所以，感恩，是一种多样的艺术。 有人说，遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时 候，我们就已经起先享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就

16、提示着我们每一个 人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是 因为他们的存在，我们才有了今日的华蜜和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮 助和激励为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不 求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花 落，我一样会珍惜?”学会珍惜你的华蜜，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感 恩才能天长地久? 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会酷爱生活。我们将会感受到

17、更多欢乐。 篇四：中学生感恩演讲稿 感恩老师 烟垢中学 九(3)班 王桑怡鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地, 因为大地让它高耸?只有感恩才会有这个多彩的社会，只有感恩才会有真挚的友情。只有 感恩才会让我们懂得生命的真谛 。今日我演讲的题目是感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉 到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代的来临,老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展 史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠,教化的发展依靠老师.老师的 静默辛苦换来了人类文明的勃勃朝气。 老师的爱,叫做师生情。这

18、种情是人世间最肃穆的情。当我犯错误而受到惩处时，教育我 的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神, 使我万分快乐;一句暖和的问候,使我感受到了亲情。 有一位老师曾经说过这样的话:我们不须要太多的荣誉和赞美,我们只喜爱老师这两个字。 这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们 辛勤的教化,感恩于他们的谆谆训诲。然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱 和行动来感恩老师。 当我怀着胆怯的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊 的心理带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂

19、。我怀着怀疑的心面对一道难 题时,您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题 思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给 我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对 错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中. 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的 来到我身边给我以志气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚 的海洋里,也带进了以后胜利的大门里. 当我怀着喜悦的心对待胜利时,您善意的提示给我以 虚心.您将我那颗傲慢,浮躁的心带到了巍巍的高山上,

20、带进了上进的流水中,也带进了自强不 息的世界里。不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是奇妙的。我发 自内心地感谢您：“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切! 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出 永铭于心。感恩老师,并不须要我们去做什么震天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴 滴: 课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心地投入,你在用心地听课, 这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依旧是对老师的感恩; 不要再把这些归

21、结于是 无谓的小事,不要不屑于这些在你身边的点点滴滴.因为在这点滴小事的背后,包含的正是你 对老师的敬重和确定.我们有什么理由不敬重为了我们的成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在 教化园圃中的园丁呢？我们又有什么理由 不感恩为我们的胜利用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？ 同学们,老师为了使我们学有所成,每天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们养成 良好习惯领先垂范,主动帮扶而甘愿奉献;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行, 不辞劳苦? 只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美妙,变 得更加温馨。当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回

22、报的,有些恩情更不是 等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起我们 的老师。 同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片钦佩之情,也说不尽我们对老师的 爱,就让我们用爱和详细的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人。 篇五：中学生感恩 感恩演讲稿 翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它将成为我门生命长河中一道最美的风景。古代三字经里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的， 他对自己的父亲充溢了感谢。每到夏天，他总是先用扇子驱逐屋里的蚊子，然后放下帐子， 让父亲睡在凉席上；冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的

23、体温把床席暖热，然 后再让父亲睡到暖和的床席上，这充份体现了他对父亲心存感恩。 全国“感动中国人物” 中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的生命，把自己的肾移植到母亲的体内，使母亲 获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后，依旧用这些资金帮助那些比自己更须要帮助 的人，从而来回报社会。军人孟祥斌，为了挽救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下 了自己的妻子和女儿，他没有遗忘党和国家对自己的培育和教化，用自己的生命来回报社会。被称为“西安最美的女孩熊宁”，赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青 春来回报社会，回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线， 还有多少

24、无名的企业家，对灾区进行捐款，这充分体现了“一方有难，八方支援”的精神。 在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震来临时， 他对自己的学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的华蜜， 这真是“大爱 无声铸师魂。” 在2008年，北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金 牌榜首位。在男子十米跳台竞赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及精彩的发挥， 在决赛中成功夺冠，得到了在场观众的热情掌声，他们用自己的精彩的表现来回报社会。 歌曲感恩的心唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己；感恩的 心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”假如爱是世间最宏大的情感，那么因爱而生的感 恩则是爱的延长，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美 好，社会更加和谐。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页