2022年信息技术兴趣小组活动教案 .pdf
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1、优质资料欢迎下载下邳中学信息技术兴趣小组活动教案十六活动内容认识Frontpage2000教师地点微机室周次3 目的1、使学生熟悉 Frontpage2000 软件的基本操作。2、会打开、保存Frontpage2000 程序。3、认识一下Frontpage2000 的操作界面。4、“视图”工具栏的使用。内容一、制作网页工具 Frontpage2000 软件的介绍Frontpage2000是 Microsoft公司推出的一种简单、易学并且功能强大的网页编辑工具。它本身集成在Office2000之中,采用典型的Word 界面设计,综合提供了网页制作和网站建立、管理等多项功能,并支持“所见即所得”的
2、操作方式。二、Frontpage2000的操作界面Frontpage2000 与我们前面学过的WORD、POWERPOINT、EXCEL 非常类似,我们来把 Frontpage2000 的界面划分成两半,上部分叫控制窗控制窗包括常见的那些“文件,编辑”菜单,虽然看上去挺多挺复杂,但是它大部分常用的命令都归到了下面一栏的按纽栏中去了。你看,在流行图形操作界面的今天,我们是多么地幸福啊:)下面一栏为属性栏,我们可以用这栏来定置文字和图片的属性等等。制作窗包括编辑区和切换按纽。我们就把编辑区当做是一张白纸吧,你可以在上面写字(用键盘打字)和画画(插入图片),具体操作我们将在下几章学习。编辑区左下角有
3、三个按纽,我们把它们叫做切换按纽:点“普通”按纽,就会出现默认的编辑区。点“HTML”按纽,编辑区就会变成一个满是英文(?!)的窗口,我们可以在这里编辑 HTML,但是对于初学者,笔者不建议你去乱动。做好了网页的时候,我们可以点一下“预览”按纽来观看自己做的网页,不满意可以再点“普通”按纽回到编辑区修改。另外当你第一次运行Frontpage2000 的时候,你会看到编辑区左边会有另外的一栏,灰色的,上面有几个按纽,它叫“视图”栏。它可以让你更方便地查看网页的大小,连接等等。但是有时我们会觉得它妨碍了我们的工作,使编辑区看起来很窄很不舒服,为了不让它妨碍我们工作,我们可以点击控制窗菜单栏里的“编
4、辑视图”,使它消失,要使用的时候再重复点击一次使它出现,很方便。,以下的叫制作窗。三、练习 Frontpage2000 打开,关闭,点击一些常用的工具,视图工具栏的使用,保存文件。四、总结,本节课有什么收获?效果经过本节课的培训,课堂内学生能很熟练地操作Frontpage2000 软件,并对网页产生了很大的兴趣。优质资料欢迎下载下邳中学信息技术兴趣小组活动教案十七活动内容创建一个站点并管理它教师地点微机室周次4 目的1、区别主页与网页的概念;2、站点的建立与关闭;3、建立文件夹;4、实践操作。内容一主页与网页的概念:首先我们要知道,我们说的个人主页,说专业一点,应该说是个人网站。怎么说呢,因为
5、一个网站,是由许许多多的网页,图片等等组成的,我们说的主页,其实是指这个网站的第一页。一个网站就等于一个家,家里的客厅、卧室都是一个个网页。二站点的建立与关闭:1站点的建立:我们先运行Frontpage2000,在控制窗的菜单栏里选择“新建站点”,在左边的模板选择窗里选“空站点”,然后在右边的“选项,指定新站点的位置”中敲入你想保存这个网站的文件夹地址。一般第一次使用Frontpage2000 的时候它自动就生成了一个新站点,保存的“我的文档”的“My Webs”文件夹中。2.站点的关闭:在弹出的窗口下放选择保存网站的文件夹地址,再按“打开”按纽就打开了。3创建了好了新站点的同时,按控制窗的“
6、文件夹列表”按纽或者到网站文件夹看看,一个叫“images”的文件夹是供我们用来保存本网站中的图片文件的,在制作网页之前你先把要用到的图片都保存到这里。还有一个叫“_private”的文件夹,而且日后你会发现在“images”文件夹或者文件夹中出现许多象“_vti_cnf”之类莫名其妙的文件夹,其实这是系统用来做缓存的文件夹,我们不要认为它是垃圾就把它删了,有用的,不要删了。三建立文件夹:添加文件夹有两种方法,第一个方法是先关闭Frontpage2000,再到网站文件夹里新建一个文件夹,建好之后再重新运行Frontpage2000 你按控制窗栏里的“文件夹列表”按纽看一下,就会发现多了一个新的
7、文件夹。另一个方法就是直接在文件夹列表中添加。当然你也可以从网站中删除某些文件或者文件夹,具体做法和新建文件夹差不多,大家多实践一下。四上机实践:试着作:自我简介、兴趣爱好、成长之路三个网页,文件名分别为jianjie、xingqu、chengzhang,并输入相关的内容。要点:1 网站中使用到的图片都必须保存在网站文件夹(主文件夹)里面。2 网站文件夹里面“_private”“_vti_cnf”之类的文件夹不要删除。3 掌握在网站文件夹里面新建或者删除子文件夹。效果本节课理论知识性强,学生通过对比完成学习任务,课后需要兴趣小组成员勤上机实践。文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3
8、Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D
9、3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9
10、S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9
11、V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H
12、6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2
13、L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10
14、K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9优质资料欢迎下载下邳中学信息技术兴趣小组活动教案十八活动内容制作第一个主页(一)教师地点微机室周次5 目的1、学生会用文字的修饰功能来修饰网页,使其美观;2、学生会使用插入图片命令在网页中插入合适的图片。内容一文字的修饰:首先我们运行 Frontpage2000,并且打开一个站点。在打开站点之后我们就要在制作窗的
15、编辑区里面开始工作了。网页就象一张白纸,该如何让它显得美观,华丽?就是把文字和图象摆在自己希望的位置。新建一个网页,你可以点击工具栏的“新建”一个网页,在编辑区打上“你好,欢迎你光临我的主页。”修改:把字体定置为宋体,在字体菜单中选择宋体。字型为粗体,在字型菜单中选粗体。文字大小为6,即是 24 磅。颜色为红色,文字效果为下划线。按确定,你就会发现刚才打在编辑区的文字起了变化。当然你也可以随意更改成自己喜欢的样式。二插入图片:网页中最主要的元素除了文字,就是图片。如果网页中只有文字,而没有图片的搭配或者装饰,一定会显的很呆板。那么在Frontpage2000 制作网页中如何为网页加上图片呢?很
16、简单。我们把编辑区上的鼠标光标移动到编辑区希望出现图片的地方,然后按控制窗的按纽栏里面的插入图片按纽,在弹出的窗口中选择你希望放在网页上的图片,按确定就行了。注意:1 网站中所有的文件,包括网页,图片等等都必须保存在这个网站的文件夹中,还必须用英文名字。2 已经插入网页中的图片,你就不能再修改那张图片的文件名了,否则在浏览时同样会出现看不见图片的后果。点击制作窗的切换按纽中的“预览”按纽预览一下三上机实践:将上节课制作的网页插入图片并对文字进行相应的修饰。四总结,本节课的收获?效果教学效果良好,因为是学生感兴趣的内容,所以课堂上学生能积极主动听讲,参与程度高,作品质量高。文档编码:CP2L9S
17、1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V
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20、9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K
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22、H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP
23、2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9文档编码:CP2L9S1W6A4 HA10K9V3Q7T8 ZE3T3H6D3O9优质资料欢迎下载下邳中学信息技术兴趣小组活动教案十九活动内容制作第一个主页(二)教师地点微机室周次6 目的1、表格的应用;2、建立超级链接;3、定置网页的标题;4、在一张图片上制作多个超级链接内容一表格的应用:表格在网页中是用的最广泛,也是用处最大的一个元素。我们点击Frontpage
24、2000 控制窗菜单栏的“表格插入表格”,在弹出的窗口中选择要插入表格的要求。选择好之后按确定,就在你的网页上插了表格了。二.超级链接:超级连接是一个网站的灵魂。可以这么说,超级连接就象人体内的血管。人们的手如果缺少血管的话,那手就不能运动了。网站也一样,如果你的子文件做的非常非常好,但是没有超级连接,浏览者就只能看到网站的主页了,而不能看到后面的子文件了。所以,超级连接在网页中起了很重要的作用。教师介绍超级链接的使用,学生实践操作,教师巡视指导。三.定置网页的标题:每个网页都应该有标题嘛,如何定置网页的标题呢?在网页的空白处点击鼠标右键,选择“网页属性”,弹出另一个窗口。在“标题”栏填写你想
25、要的标题,按确定就行了。你也可以为你的网页使用背景图案,那样网页看起来就更好了。点击“网页属性”窗口的“背景”按纽,或是使用背景色,或是使用背景图案,一切由你决定。注:1.学会善于运用表格,是整个网页页面看起来更整洁。2.多使用“左对齐”“居中”“右对齐”按纽配合表格的使用。3.保存网页时记住不能使用中文保存。4.做超级连接时要细心,不然很容易出现连接错误。5.不谈专业与否,一个出色的网站关键在于创意四在一张图片上制作多个超级链接教师讲解操作方法,并布置任务让学生练习,操作。当我们将鼠标指针移至图片各个超链接区域上时,鼠标指针都会改变为“手指”的形状,这就表示我们已经成功地在一张图片上建立了多
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