幼儿园元旦节活动总结五篇 .docx

《幼儿园元旦节活动总结五篇 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园元旦节活动总结五篇 .docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园元旦节活动总结五篇(一)为了拉近家长与幼儿园之间的距离，让孩子充分感受到幼儿园也是我的家，借助元旦佳节的来临之际，我们小班年龄段老师组织家长和孩子们进行了一次别开生面的包饺子聚会。本次活动我们小四班在活动开展前先组织家长挚友召开了一次小型的家长会，让每位家长挚友了解到这次活动的目的、意义以及如何的开展，明确各自由本次活动中的分工。之后，家长挚友们利用自己的业余时间打算自己包饺子要用的物品，同时，并抽空利用在家吃饺子的机会，激励孩子动手擀面皮儿、包饺子，做下了一个很好地铺垫。活动当天，孩子们接连入园时，先到园的孩子喝水、家长观赏孩子在园活动的照片，了解孩子在园的一日生活，以等待未入园的孩子

2、，之后孩子们如厕为展示在园学习的手指嬉戏象棋王国乐趣多种种子体育馆里真喧闹、语言嬉戏小胖猪，肚子疼炒豆豆果园里的番茄圆又大音乐歌颂新年好苹果歌小小蛋儿把门开等等做打算，我们三位老师分工明确、同心协力组织孩子有序向家长挚友汇报孩子们的成长本事，随后就是我们的包饺子、吃饺子的亲子乐活动。整个活动使每一个孩子都熬炼了动手实力，体验到了和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶密切合作共同劳动、共享劳动成果的欢乐，增进与亲人之间的感情，同时使家长在参加幼儿的活动中，了解自己孩子的动手实力，感悟到班级组织本次活动的意义。在欢乐而劳碌的包饺子过程中，家长们都能仔细指导孩子擀面皮儿、包饺子捏的技能，特殊是怎样用小面杖擀饺子皮

3、儿，把皮儿擀到合适的厚度，并时常地与其他家长沟通，吸取新阅历，孩子们投入、专注，包出来的饺子花样多多，有香蕉饺子、元宝饺子、小乌龟饺子、太阳饺子、花朵饺子等等，变更了以往孩子们只吃到耳朵形态饺子的现状，体会到人多力气大、素材丰富、孩子们长见识的好效果。最终是孩子与家长挚友一起品尝饺子的环节，孩子们先吃，接着是家长和孩子一起吃，孩子们喂家长、喂老师吃，体会到亲为一家、融为一体的华蜜与喜悦，在这个集体的大家庭里，充分的让孩子们感受到了家的暖和与共享的欢乐。包饺子的亲子联欢活动，发扬了我们国家传统过新年吃饺子的习俗，同时，在活动中也潜移默化地培育了亲子合作的精神，分工协作的实力，充分体现了亲子合作带

4、来的欢乐，使亲子共同享受着胜利的喜悦。活动结束后，我们通过亲子活动记录表了解到：大部分家长对孩子在活动中的表现都很满足，认为孩子在园学会了许多他们平常看不到的本事，懂得了不少的礼貌、礼仪，尝试自己独立动手包饺子，学会了简洁的技能，同时这次活动的开展对孩子有成长纪念的意义;孩子在活动中还体会到了疼惜粮食、了解到做饭的辛苦，希望这样的活动多多的开展，多给家长挚友些机会，让他真正的走到幼儿园中间，感受孩子不断成长的欢乐。包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的来历和中国的传统文化，更让孩子感受了传统节日的氛围。这次的活动是结合小班孩子刚适应幼儿园生活以及心理的特点而制定的，因此，活动的成效是自不待言的，我

5、们将接着结合家长挚友们的需求以及孩子的年龄特点探讨更多生活化的家园活动形式，使家园更和谐、共进步，真正让孩子在活动中欢乐、健康地成长!(二)幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝愿中，于XX年12月30日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小挚友、老师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的牛年，迎接生气勃勃的虎年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。阳光宝宝班的家长与小挚友联袂演唱了红星歌，那明快有力的歌声诠释了小挚友们对红军的崇拜和憧憬。三只小熊呈现了小熊一家欢乐、华蜜的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获最佳表演奖。中班小挚友为了纪念建国六十周年，使出吃

6、奶的力气，倾情演唱了国歌，在雄壮的歌声中，我们看到了希望。歌声与微笑又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获最佳合作奖。彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了美丽好听的少儿名曲小白船，一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小挚友演绎得惟妙惟肖。好爸爸坏爸爸唱出了孩子们的心声，全场观众报以最热情的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获最佳童声奖。中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈欢乐恰恰;中班妈妈的舞蹈朝鲜舞、肚皮舞，小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲明天会更好、雨菲妈妈的独唱你好吗把节日的气氛推向高潮。最终由全体中班组的老师们集体演唱相亲相爱的一家人，歌声表达了

7、老师们的心境。是呀!有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵，用真心对待每一位家长，用诚意谱写幼教之路。(三)触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们蒙一班庆元旦、迎新年亲子联欢会在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长们认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细打算，到活动中的惊慌进行，最终反思活动的过程，真的是感想颇多。活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐性传递着对他们的关爱和激励;联欢活动是老师们把自己的信念和实力呈现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!与以往的授课方式不同，此次活动紧

8、紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的良好行为习惯和品德教化为目标，把教化活动以庆元旦亲子联欢会的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。在本次演出过程中，老师依据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。本次联欢会分两部分实行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长主动的参加了我们的活动。早上8点家长们已经接连到园,8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝愿声中正式拉开序幕.一首新年祝愿儿歌新年娃娃多可爱拉开了联欢会的序幕，充溢童趣的舞蹈博得了家长热情的掌声。嘹亮的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，

9、快乐的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充溢着童真童趣的表演中，观赏着自家宝宝的表现实力的同时，赞美着别家宝宝的表演技巧。表演唱刷牙歌、别说我小等体现孩子良好习惯的养成;情景剧帮助迷路的小花鸭、你帮我来梳梳头等教化孩子从小要养成相互帮助、怜悯弱者的好思想;手语感恩的心、夸夸我的亲人，表达了爱的教化，感谢亲人、感谢挚友，用真诚和和善对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异样的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆赢得了在场观众的阵阵掌声。好玩的报纸和报纸时装秀的表演，家长与孩子同心协力赢竞赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力气是宏大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整

10、理卫生，将环保教化渗透其中。亲子嬉戏圈圈转转转把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长挚友们也完全进入到我们的欢乐中。我故作顽皮地描述着每一个参加嬉戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。快乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人都回到了充溢笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样快乐的陪孩子玩一会了!整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻留意孩子的平安，在这里我要对她们说一声感谢，你们辛苦了。幼儿园变成了快乐的海洋，看着孩子脸上绚丽的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢乐的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长挚友们

11、沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既熬炼了孩子的实力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大改变，孩子们参加主动性大大提高，表现更加活跃，信念更为足够。在演出中虽然有的遗忘动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工不都是老师们辛勤的回报吗!孩子们，老师以你们为荣，假如没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们恒久是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我

12、们期盼孩子们在新的一年里取得更大的进步!(四)一年一度的庆元旦文艺演出在孩子们的欢乐声中落幕了，为了让孩子们和家长们度过一个难忘的节日，我们早早的就起先打算，结合日常所学的学问和孩子们各自的特长编排了不同形式的节目，下面就这次活动做以下总结：这次活动对于我们班级来说还是很胜利的，孩子们都参与了表演，在爸爸妈妈面前展示了自己的才艺，提高了他们的自信念和表达实力，家长们给与了热情的掌声，孩子们充分体会到了胜利的傲慢感，演出的胜利与孩子们的辛苦排练和班级中各位老师的团结合作是分不开的，记得刚起先着手打算节目时，我们不知道从何起先，只剩下一个月的时间，如何在短时间内排练出绘声绘色的节目，既符合孩子们的

13、年龄特点，又能让家长挚友们满足，经过我们几个人的商议，我们把节目主题定位在展示幼儿在园学习的学问技能等方面上，古诗词经典诵读，英语儿歌展示，歌曲，舞蹈，律动等等，结合孩子们日常的学问积累，节目的排练也得心应手了很多，定下来演出内容后,课堂教学就变的有针对性，渗透幼儿演出的基本常规，如幼儿如何记动作，怎样听节奏，等等，先为节目做最基本的打算。选定节目后，将节目分解，难易交叉将节目的排练融于到教学活动中;待幼儿将各个节奏驾驭娴熟后再将节奏串联起来，这也符合幼儿天性好动，留意力简单转移，训练时间过长会使幼儿产生厌烦心情的心理，同时老师也不惊慌，避开了影响训练效果。记得小的时候，有过这种经验，参与不上

14、节目觉得很难过，为了避开出现参与节目的孩子和家长欢欣鼓舞，神采奕奕，没有参与的孩子垂着丧气，精神萎糜。我尽量扩大参与节目的人数，让多数的孩子参与到节目中去，使机会尽量均等大众。这次幼儿演出人数许多，加上我作为指挥，假如用以往的正对观众的队型，幼儿比较小，老师站在前面会拦住幼儿，老师抢了幼儿的风景，加上幼儿干脆能看到家长，会分心不看指挥影响演出效果，所以我选择斜角的排列对型，避开了出现的问题。整台节目的演出，离不开班上两位老师的辛苦付出，他们尽职尽责的帮孩子们换衣服，戴头饰，组织孩子排好队，时刻留意孩子们的平安，在这里我要对他们说一声：感谢你们，你们辛苦了。看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成

15、就感。 在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。(五)12月29至31日，为了让孩子们过一个欢乐的元旦节，我班进行了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充溢了浓浓的新年气氛，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵竞赛，竞赛中我们进行了诗歌小猪爱睡觉、新年好、小一班像我家以及歌曲新年好这几个节目的表演，其中家长们也进行了参加，给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下：1、优点：活动孩子的参加性

16、高，很有过年的气氛。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。2、节目方面：对于我们班的节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位，也能够把诗歌都记住.3、缺点：有些孩子第一次上台，胆子比较小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。总的来说，本次活动是胜利的，但对于存在不足的地方，我肯定会吸取教训，总结阅历，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页