2022年教案第二节向偏见开战.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案其次节 向偏见开战（ 1 课时）教学目标 ：1、学问与才能目标：熟悉到在生活中, 不少人对女性存在偏见甚至持鄙视态度；性别偏见存在于社会生活的方方面面, 也扎根于人们的内心深处； 通过师生合作探究, 明确排除性别偏见的方法, 培育同学多角度分析问题的才能、人公平交往的才能等；2、过程与方法目标：观看才能、 合作才能以及与通过活动、探究与沟通, 引导同学发觉和摸索现实生活中的种种性别偏见根 源及排除这些偏见的方法, 学会自觉抵制和排除性别偏见, 培育同学主动学习的 热忱,在主动学习中积极探究,实现自我训练,自我完善；3、情感态度

2、和价值观目标：通过学习,引导同学从自身做起, 用实际行动向性别偏见开战, 为创建和谐、公平的社会奉献自己的力气； 培育社会责任感, 树立男女公平、 自尊自强的意识 和观念；教学重点 ：性别偏见存在于社会生活的方方面面,也存在于人们的内心深处；教学难点 ：排除性别偏见的方法；教学方法 ：在教法上采纳情境教学法,争论法,案例式、启示式、体验式和探究式教学 法,即采纳多媒体音像教学,通过案例、诗文音乐等创设情境,体验激情,发觉 问题,启示摸索,分组活动,争论探究,感悟沟通等；在学法指导上,主要采纳自主学习、合作学习和探究学习的方法；教 具：多媒体课件课 型：新授课课时支配 ：1 教时名师归纳总结 -

3、 - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案教学流程 ：一、导入新课：播放豫剧谁说女子不如男,渲染气氛,情感铺垫,引入新课；师（激情地）：同学们,在人类文明的长河中,有多少女性,奋力鼓荡起生命的风帆, 为人类的进展进步作出了不朽的奉献,她们和男性一道, 汇入时代涌进的大潮,共同支撑起了人类历史的天空；一首谁说女子不如男唱出了我们 中华女性的心声和风采； 你仍知道哪些历史上显现过的杰出女性的事迹吗？你有 什么感悟吗？来和大家一起沟通、共享吧；二、新课探究（教学主体）：（一）、活动一：观赏感悟帼国风采（启智）1、同学自由沟通与感

4、悟,紧跟老师的思维；2、归纳：这一个个女性的风采,向我们呈现了她们在封建男权的压抑下和夹缝 中坚强与坚忍生存的宏大光辉； 然而,在人类进入到了二十世纪现代文明的今日,在我们的现实生活中,我们仍旧悲伤地发觉：重男轻女,男尊女卑,对女性存在偏见甚至持鄙视的态度仍旧是一个普遍现象,男女公平仍将是我们的一个长期奋斗目标；（呈现板书课题向偏见开战）请看下面的情境；（二）活动二：情境再现话偏见（挑战重点,合作探究明理）1、同学分组,争论探究,合作沟通；（呈现课件情境）情境一（ A组）：课件呈现情境案例：生活片段我那孩子假如是个男孩两个男人经过一楼房；甲（指着楼房）：“ 张大民这小子真行啊,竟盖了这么高级的

5、楼房哦！”乙（不服气地）：“ 哼！仍不是由于生了个儿子吗！我那孩子如是个男孩,不说一栋楼房 , 就是三栋楼我也要给他盖！（缓和语气仰慕地）不过,我好仰慕你耶！有儿子有女儿！”名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案甲（悲伤地）：“ 别提啦！我虽然儿女双全,可我那珍宝儿子连个高中都考不上！这不,我仍是要花钱让他读呀！（骄傲地）儿子嘛！（悲伤地）可我那个不争气的女儿偏偏把高校给考上了！我不叫她读,她死活不干！这不害我白花冤枉钱吗？（叹息）该考取的考不取,不该考取的却考取了！倒霉呀！”问题：案例中主人公有什么偏

6、见？在你的家庭中有类似的情形吗？这种偏见会带来什么不良后果？情境二（ B组）：观赏小品谈心；一女生一男生拿着试卷紧急地站在老师面前；师：（接过男生试卷）按你的才能这次只考了 男生：（紧急）不正常；师：你自己分析一下缘由好吗？85 分,你觉得正常吗？男生：（结结巴巴）平常上课不够用心,作业不够仔细 师：你仍知道不够仔细呀！我早就说过：你聪慧！你脑子敏捷！男生是学理科 的料儿！可你就是贪玩！就是马虎大意！（缓和语气）不过只要你改掉这些毛 病,按你的聪慧劲儿考重点高中是没问题的！男生：知道了,感谢老师！师：记住下次考好啊！下去；男生：（退下去）师：（接过女生卷子）你考了80 分；学理科嘛,女生是比男

7、生差了些！可你平常那么勤奋,也不至于才考这么点分呀？女生：（紧急地）我 我 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案师：你呀,尽管平常那么仔细,成果也仍不错,可老师仍是很担忧你呀！知道 担忧你什么吗？女生：不知道；师：担忧你上了初三以后,成果会掉队呀！女生往往年级越高学习成果就越来 越下滑！不过老师信任你不会的！有信心吗？女生：有！师：那好！连续努力啊！下去吧！女生：（敬礼,下）问题：小品中“ 老师” 的话有什么偏见？你认为小品中的“ 男生” 、“ 女生” 在接 受“ 老师” 的谈心后分别会产生哪些负面影

8、响？你所在的学校在校纪班规及编排座位等方面有性别偏见吗？你认为同学应 该如何正确对待老师的这些性别偏见？情境三（ C组）：课件呈现情境案例：女生要有女生的样子一群男女生在郊外高兴地玩耍,其中一女生因高兴而放声大笑,引起几个男 生的不满,对该女生指指点点,一男生站出来指着该女生嚷道：“ 看你笑那么大声儿,仍象个女生吗？”该女生不服气地反问：“ 怎么啦？女生就不能放声大笑吗？” 男生蔑视地说；“ 是呀,女生要有女生的样子！俗语说女生要行不露足,笑不露齿啊！你不知道吗？” 女生愤怒地问：“ 什么道理？老封建！你们男生不是常常高声大叫吗？” 男生满意地说：“ 我们男生这样,叫潇洒！而你们女生如这样,那

9、就叫不检点！ 好啦好啦,我是为你好才说你的, 你仍不领情！ 不怕人家笑话你,名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案就连续疯吧！” 其他男生附和；女愤怒愤地说：“ 哼！女生就比男生低人一等吗？这明明是对我们女生的鄙视和偏见嘛！仍说为我好！”问题：材料中男生的观点实质上是对女生的偏见或鄙视,你有过类似的情形吗？请各位反省一下自己的内心深处有无性别偏见？实话实说：举例说明自己内心深处的性别偏见；（如认为家中做家务、带小孩、照料老人都是妈妈的义务；女孩就应当比男孩保守些等；）情境四（ D组）：播放报道材料八成女

10、生应聘遭到性别鄙视和巨头沃尔马性别鄙视；160 万女雇员集体诉讼零售晨报讯：来自劳动和社会保证部对北京和南京高校生的一份调查显示,八成女性找工作时遭受到过性别鄙视,九成大三女生听说过就业性别鄙视问题；很多聘请广告中明显地写道：“ 限男生” 、“ 仅招男生” 、“ 男生优先” 等；有的聘请广告中虽然没有直接限制聘请男性,但却对女性作了苛刻的限制,如：“ 女性限 18-25岁” 、“ 女性限未婚” 等带有明显性别鄙视的附带条件；新华网洛杉机6 月 22 日电：美国旧金山地区联邦法庭22 时批准以集体诉讼方式起诉全球零售业巨头沃尔马公司实行性别鄙视,这将是美国历史上原告数量最多的一桩集体诉讼案； 沃

11、尔马公司是全美国最大私人顾主和全世界最大零售企业,它所面对的原告包括大约160 万名现任和离职女性雇员； 原告称与男雇员相比她们不仅薪水比男性低 18%,而且升职机会少很多；问题：在社会这个大舞台上同样存在性别偏见,面对这样的鄙视,你有哪些高招？排除性别偏见从我做起,在今后的学习和生活中你准备怎么做？名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案2、同学分组争论,老师深化指导；同学探究问题,合作沟通,老师适当归纳板书；通过以上的探究沟通,我们能够看到：在生活（家庭）中性别偏见存在于社会的方方面面在校内里在社会上

12、人的内心深处3、阅读上述情境材料,同学各抒己见,合作沟通；老师引导同学熟悉到：这种偏见或鄙视对青少年健康成长有何不良影响？进一步加深同学对其危害的熟悉）（课件呈现：性别缺失的新闻报到,东北网10 月 9 日电 据成都晚报报道,学校男女老师比例严峻失调,小学老师中 80%是女老师；家庭训练中“ 父亲角色严峻缺失” ,孩子训练八成是母亲 负责；中国对同学传统的评判体制缺乏“ 性别体制” ；我国仍没有特地的性别训练 教材 或课程 近日,众多中学校训练专家向记者反映,由于种种缘由,在成都 的中学校校中,有三成左右的男生有不同程度地缺乏“ 阳刚之气” ,他们的装扮花 里胡哨,说话细声细气,动作扭扭捏捏,

13、性格文雅脆弱,心理承担脆弱 专家 呼吁,中学校生的“ 性别训练缺失” 应引起有关部门高度关注；性别偏见的危害：这种偏见会压抑女生个性和才智的发挥,形成自卑、孤僻等不良性格,也会 助长男生的傲气, 形成自高自大、 自以为是等不良性情, 对青少年身心健康进展 极其不利；（三）活动三： 献礼（导行）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案性别偏见根植于我们的内心深处,存在于社会的方方面面,有着极其严峻的 危害,我们要坚决抵制和削除之,从刚同学们的出色发言中我们能够找到高招,下面我们就来用你的绝技为失学的小女孩讨

14、会一个公道吧；1、课件出现女孩文盲达七成以上报道材料；10 月 16 日电：来自国家统计局的一份数据显示,目前我国15 岁以上文盲人口共有 1.38 亿,其中女性文盲达 8383 万,占到七成以上； 在我国接受九年义务训练的未成年人中每年有100 万贫困儿童失学, 通过期望助学仍有85%左右的儿童不能复原学业,其中女性儿童占绝大多数；课件出示争论题,并指导同学争论：女生组：女童失学的主要缘由有哪些？你想对失学女童的父母或监护人说 些什么？ 你想对失学女童说点什么？男生组：为防止女童失学,你有什么好建议？同学争论沟通,老师适当归纳板书；要加大宣扬力度,订正错误观念 排除性别偏见 要加强法律监督和

15、约束的力度 女性要学会自我爱护,特别是要自尊自信独立自强 加强训练,提高整个国民素养等2、同学自我训练活动,抒写对性别偏见的宣战；女生进一步增强自尊、自信、独立、自强的决心,同时使男生熟悉到要树立公平观念,与女生公平和谐相处；老师参加活动,真诚致赠言,师生进行情感的沟通,情感升华达到高潮；诗朗诵：一个女孩的遐想；三、课堂小结,巩固所学学问： 1、互动沟通谈收成：请同学们用一句话总结本节课的收成；同学摸索回答、感悟；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案四、 课后作业 就失学女孩大事,给人大代表写一封建议信；五、板书设计 向偏见开战社会的方方面面 一、性别偏见存在于 人的内心深处要加大宣扬力度,订正错误观念二、排除性别偏见六、要点归纳七、教学反思要加强法律监督和约束的力度 女性要学会自我爱护,要自尊自信独立自强 加强训练,提高整个国民素养等名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页