2022年新人教版七年级下册生物每课知识点总结.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人教版七年级下册生物每课学问点总结第一章 第一节 人类的起源和进展1、19 世纪闻名的 进化论的建立者 达尔文 ,提出了 类人猿和人类的共同祖先是森林古猿;在距今1200 多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧 地区,特别是 非洲的热带丛林 ;2、在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩;3、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的属于观点;4、在东非大裂谷地带 ,古人类学家发觉了很多早期古人类化石,化石是石化了的遗体、遗物、遗迹;人类发觉的最古老的人类化石是 露西少女 ;1929 年,裴文中发觉了第一个 北京猿人 头盖骨化石,他
2、们大约生活在距今 50 万20 万年前;5、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是 森林大量消逝 ;6、促使森林古猿下到地面生活后,由于环境的转变 和身体形状结构的变化 ,一代一代的向着 直立行走 的方向进展, 前肢就解放出来,臂和手逐步变得灵活,能够使用和制造工具 ;7、人类起源于进展现意表: 森林古猿 地面直立行走 前肢解放 制造工具、从事劳动 大脑发达 语言文字 人类社会8、现代类人猿和人类的根本区分是:运动方式 不同; 制造工具的才能 不同; 脑发育的程度 不同;其次节 人的生殖1、男性生殖系统的结构和功能(P9侧面和正面示意图 )睾丸:产生精子和分泌雄性激素阴囊 :爱护睾丸1 内生殖器
3、附睾 :贮存和输送精子 3外生殖器阴茎 :排精、排尿输精管 :输送精子2 精囊腺和前列腺 :分泌黏液2、女性生殖系统的结构和功能(P9 侧面和正面示意图 )卵巢 :产生卵细胞和分泌雌性激素1 内生殖器输卵管 :输送卵细胞,受精的场所 2外生殖器:即外阴子宫:胚胎发育的场所阴道:精子进入和胎儿产出的通道3、精子和卵细胞都是生殖细胞;精子:小,需借助 显微镜 才能看到,似 蝌蚪 ,有长尾,能 游动 ;卵细胞:球形, 成熟的卵细胞 是人体内最大的细胞;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、一个人的发育起
4、始于 受精卵的形成 ;受精 (1)概念:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程;(2)场所 :输卵管 5、怀孕 (1)概念 :精子与卵子结合后形成的受精卵不断进行分裂,逐步发育成胚泡,胚泡缓慢 移动高子宫,最终植入子宫内膜,这就是怀孕;(2)场所: 子宫 6、胚胎的发育和养分发育: 受精卵胚胎胎儿婴儿养分: 胚胎发育初期 所需要的养分来自 细胞质中的卵黄 ;胚胎在子宫里的发育 :胎儿生活在子宫内半透亮的液体羊水中,通过 胎盘、脐带从母体中获得所需要的 养分物质和氧 ,胎儿每时每刻产生的 二氧化碳等 废物,也是通过 胎盘 经母 体排出; 8 周成胎儿 (显现人形);胎盘 :是胎儿和母体交换物质的器官;
5、7、分娩 :成熟的胎儿( 38 周,约 266 天)和胎盘从母体的阴道排出;从怀孕到分娩大约需要40周( 280 天)左右的时间;第三节 青春期1、身体突增 是青春期的一个显著特点;2、神经系统以及心脏和肺等的器官 功能明显增强;3、青春期 是一生中 身体发育 和智力进展 的黄金时期; 青春期 正是学学问、 长才能、树立远大抱负、塑造美好心灵的关键时期;(1)青春期发育:形状特点: 身高、体重快速增长 大脑功能特点心脏结构、功能 完善化肺功能 性器官 的发育 :性发育和性成熟 是青春期发育的突出特点, 主要受到 性激素 的调剂 ;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页
6、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载男性受 雄性 激素的调剂,女性受 雌性 激素的调剂性发育其次性征 的发育 :除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素 的调剂;(2)男孩其次性征: 长喉结、变声、出胡须、显现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育 等;女孩其次性征: 乳房发育、臀部变圆、显现腋毛阴毛 等;3、进入青春期后,男孩和女孩的性器官 都快速发育,男孩显现 遗精 ,女孩会来 月经 ;遗精是指男子进入 青春 期后,有时在睡梦中 精液 自尿道排出的现象; 月经是指女子进去青春期后, 每月一次的 子宫出血 现象;4、进入青春期后,随着身体的发育性意识 开头萌动,常
7、表现为 从初期的与异性疏远,到逐步情愿与异性接近,或对异性产生模糊的依恋,这些都是正常的心理变化;其次章 第一节 食物中的养分物质1、食物中含有 糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 养)等六大养分物质;( 膳食纤维 为第七营(1) 三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要 有机物 ,为生命活动供应能量;糖类 :人体 最重要 的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪 :供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情形下, 重要的备用能源物质 ,贮存在体内 ;蛋白质 :构成人体细胞的基本物质, 是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质;(2) 非能源物
8、质:水,无机盐,维生素蛋白质仍能被分解, 为人体的生理活动供应能量;水:是人体的主要成分 ,约占体重的 60%70%;人体内的养分物质以及尿素等废物,只有溶解 在水中才能运输;无机盐 :量少作用大;钙:儿童缺乏导致 佝偻病 ,鸡胸, O 型腿,中老年人会骨质疏松;磷:缺乏导致厌食 、肌无力、骨痛;铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血 缺碘: 甲状腺肿 大或者儿童智力发育障碍名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载缺锌: 生长发育不良、味觉发生障碍;维生素 :需要量很小,却是人体必需从食物中摄取的有机物;维生素
9、 A:;缺乏时,皮肤粗糙, 夜盲症 、干眼症 维生素 B1: 缺乏时,神经炎, 脚气病 、食欲不振 维生素 C: 缺乏时, 坏血病, 抗击力下降 维生素 D: 缺乏时, 佝偻病、 骨质疏松症a 病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是由于葡萄糖能为人体供应能量;b 病人几天吃不下东西, 身体明显消瘦,这是由于储存在 体内的脂肪 等养分物质消耗多而补充少;c 儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?原先,这些 食物中含有丰富的蛋白质,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质;2、膳食纤维是指 除淀粉以外复杂的糖类 ,包括 纤维素 ,果胶 等;作用:能促进 肠胃的蠕动
10、和排空 ;可以削减 患大肠癌的 机会;降低人体内过高的 血脂和血糖 ;有利于 预防糖尿病和维护正常的体重;其次节 消化和吸取 1、 食物中的养分物质进入人体方式 直接被吸取的物质: 小分子物质,如水、无机盐、维生素等 大分子物质,如淀粉、蛋白质、脂肪等 经分解后再被吸取的物质:2、食物的消化与养分物质的吸取是靠 消化系统 来完成的;消化系统消化道: 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官 作用:消化食物和吸取养分物质等消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺作用:分泌消化液肝脏是人体 最大的消化腺 ,分泌胆汁 ,参加 脂肪消化 ;( 胆汁不含消化酶 但可以通过 乳化 作 用增大脂肪与酶的接触
11、面积,有利于 脂肪消化 ;)3、小肠的结构特点:小肠 是消化食物和吸取养分物质的主要场所;小肠 适于消化、吸取的特点: (1)最长,一般5-6 米长; (2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸取的面积)名师归纳总结 - - - - - - -;( 3)小肠绒毛第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载内有毛细血管、毛细淋巴管, 绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸取养分物质;(4)有各种消化液,含消化液的种类最多,含量也最多;小肠吸取的养分物质大多数经 血液 聚集到肝脏;(肝脏可以将临时不要
12、的葡萄糖合成为糖原贮存起来,以备需要时利用;肝脏仍可以将一些有毒物质转化为无毒物质;)4、食物的消化( 三种物质消化曲线图 P31)物理性 消化: 牙齿的咀嚼、舌的搅拌 和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合 ;化学性 消化: 通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸取的养分物质;被消化的物消化场所消化液消化的最终产物质淀粉口腔、小肠唾液、肠液、胰葡萄糖液蛋白质胃、小肠胃液、胰液、肠氨基酸液脂肪小肠胆汁、肠液、胰甘油 +脂肪酸液5、养分物质的吸取:养分物质通过消化道壁进入循环系统的过程;胃:吸取少量的水、酒精(非养分物质)小肠(主要的吸取场所) :吸取葡萄糖、氨基酸、甘油、
13、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素; 大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管(淋巴管 血液循环)吸取;其他从 小肠绒毛的毛细血管 吸取 ;被吸取后,随着血液运往全身各处;大肠:吸取少量水、无机盐和一部分维生素;第三节 关注合理养分与食品安全1、合理养分: 全面而平稳的养分 ; “ 全面” : 摄取的养分素 (六大类养分物质和膳食纤维)要齐全 :“ 平稳” : 摄取的各种养分素的量要合适,与身体的需要保持平稳;2、“ 平稳膳食宝塔” 从塔基到塔顶依次是谷类、蔬菜和水果类、鱼肉蛋等动物性食物类、豆奶类、油脂类; 养成良好的饮食习惯要做到:(1)按“ 平稳膳食宝塔” 进食;(2)保证每日三餐、按第 5
14、页,共 16 页时进餐;( 3)早中晚摄入能量分别占30% 、40% 、30% ;3、中国居民膳食指南十条基本原就见课本P33 名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、食用蔬菜水果:用清水浸泡、冲洗,也可以削去外皮;买肉要看肉是否是检疫合格的;厨房和 炊具常常保持洁净,才不会污染食品;判定食品是否过期要看食品袋上的生产日期和保质期;5、购买包装食品时,要关注包装袋上的:养分成分、是否有添加剂、生产日期、保质期、生产厂 家、厂址等;6、在我国,将产自良好生态环境的,为 A级和 AA级两类;无污染、安全、优质 的食品,统称为
15、绿色食品 ;绿色食品分第三章第一节呼吸道对空气的处理1、呼吸系统的组成:呼吸道和肺;2、呼吸道是的组成:鼻、咽、喉、气管、支气管;3、呼吸道的作用:(1) 保证气体流通 :有骨及软骨作支架 ;(2)对空气进行处理,使达到肺部的气体暖和、潮湿、清洁 ;(但处理才能是 有限 的,我们应当尽量确保环境空气的新奇、清洁):鼻内生有 鼻毛 -清洁空气 ;鼻腔内有 黏膜,可 分泌黏液 -清洁和潮湿空气 ;气管壁内有纤毛及腺细胞(痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外;腺细胞分泌黏液使气管潮湿,并能抗击细菌、病毒等物质;)鼻腔内的毛细血管 -暖和空气 ;
16、4、哮喘: 支气管 类疾病;常因吸入花粉、灰尘、兽毛等引起;患哮喘时,由于 气体进出肺的通道变窄 ,病人表现出呼吸困难;5、肺炎:由 细菌、病毒等感染 引起;表现动身烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等;6、尘肺:长期在 粉尘较多 的场所工作的人易患的一种职业病;患者后期会显现胸闷、呼吸困难等 症状,目前无较好的治疗;7、吞咽与呼吸的关系:食物和气体都要经过咽,通过咽后,食物进入食道,气体进入喉;吞咽时,会厌软骨 盖住喉口 ,防止食物进入气管 ;呼吸时,会厌软骨抬起,使气流畅通无阻;(边吃边笑时, 会厌软骨抬起,使食物进入气管,引起咳嗽,严峻时使人致死;)8、声音的发声部位:喉部的 声带震惊 所出;
17、、其次节 发生在肺内的气体交换1、 肺:是 呼吸系统的主要器官 ,功能: 发愤怒体交换的场所 ;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载位置:位于 胸腔 内,左右各一个, 左肺 两叶 ,右肺 三叶;一分钟呼吸 16 次;结构:肺泡外面包围着 毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞 构成;2、胸围差:尽力 吸气 终了时的胸围长与尽力 呼气终了时胸围长度之差;测量胸围差时,软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐;在背侧,将软尺固定在两肩胛骨的下角;在测量时,为了减小误差,应在同一位置测量,测量三次,并
18、算出 平均值 ;3、人在安静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:4、 体内气体的交换:吸气肋间肌肉和膈肋骨胸廓膈顶肺肺内气气体肌向上向外扩大部扩张压进入收缩向下减小呼气舒张向下向里缩小向上缩小扩大排出(1)原理: 气体的扩散 作用(2)气体交换过程: a 吸气时, 空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;b 呼气时, 血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气 的过程排出体外;5、进入血液中的氧, 通过血液循环输送到 全身各处的组织细胞 里,最终被细胞内的 线粒体 利用;6、肺适于气体交换的特点 :肺泡数目多 ;肺泡外包围着丰富的毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁都
19、很薄 ,只有一层上皮细胞构成 ;第四章 第一节 流淌的组织 -血液 1、血液循环系统: 血液、血管和心脏 ;功能:将来自 消化道的养分物质 和肺部的氧 ,快速运往全身各处,同时将 细胞产生的二氧化碳等废物 准时运走;2、血浆:由水、血浆蛋白、葡萄糖、无机盐等构成,作用是 运载血细胞,运血液的成分 输维护人体生命活动所需的物质和体内产生的废物;血细胞:红细胞、白细胞、血小板血液的功能:运输、防备爱护;种类形状特点功能病症红细两面凹的圆饼状 ,成熟的红细胞无细运输氧和一部分二氧化碳贫第 7 页,共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 胞
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- 2022 新人 教版七 年级 下册 生物 知识点 总结
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