2022年新人教版小学数学四年级上册知识点归纳及配套练习...docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点阶段专题复习第一单元【大数的熟悉】1、10 个一万是十万,10 个十万是一百万,10 个一百万是一千万,10 个一千万是一亿;10 个一亿是十亿, 10 个十亿是一百亿,10 个一百亿是一千亿,10 个一千亿是一万亿;整数部分数级千 亿 位百 亿 位亿级十 亿 位亿 位千 万 位百 万 位万级万 位千 位百 位个级十 位个 位数位十 万 位计数单位千 亿百 亿十 亿亿千 万百 万十 万万千百十个数字1000100100 10 1 表示0 0 2、在数位次序表中,从右向左,每四位为一级,分别是个级、万级、亿级;与万位相邻的两个
2、数位分别是千位和十万位;与亿位相邻的两个数位分别是千万位和十亿位;3、亿以内数的读法:(四个四个分段)小结: 、从高位数读起,一级一级往下读;、万级的数要依据个级的数的读法来读,再在后面加一个万字;、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“ 零” 或连续几个“ 零”,都只读一个“ 零”;4、亿以内数的写法:小结: 、从高级写起,一级一级往下写;、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写 0 ;5、比较亿以内数的大小:位数多的数,这个数就大;位数相同的两个数,从高位比起,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师
3、总结 优秀学问点最高位上的数大的那个数就大;假如最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数;(个位对齐比较)6、“ 万” 作单位的数:省略万后面的尾数,改写成用万作单位的数,要看千位上的数,然后进行四舍五入;7、求近似数的方法叫“ 四舍五入法”,是“ 舍” 仍是“ 入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于 5 仍是等于或大于 5 ;(重点)8、表示物体个数的 1 2 3 4 5 6 . 都是自然数;一个物体也没有,用 0 来表示,0也是自然数;全部的自然数都是整数;最小的自然数是数是无限的;最小的一位数是 1 ;(要背)0,没有最大的自然数,自然数的个9、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种
4、计数方法叫做 十进制 计数法;10 、亿以上数的读法:先分级,再从最高位读起,读完亿级的数,要加“ 亿” 字,读完万级的数,要加“ 万” 字;每级末尾的0 都不读,中间连续有几个0,都只读一个0 ;11 、亿以上数的写法:先看这个数有几级,再从最高级写起;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0;12 、“ 亿” 作单位的数:省略亿后面的尾数,改写成用亿作单位的数,要看千万位上的数,然后进行四舍五入;13 、常见的运算工具有:算盘、运算尺、运算器、电子运算机、电脑等;算盘是我国名师归纳总结 传统的运算工具,它的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1;1 万米;第 2 页,共 17 页14 、1
5、亿有多大? 100 张纸的厚度是1 厘米,一亿张纸的厚度是- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点课后练习一认真读题,认真填题;1、 一万一万地数,五十八万,五十九万,( 六十万),( 六十一万);2、 一百万一百万地数, 一千七百万,( 一千八百万),(一千九百万),( 二千万),(二千一百万),二千二百万;3、十万位的计数单位是 (5 个 0),十亿位的计数单位是 (9 个 0);个级的计数单位是 (1 ),万级的计数单位是(4 个 0 ),亿级的计数单位是(8 个 0 );(用数字表示)4、 在 87654321 中, 8 在()位
6、,表示();7 在()位,表示();5 在()位,表示();5、 一个数由六十三个亿,六十三个万,六十三个一组成,这个数写作(),读作();(教做法,每个位对齐相加)6、一个数近似数是95 万,这数最大是 (),最小是();(+-1 )7.省略下面各数万位后面的尾数求近似数;563107 56 万7950425 795 万7584 1 万8、省略下面各数亿位后面的尾数求近似数;65780458 1 亿741905684 7 亿4975620045 50 亿二、判定是非;名师归纳总结 1、 最小的自然数是1 ;( )( 相邻)2、万位、十万位、百万位、千万位是第 3 页,共 17 页万级的计数单
7、位; ( )4、 将整亿数改写成以“ 亿” 作单3、 两个计数单位之间的进率都是十;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点位的数,大小不变; ( )5、 将一个数用“ 四舍五入” 法省略亿位后面尾数,转变了原数大小;( 不肯定)其次单元【公顷和平方千米】1、测量土地的面积,可以用“ 公顷” 作单位,边长是 100 米的正方形面积是 1 公顷;2、计量比较大的土地面积,常用“ 平方千米”(km2)作单位;3、1 公顷 =10000 平方米 1 平方千米 =1000000 平方米 =100 公顷(单位换算方法)课后练习一填空;1、1 公顷指
8、的是边长为 ( 100 )米的正方形土地的面积;米正方形土地的面积; (做法,如何才能有 6 个 0)2、1 平方千米 = (100 )公顷 = ( 1000000 )平方米1 平方千米指的是边长为 ( 1000 )9 平方米 = (900 )平方分米 3200 平方厘米 = (32 )平方分米5 公顷 = ( 50000 )平方米 60000 平方米 = (6 )公顷6 平方千米 = ( 600 )公顷8000 公顷 = (80 )平方千米15000000 平方米 = ( 1500 )公顷 = ( 15 )平方千米24000 平方米 = (2 )公顷(4000 )平方米3、填上适当的单位名称
9、;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小华身高约140 (厘米 );名师总结优秀学问点50 (平方米);一间教室的占地面积约是我国领土面积约960 万(平方千米);二、判定;1、两个面积单位之间的进率都是100 ;)( )2、“ 鸟巢” 占地面积约为20 公顷 ( ( 13 )3、13000000平方米 =130平方千米;三、挑选题名师归纳总结 1、一块长方形水稻田面积约是1() 平方米公顷平方千米第 5 页,共 17 页2、边长是 200 米的正方形草地,占地面积是4( ) 平方米 公顷 平方千米3、下面进率是10
10、0 的两个面积单位是(C);A、平方米和公顷B、平方米和平方千米C、公顷和平方千米4、一个长方形的宽是8 分米,长是宽的2 倍,面积是(B )平方分米;A、 16 B、128 C、48 5、长方形的长和宽都扩大到原先的2 倍,面积就扩大到原先的(B )倍;A、 2 B、4 C、8 6、边长为 3 厘米的小正方形中有(C )个边长 1 厘米的小正方形;A、3 B、 6 C、9 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点第三单元【角的度量】1、没有端点 ,可以向两端无限延长,不能量出长度,这种线叫做直线;(无限长)(画线让同学判定)2、只有一个
11、端点 ,向一端无限延长,不能量出长度,这种线叫做射线;(无限长)3、有两个端点 ,不能向两边无限延长,能量出长度,这种线叫做线段(有长度)4、直线、射线与线段之间的区分:直线和射线都可以无限延长,因此无法量出长度;线段可以量出长度;线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点;5、通过一点可以画很多条直线,通过两点只能画一条直线;两点之间,线段最短;(谨记几个最短)6、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做名师归纳总结 角的边;角通常用符号“ ” 来表示,如“ 1” ,读作角 1;360 份,把其中1 份所对第 6 页,共 17 页7、角的计量单位是“ 度”
12、,用符号“ ” 表示;把圆平分成- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点的角作为度量角的单位,它的大小就是 l 度;记作 1 ;8、角的大小与角两边的长短没有关系,角的大小与角两条边的张开大小有关,张开得越大,角就越大;9、角的分类:锐角:小于 90 ,直角:等于 90 ,钝角:大于 90 而小于180 ;平角 =180 =2 个直角,周角 =360 = 2 个平角 = 4 个直角;锐角 直角 钝角 平角 周角;10 、画角步骤:画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,在量角器 60 刻度线的地方点一个点;0 刻度线和射线重合;以画出
13、的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线;11 、3 时整,时针与分针成直角;6 时整,时针与分针成平角;12 、一张圆形纸对折三次,得到的角的度数是 45 度;13 、把一个平角分成两个角,一个是锐角,另一个是钝角;课后练习一、填空题;1、一根拉紧的线可以看作(););2、把线段向一端无限延长,得到一条(),把线段向两端无限延长,得到一条(3、利用三角板的()度角和()度角可以画出120 度角;)表4、量角的大小,要用到(),角的计量单位是(),用符号(示;把半圆分成(),每一份所对的角的大小是(),记做();5 、量角时,角的顶点要与量角器的()重合,角的一边要与量角器的名师归纳总结
14、 ()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小;第 7 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 6、时针和分针2 时成(名师总结优秀学问点)角;)角, 3 时成()角, 6 时成(二、判定题;1、射线可以向两端无限延长;()()2、直线不能量出长度;()3、平角是一条直线;(4、汽车灯射出的光线可以看成是射线()(6、两个锐角相加得到的角肯定是钝5、角的大小与角的两边长短没有关系;角;()7、线段比射线短,射线又比直线短;五、我会算;已知1=35 341已知1=40 43521求2 、3、2求2、3、4 的度数;4 、5 的度数;2
15、. 用一副三角板拼出下面度数的角,并画出来;(6 分) 在下边画出:(1 )75 ( 2)120 (3 )180 第四单元【三位数乘两位数】1、三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数;2、积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或除以)几;3、价格问题: 每件商品的价钱叫做单价,买了多少叫做数量,一共用的钱数叫做总价;它们之间的关系是:单价 数量 = 总价,总价 数量 = 单价,总价 单价 = 数量 ;4、行程问题:一共走了多长的路叫做路程,每小时(或每分钟)行的路程叫做速度,行了几小时(或几分钟)叫做时间;它们之间的关系是:速度 时间 = 路程,路程 时间=速度
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- 2022 新人 小学 数学四 年级 上册 知识点 归纳 配套 练习
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