2022年“万以内数的大小比较”课堂实录4.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载“ 万以内数的大小比较” 课堂实录（二）（接上一篇）师：连续玩的嬉戏,规章有一点变化；（多媒体展现,同学看）1每次两队各派一个代表来抽签；2第一次抽到的数字放在千位上,其次次抽到的数字放在百位上,第三次抽到的数字放在十位上 3哪一队抽到的数字组成的四位数大,那一队获胜；4能确定胜败时,本轮竞赛终止；（同学看完之后下面有了想表达的欲望）师：都怎么啦？你说什么啊？生 1：一次就能决胜败了；师：一次就能决胜败啦？生 2：字,假如不一样大,就有可能一次就决胜败了；但是假如相同,我们仍得看其次次抽到的

2、数字,仍要往后看；不一样的话,才能打算；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载师：假如百位仍一样呢？生 2：看十位；师：假如十位仍一样呢？生 2：看个位；师：假如个位仍一样呢？生 2：那就相等；师：特别好！一次就能决胜败,是在两个数字不一样的情形下；我赞成你的观点；师：这个规章看懂了！我们请两位同学,这个同学坐得多好啊！请你；这边呢,请你；（下面的同学在喊加油）师：（对黄河队的抽签同

3、学）你有压力吗？生：有点儿；师：为什么？生：由于刚才我们输了；师：好,开头！细心整理归纳 精选学习资料 （下面加油声立刻响起,两同学抽出4 和 1） 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载长江队黄河队千百十个千百十个41师：黄河队的同学在怀疑这个袋子里是不是放了许多个 1 啊！怎么又抽了个1？要不要连续？（同学有的说“ 要” ,有的说“ 不要” ）师：究竟要不要？生：一千里最大的四位数,也没有比四千再大的了；师

4、：你说的详细一点；什么一千里面最大的？一千多？生：一千多就像我们说的1989 ,他们抽到四千零几的话,我们也比不过；师：你举的例子干嘛说 1989 ,不说 1998？生：那就说 1998 ；师：一个袋子里只能有两个9 嘛,说得有道理；那就算我们抽到 1998 ,也 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载生：由于千位比我们大；只要看千位上的情形就行了；师：由于他的千位比我们大呀, 他已

5、经有四千了, 我们再怎么说也不够两千；（对黄河队的同学）你同意吗？那叫他们两位怎么办？（同学说回座位）师：那这个记录没方法做,两个数字卡片怎么做记录啊？写 4 大于 1 吗？（同学反对；有些同学在争论）师：怎么写啊？生：先在千位上写上数字,百位、十位、个位上都没有我们就写 0；师：是不是只有写0 的时候, 4 千多才大于 1 千多？同学齐声回答：不是；师：假如其它几个数位上不是 0 你站起来说；生：无论什么数字都会大于；师：（对黄河队）后面三位任凭什么数字都比你们大,那怎么办呢？怎么写啊？生：把后面三位都用方框来表示；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -

6、- - - 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载师：方框表示什么意思呢？不是表示没有,太棒了！我认为这个方法是个好的方法；（师在黑板上板书,同学记录）师：黄河队今日怎么啦？不过我认为,了；要不要连续啊？生：要；而是表示什么数字都可以, 是不是？输赢不代表水平的高低, 学问运气罢师：又要开头了；再玩,嬉戏的规章仍会变；你猜,可能会怎么变？生 1：可能是三位数和三位数比；师：今日争论的是万以内的数比较呀；生 2：我猜抽出来的数字任凭选哪一位；师：什么叫摆在任凭哪一位上？生

7、 2：任凭摆在哪一位上；师：你的意思是说想摆哪一位就摆哪一位上？生 2：对；生 3：假如这样的话,这个规章不公正；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载师：那你看这个规章公正不公正；请看,（出示规章）第一条是一样的,眼睛盯着其次条；“ 抽签者自己打算” ,也就是抽出来的数字,你情愿放在哪一位就放在哪一位上, 但是放下去后, 就不行以再变了； 好不好？规章对于两边的同学都是一样的；嬉戏

8、规章：1每次两队各派一个代表来抽签；2每次抽到的数字由抽签者自己打算放在哪一位上；3哪一队抽到的数字组成的四位数大,那一队获胜！4能确定胜败时,本轮竞赛终止；（同学选派两同学预备抽签）师：你预备第一张抽什么数？生 1：抽 9 放在千位上；师：你呢？生 2：抽 9 放到千位上,抽 8 放在百位上,抽 7 放在十位上,抽 6 放到个位上；师：哇！抽 5 呢？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备

9、欢迎下载生：把它放在个位上, 反正抽到的四个数字哪个数种子最小,就把它放到个位上；师：问题是, 我们不是把四张数字卡片一次都抽出来摆的？抽一张就要摆的；想清晰,预备；长江队黄河队千百十个千百十个7342师：刚才你仍说 7 放在十位上,你现在就把它放在百位上了； 告知我们,你是怎么想的？生：假如一会儿抽到比7 小的数字放到百位上,我们就会输掉；师：他认为 7 仍是比较大的,那我想问你,不如把 7 放在千位上算了,你想想黄河队今日的情形似乎不太抱负；细心整理归纳 精选学习资料 生：那假如一会儿我抽到9 的话呢？ 第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - - -

10、 - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载长江 队师：他有可能抽到 8、9 这些数字的；想好了,不变？那好,抽第三张了；黄河队千百十个千百十个yea. ）327674（同学心情兴奋；有人喊出了师： 763,他们是 742 ,百位一样大,大家都打算抽千位数字,对不对？师：（对黄河队）假如这样（把7 放到千位上）,他们抽到比7 仍小的,你们不就赢啦！生：那不肯定的；师：你仍想搏一下,抽个更大的数；好,连续抽；长江队黄河队细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

11、- 第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -千百十个学习必备欢迎下载千百十个77643206师：现在黄河队的同学说可以重抽；0 不能放在最高位上,不然就成了一个三位数和四位数在比啦！ 这是数学课, 我们不把它当作竞赛的结果,但是这两个数,我们仍是可以进行比较一下,生齐答：小于763 和 6742 ,这个时候中间用什么符号？师：刚才黄河队的同学都说抽到千位上是 0 的时候,你们可以重抽； 那你们说这个 0 要不要放进袋子里去？生：要！（不要！师：我觉得要不要都没有所谓啦；由于抽到（加油声再次想起）（长江队抽到了 1）师：请两位同学等一下；0 仍是要重抽,对吧！请重抽！细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - -