2022年《电场电场强度》课堂教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载电场 电场强度教学目标：（一）学问与技能 1知道电荷间的相互作用是通过电场发生的,知道电场是客观存在的一种 特别物质形状2懂得电场强度的概念及其定义式,会依据电场强度的定义式进行有关的 运算,知道电场强度是矢量,知道电场强度的方向是怎样规定的3能依据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的运算式,并能用 此公式进行有关的运算4知道电场的叠加原理,并应用这个原理进行简洁的运算（二）过程与方法 通过分析在电场中的不同点, 电场力 F 与电荷电量 q 的比例关系, 使同学理 解比值 F/q 反映

2、的是电场的强弱, 即电场强度的概念； 知道电场叠加的一般方法；（三）情感态度与价值观 培育同学学会分析和处理电场问题的一般方法；教学重点： 电场强度的概念及其定义式 教学难点： 对电场概念的懂得、应用电场的叠加原理进行简洁的运算 教学方法：对比法、讲授法、启示式 教学过程：（一）引入新课 问题引入：电荷间的相互作用力是怎样产生的？（二）新课教学 -第 3 节电场电场强度1、电场：启示同学从哲学角度熟悉电场, 懂得电场的客观存在性, 不以人的意识为转移,但能为人的意识所熟悉的物质属性利用课本图1.3 1 说明：电荷 A 和 B是怎样通过电场与其他电荷发生作用电荷A对电荷 B的作用,实际上是电荷A

3、的电场对电荷 B 的作用；电荷 B 对电荷 A 的作用,实际上是电荷 B的电场对电荷 A的作用（1）电荷之间的相互作用是通过特别形式的物质电场发生的,电荷的四周细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载都存在电场 . 特别性：不同于生活中常见的物质, 看不见,摸不着,无法称量, 可以叠加 . 物质性：是客观存在的,具有物质的基本属性质量和能量 . （2）基本性质：主要表现在以下几方面放入

4、电场中的任何带电体都将受到电场力的作用,点处受到的电场力的大小或方向都可能不一样 . 电场能使放入其中的导体产生静电感应现象 . 且同一点电荷在电场中不同当带电体在电场中移动时,电场力将对带电体做功,这表示电场具有能量 . 可见,电场具有力和能的特点提出问题：同一电荷q 在电场中不同点受到的电场力的方向和大小一般不同,这是什么因素造成的？引出电场强度的概念：由于电场具有方向性以及各点 强弱不同, 所以同一电荷 q 在电场中不同点受到的电场力的方向和大小不同,我 们用电场强度来表示电场的强弱和方向2、电场强度 E ：由图 1.2-1 可知带电金属球四周存在电场； 且从小球受力情形可知, 电场的

5、强弱与小球带电和位置有关；引出摸索电荷和场源电荷（1）关于摸索电荷和场源电荷（详见 P12）留意：检验电荷是一种抱负化模型,原电场强度无影响它是电量很小的点电荷, 将其放入电场后对指出：虽然可用同一电荷q 在电场中各点所受电场力F 的大小来比较各点的电场强弱,但是电场力 F 的大小仍和电荷 q 的电量有关, 所以不能直接用电场力的大小表示电场的强弱 试验说明： 在电场中的同一点, 电场力 F 与电荷电量 q 成正比,比值 F/q 由电荷 q 在电场中的位置所打算, 跟电荷电量无关, 是反映电场性质的物理量,所以我们用这个比值（2）电场强度F/q 来表示电场的强弱定义：电场中某一点的电荷受到的电

6、场力 F 跟它的电荷量 q 的比值,叫做该点的电场强度,简称场强用 E 表示；公式（大小）： E=F/q （适用于全部电场）单位： N/C 意义 P13细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载提出问题：电场强度是矢量,怎样表示电场的方向呢？方向性： 物理学中规定, 电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力 的方向相同指出：负电荷在电场中某点所受的电场力的方向跟该点的场强方向相反带

7、领同学争论真空中点电荷四周的电场,说明争论方法： 将检验电荷放入点电荷四周的电场中某点, 判定其所受的电场力的大小和方向, 从而得出该点场强；唯独性和固定性电场中某一点处的电场强度E 是唯独的, 它的大小和方向与放入该点电荷q无关,它打算于电场的源电荷及空间位置,否放入电荷无关 . 电场中每一点对应着的电场强度与是带领同学总结出真空中点电荷四周电场的大小和方向在此过程中留意引导同学总结公式 E=F/q 和 E=kQ/r2的区分及联系3、（真空中）点电荷四周的电场、电场强度的叠加（1）点电荷四周的电场大小： E=kQ/r2 （只适用于点电荷的电场）方向：假如是正电荷,E的方向就是沿着 PQ的连线

8、并背离 Q；假如是负电荷：E的方向就是沿着 PQ的连线并指向 Q 参见课本图 1.3 2 说明：公式 E=kQ/r2中的 Q是场源电荷的电量, r 是场中某点到场源电荷的距离从而使同学懂得： 空间某点的场强是由产生电场的场源电荷和该点距场源电荷的距离打算的,与检验电荷无关提出问题： 假如空间中有几个点电荷同时存在,此时各点的场强是怎样的呢？带领同学由检验电荷所受电场力具有的叠加性,分析出电场的叠加原理（2）电场强度的叠加原理：某点的场强等于该点四周各个电荷单独存在时在该 点产生的场强的矢量和先分析方法（ P13-14）后举例：先在同始终线再不在同始终线；例如：课本图 1.3-3 中 P 点的场

9、强,等于 Q1 在该点产生的场强 E1 和 Q2 在该点产生的场强 E2 的矢量和从而使同学进一步懂得到,任何带电体都可以看做是由很多点电荷组成的 利用点电荷场强的运算公式及叠加原理就可以运算出其细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载四周各点场强【例题】（课本 P9 例题演化）在真空中有两个点电荷Q1=3.0 10-8 C和 Q2=3.0 10-8 C,它们相距 0.1m,求电场中

10、A点的场强 A 点与两个点电荷的距离 相等, r=0.1m 分析：点电荷 Q1 和 Q2 的电场在 A 点的场强分别为 E1 和 E2,它们大小相等,方向如下列图, 合场强 E 在 E1 和 E2 的夹角的平分线上, 此平分线跟 Q1 和 Q2 的连 线平行解： E=E1cos60 E2cos60=2E1cos60 =2kQ1cos60 /r 2 代入数值得 E=2.7 104N/C 可以证明：一个半径为R的匀称球体（或球壳）在外部产生的电场,与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同,球外各点和电场强度一样 即： E=kQ/r2 组织同学争论课本中的【说一说】,由同学争论后归纳：（1

11、）关于静电平稳（2）静电平稳后导体内部电场的特点：处于静电平稳状态的导体, 内部的场强到处为零 （留意：这时的场强是合场强,即外电场和感应电场的叠加）处于静电平稳状态的导体,电荷只分布在导体的外表面上；4、电场线（1）电场线：电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线,曲线上每点的切线 方向表示该点的电场强度的方向；（2）电场线的基本性质电场线上每点的切线方向就是该点电场强度的方向. 第 4 页,共 5 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - -

12、- - - - -学习必备 欢迎下载电场线的疏密反映电场强度的大小 疏弱密强 . 静电场中电场线始于正电荷或无穷远,止于负电荷或无穷远 . 它不封闭,也不在无电荷处中断 . 任意两条电场线不会在无电荷处相交 包括相切 介绍各种点电荷电场线的分布情形；5、匀强电场1 定义：电场中各点场强的大小相等、方向相同的电场就叫匀强电场 . 2 匀强电场的电场线：是一组疏密程度相同 等间距 的平行直线 . 例如,两等大、正对且带等量异种电荷的平行金属板间的电场中,如图 1.3-10. 常见电场的电场线除边缘邻近外,就是匀强电场 .电场电场线图样简要描述正点电荷发散状负点电荷会聚状等量同号电 相斥状 荷 等量异号电 相吸状 荷 匀强电场 平行的、等间距的、同向的直 线（三）小结： 对本节内容做简要的小结 争论电场力与电场强度的区分于联系细心整理归纳 精选学习资料 物理量电场力电场强度 第 5 页,共 5 页 比较内容物理意义电荷在电场中所受力反映电场的力的属性区打算因素由电场和电荷共同打算仅由电场自身打算大小F=qEE=F/q别方向正电荷受力与E 同向规定 E 的方向为正电荷在负电荷受力与E 反向该点的受力方向单位NN/C 或 V/m联系F=qE普遍适用 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -