2022年湘教版小学五年级下册美术教学计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载湘教版学校高年级美术教学方案一、同学学情分析：1、从同学习惯、生理等分析：该年级段二年级开头到现在,随着年龄的增长、生理、身心健康的不断的进展,同学在对美术的要求也有所不同,高年级的学习爱好远不如二、三年级,想象力也随之下降,他们更多的追求现实的、真实的东西或宠爱目前流行的“动漫 ”,对此进行大批量的临摹,在绘画技巧上也显得成熟,线条也非常的流畅,但画风呆板,表现欲下降,已经不具备儿童性的绘画才能！也就是我们所说的缺少童趣,没有想 象力；2、从把握学问情形分析与措施：这次是同学迈入中学的过渡时期,既要努力响应同学目前的爱好 爱

2、好,又要深化浅出的灌输客观的美术学科理论学问,与中学学问进 一步接轨,将平常教给同学的中学学问更加明朗化介绍给同学,使学生从儿童绘画到少年绘画的转型,更重视有观赏内容和工艺设计和教学,即同学的制造才能上的培育,其实就是对儿童想象力的深化,转 变为更理论性含量的制造才能；二、本册教材分析：本册教材的教学理念在于：运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描画和立体造型的方法,挑选适合于看看自己的工具、材料,记录 与表现所见所闻、所感所想的事物,进展美术构思与创作才能,传递 自己的思想和情感；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - -

3、学习必备 欢迎下载运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,明白一些 简洁的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰,美化身 边的环境；观赏、熟悉自然美和美术作品的材料 、形式与内容等特点 ,通过描述、分析与争论等方式,明白美术表现的多样性,能用一些简洁的美术术 语,表达自己对美术作品的感受和懂得；三、本册教学目标及要求：1、培育同学的感受才能,提高艺术综合素养；引导同学进一步体 验四周生活和大自然的美感, 观赏优秀的美术作品, 用简洁的美术术 语表达自己的感受和懂得,激发同学美术表现和美术制造的欲望；2、熟悉颜色、形体渐变的规律,感受颜色、形体的秩序美,学会 适当调配颜色和较匀

4、称地着色的方法；进一步学习运用形、色、肌理 和空间等描画；3、把握肯定的立体造型的简洁方法,学习运用对比与和谐对称与 均衡节奏与韵律等组合原理, 明白简洁的创意和设计方和媒材加工方 法进行和自己生活切近的设计装饰与制作传递自己的思想和情感；4、结合实际,与其他学科相结合进行策划制作表演展现,体会美 术与环境及传统文化的关系；四、教学重点难点：（一）重点：明白现代设计的特点；学习颜色基础学问,把握颜色 的明度与色相对比；学习设计基础学问,明白设计要素,能设计出精 美的图案、泥塑和立体作品；学习平面构成渐变学问,抓住形或色有名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料

5、 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载有规律变化,把握渐变原理,画出形或色的作品；（二）难点：明白颜色的基础学问,并能应用与绘画中；学习把握 设计基础学问,明白设计要素能设计图案或其它作品；把握渐变原 理,抓住形或色的有规律变化,画出渐变作品；明白中国建筑历史成 就,明白中国历史画,提高观赏才能,激发爱国热忱；五、 本册教材应留意的问题：1、由于教材画面较小, 老师教学中应当预备一些大幅的范画挂图 或用粉笔在黑板上作演示,使同学都能看得清晰看得明白；2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要； 为克服这一方面的不足, 老师教学当中应当 预备

6、一些必要的实物,使教学更直观,提高教学质量；3、依据实际教学的需要,有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于同学的实际情形,突出本校美术课的特色教学；六、 提高教学质量的详细措施：1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育同学健康的审美乐趣,提高同学的审美才能；留意创新精神和实践才能的培育,努 力激发同学宠爱艺术,乐于探究、努力求知的欲望 2、改进学习、教学方法,从学校生的年龄心理特点动身,依据不 同的教学内容, 争论“ 教” 和“ 学” 的方法,充分运用现代教学媒体,讲清重点、难点, 使同学巩固地把握学问和技能,并逐步有效地提高 同学的审美才能和促进同学的智力进展；3、加强个别辅导,

7、抓好课堂巡回辅导的环节,仔细的帮忙同学解名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载决练习中的详细问题； 举荐成果优秀的同学参与课外美术爱好小组活动,使他们得到更大的提高；4、留意课堂秩序,防止意外发生；由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课；由于美术课常常要用刀和其它工具,白当心简洁误伤自己和他人, 肯定要提示同学留意安全,特别要防止同学持刀玩耍,甚至斗殴；另外仍要 留意杂物的清扫,保持老师的卫生和干净；5、要求同学做好材料的预备工作；要做到课前布置,课时检查,课后整理；材料的预备宁可充分有余, 不行暂时不足, 影响教学进程；6、勉励同学开展综合性与探究性学习；七、小专题争论学校美术观赏教学几种策略名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页