2022年王晓娜二级上.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课整体感知重难点生字识记懂得思路词语明白重点语句分析朗读训练突破口（按需使题（师知）（师知,生初步感知即可）用）13这 篇 寓 言 故 事字音：1 主线：1 井沿：井口1 天不过井口那么大,仍用飞那么远深化角色读好对井沿（yn）边 ； （ 看大得很（de）小 鸟 为 什 么图）口渴（k）认 为 天 很2 大 话 ： 吹通 过 井 里 的 青吗？喝水（ h）大 , 而 青 蛙牛；蛙 和 井 外 的 小意思：天不过井口那么大,不用飞那坐字形：确 认 为 只 有3 无边无际：鸟 争 论 天 的 大么远；井井 口 那 么没 有 边 , 形小 这 个 寓

2、 言 故信：人言为信；原句好,有不信任的语气；话；观大？容很大；事 , 讽 刺 眼 光* 信、沿、际2 体会青蛙和小鸟笑的缘由；天2 寓意：4 坐井观天：狭 窄 , 见 识 少字义：寓意：从中感受到青蛙的目光短浅,根 据 课 文 的坐 在 井 里 看的人；自以为是理 解 说 说 题天 , 比 喻 眼蛙娃洼意、寓意；光 狭 窄 , 见识少；课后积存 读词、抄词、会写的字能听写；1 瘦长的葫芦藤上长满了绿叶,开出 了几朵洁白的小花；花谢以后,藤上 挂了几个小葫芦；多么可爱的小葫芦 哇！1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - -

3、 - - 14这 篇 寓 言 故 事1 从哪看出这自 言 自 语 ：（）的葫芦藤（）的葫芦叶1 读好第一自然我讲 述 了 一 个 喜字形：个 人 很 爱 葫自 己 和 自 己（）的葫芦花（）的小葫芦段葫芦的样子；要欢 葫 芦 的 人 不每：笔顺；芦？说话；依据上文内容试着填一填；2读 好 心 里 独的懂 得 叶 和 果 的*哇2 种葫芦的人2 比较句子：白 、 独 白 、 对是关 系 , 任 由 蚜为 什 么 不 治有几个虫子怕什么！话；葫虫 吃 叶 而 不叶 子 上 的 虫有几个虫子不行怕；1 读好描写小柳芦治 , 最 后 葫 芦字义：子？叶子上的虫仍用治？全 死 了 ； 讽 刺叶子上的虫不

4、用治；治抬了 不 懂 事 物 之比较异同：意思一样,表达成效不挂哇娃洼间 有 联 系 的同；反问句的语气更剧烈,文中句表人；示根本不用担忧；读句子,体会反问句的意思和表达成效；课后练习1 小柳树的样子：童 话 记 述 了 小字音：主线：15柳 树 多 次 讥 笑小 柳 树 （ 变 调 21 小柳树为什小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,小小 枣 树 , 后 来声）么 总 嘲 笑 小真好看；柳看 到 小 枣 树 结弯曲q枣 树 ？ 而 小1 中意：感到她穿上一身浅绿色的衣服,真美！树枣 子 了 , 她 担中意 d枣 树 却 不 嘲特别中意；小柳树的叶子已经长得又细又长树样子的句子；和心 被 讥 笑 ；

5、 通结枣子 ji 笑小柳树？2 温 和 ： 和了；她在微风里中意地跳起舞来；2 读好他们的对小过 小 枣 树 的 话字形：2 小枣树说的气；2 小枣树说的话的含义；话；枣告 诉 我 们 每 个弯：两点朝向；话 是 什 么 意树人 都 有 所 长 有比：笔顺；思 ？ （ 尺 有所短；浅：留意两横书写所 长 寸 有 所2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 不要太倾斜；短）* 思、浅字义：弯湾16童 话 通 过 风 娃字音：1 断断续续：1 风娃娃来到田野, 观察一架大风车重 点 朗 读 2 、 3转动 zhun时

6、 有 时 无 不正在渐渐转动,抽上来的水断断续续纤夫（ qi n）连贯；地流着 ；他深深地吸了一口气,用劲踪影 zng2 纤夫：拉船向风车吹去；风车一下子转得飞速！娃 不 动 脑 筋 帮晒衣服 shi 的人；抽上来的水奔跑着,向田里流去；秧人 们 做 事 , 结1 风娃娃帮人3 无影无踪：苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃果 做 了 很 多 错字形：吸、极：笔顺；* 夫 、 示 、 汗 、伤、吸、极们 做 了 哪 些 好 事 ？ 但 为 什 么 人 们 仍 要责备他？不见了；娃也兴奋极了；风事 , 告 诉 我 们4 仍旧：仍是2 风娃娃又来到河边, 观察很多纤夫娃做 事 要 动 脑 筋自然段照旧

7、；正拉着一艘船；他们弯着腰,流着娃不 能 光 凭 力 气5 责 怪 ： 埋汗,喊着号子,船却走得很慢；他急否 就 会 好 心 办怨；忙跑过去,对着船帆吹起来；船在水坏字义：面上飞速地行驶；纤夫们笑了,一边事；收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢；课后练习示是吸（看到了什么做了什么结果怎极样）读词、抄词、会写的字能听写；3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 字音：主线：（想吃的不同表现）17童 话 讲 述 了 狐一会儿（hu ）小 猴 子 为 什1 迫不及待：1 他一会儿转来转去,一会儿跳起来1 读好对话聪慧（min

8、g ）么 敢 吃 葡摘葡萄,可是一颗也没摘到；告知（su）萄？2 他望望架上那一串串紫红色的葡酸甜（ sun）1 他看到一串萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一字形：串 紫 红 色 的串就要往嘴里送；狸 吃 不 到 葡 萄兔：最终一点；葡 萄 , 判 断结合插图懂得就 骗 大 家 说 葡狐：右部是“ 瓜”出 应 该 成 熟3 明白大家轻信别人的缘由：酸萄 是 酸 的 , 结字；了是甜的；着 急 , 不 能信任聪慧人的话、大家都说就信任的果 小 松 鼠 小 兔猴：右部无小竖,2 他不轻易相在等待；4 知道怎样能不轻信别人的话：和子 相 信 了 , 小2 分角色表演不是“ 候” 字；信 别 人 想 自2 硬说：坚决动脑判定、亲自试试、特别不要信任甜猴 子 没 信 ； 告* 串、狐、狸己 亲 自 尝地说；坏人说的话的诉 我 们 不 能 轻字义：试；信 , 要 自 己 动3 他根本不相脑筋；颗棵串穿信 狐 狸 的颗：量词,多用于话 , 因 此 判圆形的事物；断 出 葡 萄 不棵：量词,多用于是 酸 的 是 甜植物；的；4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页